吉林省2019-2020学年八年级物理上册第二章声现象知识综合检测试题C卷

吉林省2019-2020学年八年级物理上册第二章声现象知识综合检测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声音的说法错误的是A把手掌贴在自己的喉部唱歌感觉到声带的颤动说明发声体在振动B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声D只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音色2 . 下列事例中，是利用声音能传递能量的是A通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C利用超声波将水变成细小的水滴，制造出超声波加湿器D利用超声波给金属工件探伤3 . 下列关于声现象说法中，正确的是（ ）A声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度B因为声音的传播不需要介质，所以声音能在真空中传播C声音在钢铁中的传播速度小于在空气中的传播速度D歌唱家唱出的歌声是由的他的声带振动而产生的4 . 下列实验中，不能探究声音产生条件的是A把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起B把一支铅笔固定在钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线C敲铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声D在音箱上放一些纸屑，纸屑会随着音乐起舞5 . 对下面四幅图的描述错误的是（ ）A图甲中，邻座的小明相对于小红是静止的B图乙中，卡车相对于联合收割机是静止的C图丙中，运行的人相对于自动扶梯是运动的D图丁中，空中加油机相对于战斗机是静止的6 . 关于声现象，下列说法正确的是A只要物体振动，我们就能听到声音B人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音C“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D医生用的“B 超”是利用次声波传递信息7 . 关于声现象，下列说法错误的是A在空气中次声比超声传播速度小B道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C正常的人耳只能听到 20Hz20000Hz 之间的声音D超声可以用来测量我国南海的深度，是因为它的穿透力强8 . 关于声现象，下列说法错误的是（ ）A“隔墙有耳”说明固体能传声B声音在真空中传播速度最快CB超是利用声音可以传递信息D“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的9 . 我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是（ ）A王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的B王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D“天宫一号”里声音的传播速度为3.0108 m/s10 . 下列四幅图中的声现象，与音调有关的是（ ）A用力击鼓B真空罩C水瓶琴D雷达探测系统11 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音在空气中传播比在水中传播得快B根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌C汽车安装消声器是在传播过程中减弱噪声D利用超声波检测锅炉是否有裂痕，说明声音可以传递信息12 . 如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是A二胡发出的声音是琴弦振动产生的B拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度C拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高D二胡发出优美的声音一定是乐音13 . 如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则不正确的是（ ）AA物体对B物体的摩擦力为2N，向左B地面对A物体的摩擦力为2N，向右CB物体对C物体的摩擦力为零DA物体受到5个力的作用14 . “嫦娥一号”在完成了科学探测以后，在距地球三十八万千米的绕月轨道上向地面传回最后一段语音：“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束”关于这段语音传回地球的说法中正确的是A人在地球上能直接听到这段话B语音信息传回地球大约需要1.27C语音信息传回地球的速度为340 m/sD超声波的方向性好，可以用超声波传回这段信息15 . 下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是A钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时发出的声音的音调超高B摩托车装上的消声器，可以在传播过程减弱噪声C逐渐抽出真空罩里的空气，闹钟的声音越来越大D开启倒车雷达，可利用超声波定位16 . 如图所示，工人使用防噪声耳罩主要是为了减弱声音的A音调B频率C音色D响度17 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）A我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高二、填空题18 . 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的_进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是20Hz_Hz：靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音_减弱噪声。19 . 如图所示的实验现象表明声音是由物体的_产生的。如果将收音机的音量调大，扬声器中纸片跳动幅度会更大，这说明_。如果在真空环境做这个实验，扬声器中纸片_（会、不会）跳动。20 . 我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用_为单位来表示噪声的强弱等级当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从_减弱噪声21 . 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_产生的保持刻度尺伸出桌面的长度不变，显著改变拨动的力度，能够听出声音的_发生了变化改变刻度尺伸出桌面的长度，当刻度尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用很大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时刻度尺产生的声音与_（选填“声呐”或“海啸”）产生的声音都属于_（选填“超声波”或“次声波”）22 . “柴门闻犬吠，风雪夜归人”一句诗中(1)“夜归”的参照物是_.(2)“犬吠”是狗的发声器官_产生的(3)15时，空气中，声音的传播速度为_m/s(4)下图甲为正常“犬吠”声音的波形图则在犬发现陌生人接近时，发出更大的叫声,在A、B、C、D四幅图中,对应“更大的叫声”的波形图是_，_图比甲图中的声音的音调要高,四幅图中声音的音色_选填“相同”或“不同”)甲23 . 人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_到_.24 . 百米赛跑中，假如计时员听到起跑的枪声后才开始计时，他记录下的时间比运动员的实际实际时间要_（长/短），原因是声音的传播需要_，如果你是计时员你该怎么计时_25 . 女高音放声高唱，“放声”指的是歌唱声音的_大，它取决于歌手声带振动的_；“高唱”指的是歌唱声音的_高，它取决于歌手声带振动的_.我们能辨别出两人的读书声是根据他们的_不同.26 . 如图所示，是一款电子噪声监测器，此时噪声分贝数为114.0，这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。运用声呐系统可以探测海洋深度，却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为_。27 . 将敲响的音叉接触水面会溅起水花，这表明声音是由于物体的_产生的，通常我们听到的声音是靠_传入人耳的汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_ 三、实验题28 . 在开放性科学实践活动课上，小华在玻璃瓶中装入不等量的水制成了“水瓶琴”，如图所示，通过敲击“水瓶琴”，小华可以演奏简单的“乐曲”请你根据上述情境，提出一个可以探究的科学问题：_29 . 爱我育华物理实验小组对声音进行一系列探究：（1）真空罩实验如图1，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变小再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就_结论：_此实验主要用到的物理实验方法是_（选填“控制变量法、转换法或科学推理法”）（2）音叉实验如图2，敲击右边的音叉，发现左边的乒乓球跳起，这说明_能够传播声音；这里乒乓球的作用是_若在月球上做同样的的实验，乒乓球_（选填“能或不能”）跳起（3）敲桌子实验