湖南省郴州市七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas（第4课时）Section B（1a-1dSelf-check）学案（无答案）（新版）人教新目标版_第1页
湖南省郴州市七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas（第4课时）Section B（1a-1dSelf-check）学案（无答案）（新版）人教新目标版_第2页
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Unit 5 Why do you like pandas?（第4课时 Section B 1a1d , Self-check）总课时编号：_ 编写时间：_月_日 执行时间： 月 日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名：_一、学习目标：1. 听力训练2. 练习写对话二、学习重、难点：学习重点：Listening & writing.学习难点：由词成句（主谓宾）、由句成章（前后逻辑）三、学习活动：1. 预习检测：1）听写上节课的单词或句子。2）Self Check完成Ex.1：A. 填写表格，写出五种动物及相对应的描述性的adj.B. 然后用它们写至少五句话。Eg. I like/ dont likes because theyre_2. Self Check 完成Ex.2，将问句和答句组成一个对话，然后再写一个自己的。 A:_B:_ _A:_B:_A:_B:_3. 1a Match，答案无限定，但需符合逻辑。4. Listening: 完成课本1b1c的练习。5. 会模仿1d跟同伴对话，Lets drive our train!A: What animals do you like?B: I likeA: Why?B: Because theyre四、课堂小结：划记每句的Adj.，然后归纳出adj.的置放位置：The koala is cute. 在_之后，在句中充当_语。Do you like the little dog? 在_之前，修饰并充当其_语。I want to have something new. 在_之后，修饰其，此为定语后置。The girl is so beautiful. 在_之后，_词修饰adj.，在句中充
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