物理九年级全册第13章内能单元测试

物理九年级全册第13章内能单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为一辆油电混合动力公交车，下列说法正确的是（ ）A采用热值高的燃料，因为热值高的燃料燃烧放出的热量多B公交车通过燃烧柴油提供动力，是将化学能转化为内能C人在车上会闻到柴油味是因为分子在不停的做无规则运动D夏天阳光照射时，公交车铁皮外壳温度较高是因为铁的比热容较大2 . 如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满白雾，这一实验现象表明A气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少B外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加C外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加D气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少3 . 关于分子的运动和物体的内能，下列说法正确的是（ ）A飞沙扬尘，说明分子在运动B当物体的内能增大时，温度不一定升高C两块磁铁吸在一起，说明分子间有引力D用力搓手使手发热，是通过热传递增加手的内能4 . 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A物体的内能越多，放热一定越多B晶体熔化时温度不变，其内能一定增加C热传递时热量从内能大的物体传给内能小的物体D温度相同的物体，其内能一定相等5 . 2018年1月21日，第十一届广西园林园艺博览会在贵港市开幕，本届园博会呈现了“生态园博”、“技术园博”、“绿色园博”以及“百姓园博”四大特点，属富有南国特色的生态湿地型园博园关于园区，下列说法错误的是（ ）A园区喷泉区，离开喷水口的水柱上升过程中，其机械能不断增加B园区保留大面积生态湿地，利用水的比热大，使园区气候更加宜人C园区使用电车作为游园用车，可降低园区噪声污染和空气污染D园区使用由半导体材料做成LED灯，可节约大量采光用的电能6 . 关于厨房中的物理现象，以下说法中不正确的是A拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动B用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高C洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间有间隙7 . 关于分子动理论的描述，下列说法中错误的是A常见的物质是由大量的分子、原子构成的B物体里含有的分子在不停地做无规则运动C温度越高，分子运动越快，0时分子运动停止了D分子间引力和斥力是同时存在的8 . 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是A他可以选用量程为080的酒精温度计B图甲是水沸腾前的现象C沸腾时，烧杯中不停地冒出“白烟”，这些“白烟”是水蒸气D小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量9 . 如图所示，下列现象可用物理知识解释正确的是（ ）A从地球带到太空的手表，质量变小了B建筑工人砌墙时常用铅垂线确定竖直方向C体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉是为了减小摩擦D塑料吸盘穿了一个小孔，依然能吸附在墙壁上10 . 下列物理概念的说法中，正确的是：（ ）A摩擦生热中的“热”是指温度B热胀冷缩中的“热”是指内能C吸热升温中的“热”是指热量D热气腾腾中的“热”是指热值11 . 用受热膨胀了的刻度尺来测量物体，测量结果将（ ）A偏大B偏小C不受影响D都有可能二、填空题12 . 冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用_的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用_的方式增加了手的内能。13 . 蔗糖业是柳州市的经济支柱产业之一，农民种植甘蔗是主要经济来源，但小强同学发现家里每年砍完甘蔗后对地里甘蔗的处理都是采用焚烧方式，这样不仅浪费能源，还会造成空气污染小强查阅资料得知，甘蔗叶的热值是8.0106J/kg，则完全燃烧200kg的甘蔗叶可放出_J的热量，焚烧甘蔗叶的过程是化学能转化为_能14 . 物体内能的改变有两种方法，下列现象中内能的改变是哪一种方法。（1）放在室内的热水温度逐渐降低，是_使水的内能改变。（2）古代人类钻木取火，是_使木头的内能改变。15 . 小明在完成“探究水和某种液体吸热能力”实验操作后，根据实验数据画出温度随时间变化图像，如图所示加热到12min时温度变化小的是_，这是由于这种物质_大的原因加热时是通过_的方式增加了水和某液体的内能16 . “暖手宝”是冬天人们喜爱的暖手工具之一，人们利用“暖手宝”暖手时是利用_的方式使手的内能增加、温度升高17 . 在比较不同燃料热值的实验中，小明利用与如图完全相同的两套实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙，点燃后对质量都为100g和初温都为20的水加热，燃烧相同时间后，用甲加热后的水温度为30，另一杯水温为24此过程水的内能_（增大/减小），此时_（能/不能）说明甲的热值较大理由是_18 . “玉兔号”月球车把月球上获取的照片通过_传输到地球上（选填“声波”或“无线电波”）它的六个轮子比较宽大，是为了_压强，轮子表面的凹凸网状结构是为了_摩擦（后两空均选填“增大”或“减小”）19 . （1）如图往保温瓶中装入大半瓶刚烧开100的水，盖上软木塞后，观察到木塞很容易跳起，探究其原因，一是瓶内温度高的水_(填物态变化名称)成水蒸气；二是瓶内气体受热膨胀，使瓶内气体压强_(填“大于”小于”或“等于”)外界大气压；木塞跳起过程中，瓶内气体的内能_(选填“增大”“不变”或“减小”)。（2）课本中也有类似的实验，如图所示，用打气筒往密封的瓶内打气，一段时间后会看到两个现象是：a瓶塞跳起，b._。根据现象b可以反映出_ ,此种实验方法称为_。三、实验题20 . 某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置。(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_。A采用完全相同的加热方式B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质量的水和另一种液体D盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是_，这表明实验时的大气压强_（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力_（选填“相同”或“不同”）。21 . 为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组同学用完全相同的实验器材对初温均为20，质量均为100克的水和煤油进行加热（设两液体每分钟吸收的热量相同），实验过程如图所示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。（1）实验中水和煤油吸收热量的多少是通过_来反映的。（2）分析比较图（a）与（b）可得：_。（3）分析比较图（b）与（c）可得：_。22 . 如图所示，小明为了比较不同物质吸热能力，在两个相同的玻璃瓶内放入电热丝对液体进行加热。（1）在下列四杯液体中，选择_和_两杯液体进行实验;A80 g煤油B100 g煤油C100 g色拉油D120 g煤油（2）两个玻璃瓶内接入的电热丝阻值_(选填“相同”或“不同);（3）下表是某次的实验数据物质加热前温度()加热时间(min)加热后温度()液体a201048液体b201035实验中，用_间接反映液体吸收热量的多少；通过比较_来判断液体吸热能力的强弱。分析表格数据可知，_ (选填a”或“b)液体的吸热能力较强。（4）质量为m的a液体中，电热丝的阻值为R，测出其电流为I，通电段时间t后， a瓶中温度计的示数变化量为，若不计热量损失，则a液体的比热容为_(用所给出的物理量写出比热容的表达式)。23 . 某同学用图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。（1）实验中观察到如图乙中a、b所示的两种情景，其中水沸腾时的情景为（选填“a”或“b”）（2）水沸腾时温度计示数如图丙所示，表明此时水的沸点为，说明此时气压（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压。（3）在水沸腾过程中继续加热，烧杯中水的内能（选填“变大”“变小”或“不变”）四、计算题24 . 某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示。如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热，当水沸腾后，S会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制，若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1个标准大气压。则（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大?（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶20的水在标准大