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文档简介
物理八年级上册第四章光现象第二节光的反射测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,一束与水平方向成400角的入射光由空气射入水中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水,观察到的光斑的移动方向A向左移动B向右移动C不移动D无法判断2 . 黑夜里,在桌面上铺一张白纸,纸上放一小块平面镜,让手电筒正对着平面镜照射,从侧面去看,下列说法中正确的是 ( )A镜面是亮的,而白纸是暗的B镜面是暗的,而白纸是亮的C镜面和白纸都是暗的D镜面和白纸都是亮的3 . 下列现象中,属于光的反射是A树荫下圆形光斑B水中“倒影C海市蜃楼D雨后彩虹4 . 同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:光年是一个非常大的时间单位;“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理;平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成倒立等大的虚像;透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断,都正确的是( )A都正确B正确,错误C正确,错误D正确,错误5 . 下列实例中,主要应用光的反射知识的是A激光准直B皮影戏C自行车尾灯D射击瞄准6 . 雨后的夜晚走路时,为防止脚踩到水汪塘,下列判断正确的是A迎着月光走,地上发亮处是水汪塘,背着月光走,地上暗处是水汪塘B迎着月光走,地上暗处是水汪塘,背着月光走,地上发亮处是水汪塘C迎着或背着月光走,都应是地上发亮处是水汪塘D迎着或背着月光走,都应是地上暗处是水汪塘7 . 入射光线与镜面的夹角为30,如图所示,若使反射光线与入射光线的夹角为100,可行的方法是( )A入射光线不动,镜面逆时针旋转10B入射光线不动,镜面顺时针旋转10C镜面不动,入射光线逆时针旋转20D镜面不动,入射光线顺时针旋转208 . 关于光的反射,下列说法正确的是A当光线垂直镜面入射时,反射角等于入射角等于90B当入射光线靠近法线时,反射光线将远离法线C当入射角增大10时,反射光线与入射光线的夹角增大20D镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律9 . 如图所示是探究光的反射规律的实验装置,为了探究反射光线与入射光线之间的关系,实验时应进行的操作是A沿ON向后折转板FB沿ON向后折转板EC改变光线OB与ON的夹角D改变光线AO与ON的夹角10 . 如图所示,一束光线斜射到平面镜上,入射光线与平面镜夹角为30,光的传播方向改变_;若入射光线的方向不变,让平面镜绕入射点顺时针转动10,那么,反射光线顺时针转动_A120、10B120、20C60、10D60、2011 . 关于光现象,下列说法不正确的是:A“立竿见影”与“小孔成像”的形成原因是不一样的B“静影沉璧”,如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象C开凿隧道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线传播D发生漫反射时,每条光线的反射角都等于入射角二、填空题12 . 李白的诗句“举杯邀明月,对影成三人”中的三个人,除他自己外,另外的两个“人”,一个是由光的_形成的影子,另一个是由光的_形成的像.13 . 如图所示,一束光线与水平面成35角射向镜面,则入射角是_度,入射光线与反射光线间的夹角是_度14 . 如图所示,当入射光线与镜面的夹角为时,入射光线与反射光线间的夹角为_入射光线不动,将平面镜绕入射点O逆时针转,则反射光线转动的角度为_。15 . 如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上,这样操作的依据是_一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,如图甲所示,这个现象叫_若在整个白屏上贴一张红纸如图乙,则光屏上将会出现_色16 . 如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中_是反射光线,_是折射光线。17 . 公园里有一座桥,桥下水深为2m,桥上一彩灯距水面3m,若湖水1h上涨了0.3m,则该彩灯的“倒影”距水面_m,像的大小将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。三、实验题18 . 如图所示,是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:(1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_玻璃板应选_(填“无色的”或“茶色的” )成像效果更好(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一支大小相同的_(填“点燃”或“未点燃” )的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛_完全重合,由此可以得出的结论是:_(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:_(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏_ ( 填“能”或“不能” )承接到蜡烛A的像(5)此实验应在_(填“较暗”或“较亮” )环境进行(6)实验中,若看到点燃的蜡烛通过玻璃板成了两个像,其中距离观察者较远的像较_ (选填“亮”或“暗” )19 . 小明同学用如上图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。(1)如图,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。他发现BON_AON(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能看到反射光,这一实验步骤说明_。(3)若要证明反射时光路可逆,实验应该这样操作:_。20 . 为了验证光的反射定律,小海同学准备了如图所示的一块平面镜、一块画有法线WN的平整硬纸板(其中F可绕接缝OM转动)、直尺及铅笔。实验次数入射角反射角130302404036060(1)实验中硬纸板的作用是_。(2)硬纸板放在平面镜上时,要保持与镜面_。(3)将入射光线AO向法线靠近时,看到反射光线OB_(填“靠近”或“远离”)法线。(4)将纸板E、F置于同一平面后,若将一束光贴着纸板F沿BO射到0点,反射光将沿图中的OA方向射出,说明光在反射时,光路是_的。(5)将一束光贴着纸板E沿AO射到0点,若将纸板F向后折,此时在纸板F上看不到反射光,说明_。(6)为获得普遍规律,实验中需多次改变入射光线AO与法线MO的夹角进行实验,并测量入射角和反射角,小海测量记录数据后如(b)表所示。分析数据可以得出结论:_。21 . 在进行“光的反射定律”的探究实验中,小梦设计了如下图所示的实验,平面镜 M 平放在桌面上,E、F是粘在一起的两块长方形硬白纸板,F可绕接缝 ON 转动。(1)组装器材时,应将纸板与平面镜之间保持_。(2)为了显示光路,应使光束_射向平面镜。(3)请你为小梦设计一个在纸板上记录光的传播径迹的方法:_。(4)取下纸板,用量角器测量反射角和入射角,测得一组数据后,为得到普遍规律,接下来应_,可以得到两角之间的关系是_。(5)在图乙中,把纸板F向前或向后折叠,则在纸板F上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线在_。22 . 如图所示,小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上。(1)实验时,把硬纸板A或硬纸板B沿ON转动一个角度使两个硬纸板不在同一个平面内,这样做是为了探究_(2)实验过程中通过改变_的方向多次实验,并记录了如下表所示的实验数据,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结
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