九年级物理复习题 第十四章 电功率

九年级物理复习题 第十四章 电功率姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是A电压表的示数变大B电流表的示数变小C总功率变大D滑动变阻器接入电路中的电阻变小2 . 在如图所示电路中，电源电压保持6V不变，定值电阻R1为10，滑动变阻器R2的最大阻值为50，电流表量程“00.6A”，电压表量程“03V”，开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片P自b端向左移动过程中，保证电表安全电路总功率与电流的关系图象是（ ）ABCD3 . 如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是A油位越高，R两端的电压越大BR、在电路中是并联的C油位越高，流过R的电流越大D油量表是由电流表改装而成的4 . 利用电源、开关、导线及下列所给的器材，不能测出未知电阻Rx的阻值的是（ ）A电压表、电流表、滑动变阻器B电压表、定值电阻R0C电流表、定值电阻R0D滑动变阻器、定值电阻R05 . 下列关于测量型实验的说法，正确的是A用弹簧测力计拉着物体沿水平方向上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小B在测小灯泡电功率实验中滑动变阻器的作用是可以改变电源两端电压C用天平测铁块质量时，发现放砝码的右盘下沉，应调节横梁右端平衡螺母D用电流表测量电流时，电流表要和被测的用电器并联6 . 将灯L1接在电压为6V的电路中，功率为6W. 若保持电路电压不变，再在电路中连入灯L2“6V 2W”，如图所示，下列说法正确的是（ ）（假设灯丝电阻不变）A灯L1仍能正常工作B灯L1的实际电流为0.25AC灯L1比L2亮D电路的总功率为4.5W7 . 下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是（ ）A托里拆利实验精确地测出大气压的数值B奥斯特实验证明了电流周围存在磁场C法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用D焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系8 . 将标有“220V100W”的电风扇、“220V100W”电视机、“220V100W”电热杯分别接入家庭电路中，在相同的时间内，电流流过它们产生热量最多的是A电风扇B电视机C电热杯D一样多9 . 关于家庭电路，下列说法中正确的是（ ）A在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电流越大，总电阻越大B家庭电路中总电流过大，一定是由于电路中用电器的实际功率过大引起C家庭电路中不安装保险丝，发生短路时，会因为电流过大而烧毁导线D电炉工作时，电炉丝热的发红，而连接电炉的导线并不太热，是因为导线的电流比电炉丝的电流小10 . 一天晚上，某集体宿舍楼突然断电，走廊的应急灯立即亮起。经检查发现楼内空气开关跳闸。8min之后故障排除，闭合空气开关恢复供电，应急灯熄灭。应急灯的发光元件由多个发光二极管组成，每盏应急灯的实际功率为2W。下列说法中正确的是A空气开关跳闸一定是用电器总功率过大造成的B发光二极管发光部分是由超导体材料制成的C本次断电每盏应急灯消耗的电能是16JD应急灯亮起时将电能主要转化为光能11 . 电熨斗通电后很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为A导线的绝缘保护层，能隔热B导线散热快，所以温度低C导线电阻小，产生的热量少D通过导线的电流小于通过电熨斗的电流二、填空题12 . 在测量额定电压为6.3V小灯泡额定功率的过程中，当小灯泡两端的电压为6.3V时，用电流表测得通过小灯泡的电流如图所示，则测得此时通过小灯泡的电流为A，小灯泡的额定功率为W13 . A2是_的单位；VC是_的单位。（填上相应物理量）14 . 如图的实验装置探究的是电流通过导体时产生热量的多少与_的关系通电一段时间后，左右两侧密闭容器内的电阻产生的热量之比为_15 . 近段时间，同学们都在家里上网络课，要想网络好，就要安装如图所示的路由器，它是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是_（选填“串联”或“并联”）的。这还能利用_（选填“电磁波”或“超声波”）实现与笔记本无线连接。工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了_能。16 . 周末，小明在家看电视时感到口渴，于是他想用“热得快”烧水，结果刚刚把“热得快”的插头插入插座，电视机就立即停止工作，小明去检查了一下保险丝，发现保险丝熔断了，造成这种现象的故障可能是_（选填“插座”或“插头”）短路家用电器：电饭锅、洗衣机、电冰箱、电风扇中利用电流热效应工作的是_17 . 小明在买微波炉时，听到两种说法：一种说法是微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费，另一种说法是微波炉很费电，微波炉一开就“烧保险”。前者是从_的角度说的，后者是从_的角度说的。（选填“电功”或“电功率”）18 . 