云南省腾冲天津中学2020届高考化学考点3：化学用语、基本概念及分散系

云南省腾冲天津中学2020届高考化学热点选择题专题训练考点3：化学用语、基本概念及分散系1.下列化学式既能表示物质的组成，又能表示物质的一个分子的是（ ）A. NaOH B. SiO2 C. Fe D. C3H82. (2020年四川卷)下列家庭小实验中不涉及化学变化的是( )A. 用熟苹果催熟青香蕉 B. 用少量食醋除去水壶中的水垢C. 用糯米、酒曲和水制成甜酒酿 D. 用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐3. (07年广东卷) 下列说法正确的是（ ）A、硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物B、蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质C、Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到D、天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、不可再生能源和二次能源4.（07广东理基）下列说法正确的是（ ）A. 可用丁达尔现象区分溶液与胶体B. 生石灰与水混合的过程只发生物理变化C. O3是由3个氧原子构成的化合物D. CuSO45H2O是一种混合物5.(08广东卷) 某合作学习小组讨论辨析以下说法：粗盐和酸雨都是混合物；沼气和水煤气都是可再生能源；冰和干冰既是纯净物又是化合物；不锈钢和目前流通的硬币都是合金；盐酸和食醋既是化合物又是酸；纯碱和熟石灰都是碱；豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是( )A. B.C.D.6.O3和H2O2都是常见的氧化剂，下列有关说法错误的是（ ）A. O3和H2O2互为同位素 B. O3和H2O2的分子内都含有共价键C. H2O2具有强氧化性，可用于消毒杀菌 D. 高空中的O3层保护人类免受紫外线的伤害7. 煤是一种重要的能源，含有硫元素，下列说法正确的是（ ）A. 煤是含碳的化合物 B. SO2在水吸收的过程中只发生物理变化286SC. 煤是一种可在生能源 D. SO2是酸性氧化物，被雨雾吸收后转化成酸雨8. （08广东卷）下列化学用语正确的是（ ）ANa2O2中氧元素的化合价是2 C16S的结构示意图：B乙醇的分子式：CH3CH2OH D甲烷的结构式为：9.（08上海卷）化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语正确的是（ ） 10.（08广东卷）在下列变化过程中，只发生物理变化的是（ ）A荔枝酿酒 B酸雨侵蚀建筑物 C空气液化制取氮气D生石灰遇水成为熟石灰11. 下列叙述正确的是（ ）A. 10mL质量分数为98%的H2SO4，用水稀释至100mL，H2SO4的质量分数为9.8%B. 称取19.0 gSnCl2，用100 mL蒸馏水溶解，配制1.0 molL-1SnCl2溶液C. 向煮沸的1 molL-1 NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe（OH）3胶体D. 20，100g水可溶解34.2g KCl，此温度时10g KCl饱和溶液的质量分数为25.5%12 .下列叙述正确的是（ ）A. 直径介于1nm10nm之间的微粒称为胶体B. 电泳现象可证明胶体属于电解质溶液C. 利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D. 胶体粒子很小，可以透过半透膜13.分别取等质量80的甲、乙两种化合物的饱和溶液，降温至20后，析出的甲的质量比乙的大（甲和乙均无结晶水）。下列关于甲乙溶解度的叙述肯定正确的是（ ） A. 20时，乙的溶解度比甲的大 B. 80时，甲的溶解度比乙的大C. 温度对乙的溶解度影响较大 D. 温度对甲的溶解度影响较大14.下列分析正确的是（ ）操作过程结果解释判断A冷却热的饱和硫酸铜溶液析出结晶水合物硫酸铜溶解度随温度的降低而降低结晶B浑浊的水中加入明矾粉末水变澄清，杂质沉淀水底明矾有杀菌、消毒作用聚沉C用硫酸钠晶体做导电性实验不导电结晶水合物中水不能自由移动，没有自由移动的离子结晶水合物是混合物D在空气中灼烧绿矾最终产生Fe2(SO4)3、Fe2O3失去结晶水风化15.下列化学用语表达正确的是( )A丙烯的结构简式：CH3CH2CH2 B乙酸的分子比例模型图为： C次氯酸的结构式为：HClO DMg原子结构示意图： 附加题：1. 以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：氯化钠硫酸铵混合溶解蒸发浓缩趁热过滤Na2SO4滤液冷却结晶过滤滤液NH4Cl洗涤干燥NH4Cl产品 203040506070802030405060708090100氯化铵溶解度/g硫酸钠温度/ 氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。回答下列问题： （1）欲制备10.7gNH4Cl，理论上需 NaCl g。 （2）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有 、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。 （3）“冷却结晶”过程中，析出NH4Cl晶体的合适温度为 。 （4）不用其它试剂，检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是 _。 （5）若NH4Cl产品中含有硫酸钠杂质，进一步提纯产品的方法是 。2. 再一支装有热的KOH溶液的试管中通入氯气可制取氯酸钾，反应完毕经冷却后，试管中有大量晶体析出。右图中符合该晶体溶解度曲线的是_（填写编号字母）；从的试管中分离出该晶体的方法是_(填写实验操作名称）高考考试大纲5. 溶液（1）了解溶液的定义。（2）了解溶液的组成，理解溶液中溶质的质量分数的概念。（3）了解饱和溶液、不饱和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线。（4）初步了解结晶、结晶水、结晶水合物、风化、潮解的概念。（5）了解胶体的概念及其重要性质和应用。解读：（1）理解溶液的特征和性质（均一、稳定），正确判断溶质的成分，如过氧化钠、三氧化硫、硫酸铜晶体等物质溶于水后的溶质成分；能根据质量守恒定律计算化学反应体系中溶液的总质量；能熟练的将溶质的质量分数与密度公式、物质的量浓度公式换算。（2）熟悉三种类型物质的溶解度规律：硝酸钾型，温度升高，溶解度增大较快；氯化钠型，温度升高，溶解度增大程度很小；氢氧化钙或气体，温度升高，溶解度减小。能根据溶解度规律选择分离混合物的方法（蒸发溶剂结晶、冷却热饱和溶液结晶）。（3）了解常见结晶水合物的组成（如明矾、绿矾、蓝矾），能联系质量分数进行结晶水合物中结晶水数目的计算。（4）理解胶体与溶液的本质区别，了解胶体的性质（丁达尔现象、聚沉等），以及分离、提纯胶体的方法；了解氢氧化铁胶体的制备、性质。会用胶体知识解释日常生活中一些与胶体相关的现象（如净水作用）。1.物质的组成、性质和分类 （1）了解物质的分子、原子、离子、元素等概念的含义；初步了解原子团的定义。（2）理解物理变化与化学变化的区别与联系。 （3）理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。（4）了解同素异形体的概念。 （5）理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 2化学用语 （1）熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。 （2）熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式），并能根据化学式判断化合价。 （3）掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。 （4）理解质量守恒定律的含义。掌握热化学方