物理八年级第一学期 第一章 声 1.1 声波的产生与传播（一）

物理八年级第一学期 第一章 声 1.1 声波的产生与传播（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声音的说法中正确的是A人说悄悄话时,声带一般是不振动的B声音的传播速度是C乐音是发声体有规则振动产生的,悦耳动听,不可能成为噪声D人听不到的超声波是由物体的振动产生的2 . 下列关于声现象的说法不正确的是A15时空气中的声速是340m/sB将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音C“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调D“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同3 . 以下说法正确的是（ ）A声音在真空中传播的速度最大B不同的人说话声的响度不同C声音只能在空气中传播D声音是由于物体的振动产生的4 . 下列说法中错误的是（ ）A俗话说“隔墙有耳”，说明固体能够传声B“震耳欲聋”因为声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的D百米赛跑，计时员不能听见枪响计时二、填空题5 . 如图所示，当敲击右边音叉时，左边完全相同的音叉也会_，靠在左边音叉的小球能弹起，说明_，这是由于_将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故6 . 声音可以在_中传播但不能在_传播7 . 声是以波的形式传播的，声波的传播快慢与 _和 _有关，耳膜破裂的人 _（可能、不能）听到声音。8 . 自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。(1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是_(选填“空气柱”或“瓶和水”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_。(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是_(选填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中的空气柱越短，振动得越_，频率越_，发出的声音的音调就越_。9 . 张老师制作了一个声音炮（如图）。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在_中传播；声波能传递_。10 . 中国传统文化博大精深，文化遗产十分丰富如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓，是研究我国古代青铜艺术和奴隶社会礼乐制度珍贵的实物该铜鼓质量为42.5kg，受到的重力为_N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生_三、实验题11 . 实验小组的同学们进行了如下实验。(1)如图甲所示，悬挂着的乒乓球接触音叉，然后用小锤敲击音叉，可以观察到的现象是_；如图乙所示，把纸屑撒在鼓面上，用鼓锤敲击鼓面，可以观察到的现象是_；根据上述实验现象说明声音是由_产生的。实验中兵乓球、纸屑的作用是_；(2)如图丙所示，用力拨动钢尺，仔细听声音+认真观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次用相同的力拨动钢尺，仔细听声音，认真观察钢尺振动的快慢观察到的实验现象是钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动越_，发出声音的音调越_，由此可得出结论：音调的高低与钢尺的_有关。四、计算题12 . 汽车在京昆高速公路上行驶时看到如图的两个交通标志牌，其中“120”表示汽车在高速公路的最高行驶的限速为120km/h.问：(1)一辆旅游车以100km/h的速度匀速行驶，从标