新人教版2020年八年级下学期期中考试物理试题B卷新编

新人教版2020年八年级下学期期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中，不断改变的是（ ）A惯性的大小B运动的状态C受到重力的大小D受到力的个数2 . 下列有关惯性说法错误的是A质量越大的物体惯性越大B跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩C标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故D短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现3 . 如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形。汽车变形说明（ ）A汽车受重力的作用B力能使物体发生形变C汽车没有受到摩擦力作用D力是维持物体运动的原因4 . 如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有深度相同而密度不同的液体，已知a、b、c三点处液体压强相等，则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是A甲乙丙，P甲=P乙=P丙B甲乙丙，P甲P乙乙丙，P甲=P乙=P丙D甲乙丙，P甲P乙P丙5 . 生活中处处有物理。以下生活场景的说法中，不正确的是A冰上行走较易摔跤，说明冰面与鞋底之间的摩擦是有害的B室内的窗帘被刮向窗外，说明空气流速大的地方压强小C高压锅能更快将食物煮熟，说明液体的沸点随气压的增大而升高D人远离平面镜常常感到像变小，说明物距越大，平面镜成像越小6 . 如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密度不同的盐水将同一小球分别放入两烧杯中，待静止时，两杯盐水液面相平，则A甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度B盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强C小球在两杯盐水中的浮力相等D甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强二、多选题7 . 两个完全相同的烧杯中，装有体积相同的甲、乙两种液体，现将质量相等的A、B两个球分别放入两个烧杯中，放入后，A球沉底，B球飘在液面上，如图所示，则下列说法正确的是（ ）AA球受到的浮力小于B球受到的浮力BA球密度大于B球密度C甲溶液的密度小于乙溶液的密度D甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力。8 . 如下图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上杯子重1 N，高9 cm，底面积30cm2；杯内水重2 N，水深6 cm，水的密度为1.0103 kg/m3，g取10 N/kg.下列选项中正确的是（ ） A水对杯底的压强为600 PaB水对杯底的压力为1.8 NC水杯对桌面的压强为1 000 PaD水杯对桌面的压力为2.8 N三、填空题9 . 重20牛、体积为2103米3的金属块浸没在水中，受到浮力的大小为_牛，方向_；若该金属块静止在容器底部，则金属块受到的合力为_牛10 . 如图所示，在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力_，受到水的压强_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）11 . 如图所示，在8N的水平拉力F作用下木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为2N，则B所受滑动摩擦力大小为_N, A受到地面的摩擦力大小为_N，若将拉力F增大到10N，地面对A物体的摩擦力为_N.12 . 茶壶是根据_-原理工作的。如图所示，当壶内盛满水，水面可到达图中位置_（选填“A”或“B”）13 . 小明和小华被困在非常光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船，于是他们把书包向后扔出去，小船将_（选填“会”或“不会）向前运动，理由是_14 . 如图是放置在水平桌面上一密闭容器，容器底面积为100cm2，容器内盛有深度为20cm、重100N的水。则容器底部受到水的压强p=_Pa、压力F=_N；如果将容器倒置放在水平桌面上，容器底部受到水的压力F_F（选填“”、“=”或“”）。（g=10N/kg）15 . 龙卷风是一种伴随高速旋转的漏斗状云柱的强风涡旋(如图)空气旋转时，因其中心最大风速比涡旋外围的风速大得多，最高可达300m/s，所以漏斗状涡旋内部的压强远外部的大气压，从而“吸”起物体，极大的能使其破坏性极强16 . 影片流浪地球中为点燃发动机，需将几百米的“大撞针”在轨道上推动“大撞针”难推动的原因有：撞针质量大，_大，运动状态不易改变；质量大，_大，需克服的摩擦力大17 . 如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_（加速/减速/匀速）运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做_（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是_（水/烧杯）具有惯性四、实验题18 . 一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和在月球上受到的重力和物体质量的关系，它得到了如下数据：表一：在地球上表二：在月球上（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）中的重力和质量的倍数关系，可归纳的结论是：同一星球上的物体，质量越大，受到的重力也越大。（a）请分析该结论是_（选填“正确”、“错误”或“合理但不完整”）。（b）如果正确或错误，请说明理由；如果合理不完整，请写出完整的结论。_。（2）分析比较实验序号_的数据，可以归纳的结论是：质量相同的物体在地球上的重力比在月球上的重力大。（3）进一步综合分析比较表一、表二最后两列的数据，海可以归纳得出的结论是：（a）分析比较表一或表二的最后两列数据可得：_；（b）分析比较表一和表二的最后两列数据可得：_。19 . 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片_,释放时观察其是否保持平衡.（3）在卡片平衡时,用剪刀沿竖直方向将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_.20 . 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_（选填“内凹”或“外凸”）（2）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一液体的压强_的增加而增大（3）通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的_越大，压强越大（4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：_21 . 图所示是“验证_原理”实验的示意图。通过（A）与（C）两图可以得知物体所受_的大小；通过（B）与（C）两图可以得到_的大小。该实验若用漂浮在液面的物块，_（选填“能”或“不能”）验证上述原理。五、计算题22 . 一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体 M，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强p水与所加水的质量m的关系如图丙所示，容器足够高，在整个过程中无水溢出，M 的底面始终与容器中的水面平行。当加入的水等于 3kg 时，物体 M 刚好漂浮且露出水面的高度为 4cm，如图乙所示（已知 水1.0103kg/m3）。求：（1）求圆柱体M 刚好漂浮时容器中水的深度；（2）求圆柱体M 的密度；（3）当容器中加入足够多的水后，把正方体放在圆柱体 M 上，圆柱体刚好浸没，则该正方体的重力为多少？23 . 有一个体积为60的物块漂浮在水面上，已知物块露出水面的体积为总体积的（g=10N/kg水=1.010kg/m）。求：（1）物块受到的浮力；（2）物块的重力；（3）物块的密度；（4）若要使物块浸没在水中，需要施加的最小压力；24 . 若一辆小汽车质量为1.810 3kg，每个车轮与路面的接触面积为0.15m2，如图所示，请计算（g取10N/kg）：（1）该小车的重力为多少N？（2）该小车静止在水平路面上对路面的压强为多少Pa？六、简答题25 . 大家都知道“曹冲称象”的故事，如图所示我们用浮力的知识来体会小曹冲所运