月底张明家电能表的情况如图所示然后从记录本上查出上月底电能表的示数是4368.6千瓦时，张明家本月消耗的电能为_千瓦时。把100W的用电器单独接入电路，工作4min,此电能表表盘转_转。19 . 小林利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示表中I为通过电阻R的电流，P为电阻R的电功率请根据表中数据归纳电功率P与电流I的关系：在_的条件下，P=_20 . （1）如图甲所示，木块的长度是cm；（2）如图乙所示，电能表的示数为kWh三、实验题21 . 同学们做测量小灯泡的电功率的实验器材有：015V的学生电源，额定电压为2.5V的小灯泡，规格为“60 2A”的滑动变阻器，以及电压表、电流表、开关和导线(1)如图甲所示，将电源调到6V，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整，要求滑片P向右移动，灯泡变亮_；(2)若小灯泡处断路，闭合开关，会观察到电流表无示数，电压表_.(3)改正电路后闭合开关,移动滑片P使灯泡两端的电压为1.3V,要测得灯泡的额定功率应将滑片P向_(选填“左”或“右”)端滑动(4)通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的UI图象根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W.（拓展）实验结束后,小明将灯泡换成定值电阻,将学生电源调到15V,小明通过更换三组不同的电阻(10、20、30),来探究电流与电阻的关系如果用20的电阻替换10的电阻后,为了保证定值电阻两端的电压不变,应将滑动变阻器的阻值_选填“变大”或“变小”)，若能让三个电阻都能顺利的完成实验，定值电阻两端的电压最小为_V.22 . (1)小华利用如图甲所示的电路验证电功与电压的关系。甲灯泡和乙灯泡工作时的电阻要_(选填“相同”或“不同”)。帮小华在图甲上补画导线，使其成为完整的实验电路。_正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现两灯泡始终不亮，且电压表V1有示数、V2无示数，则出现故障的原因可能是_。排除故障后，小华正确操作，验证了实验的结论。支持该结论的实验现象是：电压表V2的示数较大，灯泡_(选填“甲”或“乙”)较亮。(2) 小明要测量标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。现有器材：电压恒为5V的电源，一只电流表，标有“20 1A”的滑动变阻器A和标有“ 1A”的滑动变阻器B(阻值模糊不清)，实验过程如下：选用滑动变阻器A，设计电路如图乙所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电流表示数为0.3A时，小灯泡正常发光。断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡后，再闭合开关，调节滑动变阻器_的滑片，使电流表示数为0.3A。保持滑动变阻器_的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值_(选填“最大”或“最小”)端，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定电功率为_W。23 . 某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“25V”字样（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图1所示，则他接下来的操作是（2）请你根据图2电路图用笔画线代替导线，将图3中未完成的电路连接好要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉（3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图4所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向（选填“左”或“右”）移动，同时眼睛应观察（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象由此可知，小灯泡的额定功率为W，小灯泡灯线形电阻随电压的增大而（选填“增大”、“不变”或“减小”）四、计算题24 . 如图所示，小灯泡的电阻为20，R2=30，电源电压保持不变(1)当开关S1、S2都断开时，电流表A2的示数是0.2A，电源电压是多少?(2)当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数是0.2A，则R1阻值是多少?五、综合题25 . 如图是研究电流热效应的实验装置图两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶中电阻丝的阻值为，烧瓶中的电阻丝标识已看不清楚当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶中的煤油温度由升高到，烧瓶中的煤油温度由升高到假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变，已知煤油的比热容求