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文档简介
兰州市2020版八年级(上)期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面是生活中常用的镜子,其中属于凸透镜的是A潜望镜B汽车的观后镜C近视眼镜D远视眼镜2 . 广场舞声音响起,居民区安静“荡然无存”.有人建议在跳舞的广场周围设置用吸声材料制成的板墙以减弱噪声的影响,这种做法( )A不能控制噪声B是在声源处控制噪声C是在传播途中控制噪声D是在人耳处减弱噪声3 . 如图所示光的反射作图中正确的是( )ABCD4 . 在做观察凸透镜成像的实验时,小强注意到当把物体放在距离凸透镜50cm处时,能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是.A40cmB30cmC50cmD20cm5 . 关于可见光和不可见光的下列说法中,不正确的是A彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的B适当的紫外线照射对于骨骼生长和身体健康的许多方面都有好处C不是所有的物体都能辐射红外线D验钞器是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光6 . 甲、乙两车的 st 图象如图所示,由图象可判断正确的是A甲、乙两车都做匀速直线运动B乙车在 4s 内运动 8mC乙车速度不变,甲车速度变大D甲车的平均速度为 2m/s7 . 下列物体的受力示意图,错误的是A沿斜面匀速下滑的木块B出手后斜向上飞行的铅球C下沉的小球D静止在水平面上的箱子8 . 2013年6月20日,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课下列说法正确的是( )A王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的D在太空讲话声带不振动也能发出声音9 . 下列说法正确的是A力是维持物体运动的原因B只有做匀速直线运动的物体才具有惯性C力是改变物体运动状态的原因D物体的速度越大,惯性越大10 . 关于同一直线上两个力的合力,下列说法不正确的是( )A合力可能大于其中任何一个分力B合力为零时,物体的运动状态一定不变C合力为零时,两个力的三要素相同D合力为零时,两个力大小相等,方向相反11 . 下列说法正确的是( )A用大小不同的力敲击音叉是为了探究音调与频率的关系B沿坡路匀速向上运动的汽车机械能不变C踢球时脚疼,说明物体间力的作用是相互的D若车在行驶过程中,所受到的外力全消失,则车立刻停止运动12 . 如图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,实验过程中小明同学将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置,下列说法正确的是( )A图甲可知凸透镜的焦距是40.0cmB图乙四个位置中,移动光屏,有4个位置上的蜡烛可以在光屏上成像C将蜡烛放在丙位置,若凸透镜上有一个泥点,则在光屏上不会出现泥点的影子D将蜡烛放在乙位置,光屏应向左移动才能找到清晰的像,此时的成像特点与投影仪的成像原理相同13 . 下列的估测,最接近实际的是A一位普通中学生的质量约为50kgB一位普通中学生的身高约为80cmC一箱方便面的质量约为0.5gD物理课本的长度约为2.6m14 . 关于公式Gmg的说法中,不正确的是A式中G代表重力,m代表质量,g代表9.8 N/kgBg9.8 N/kg,表示1 kg的物体所受的重力为9.8 NC根据g9.8 N/kg可知,1 kg9.8 ND式中G使用国际单位制中力的单位N二、填空题15 . 如图所示,重0.06牛的羽毛球竖直上升,则羽毛球相对于地面是_的(选填“静止”或“运动”),羽毛球运动越来越慢,这说明力能_;此过程中球的重力势能将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15牛,则羽毛球所受合力的大小为_牛。16 . 白光被分解成多种色光的现象叫光的_,彩色电视画面的颜色是由_ “三基色”光组成的,如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现_色17 . 速度物理意义:表示物体运动_的物理量定义:在物理学中,把_与_之比叫做速度公式:v,其中v表示_;s表示_,t表示_单位:在国际单位制中,速度的单位是_,符号为_;在交通运输中,常用_作为速度的单位,符号为_它们之间的换算关系是1 m/s_km/h.注意:在利用速度的计算公式进行计算时,一定要注意式中各量的对应关系,即s、t、v必须对应于同一物体在同一时间内或同一段路程内的路程、时间、速度18 . 0.015m_mm 0.25min_s 4000m_mm 1ns_s19 . 在水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示。此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,则从3s至5s内,木块运动的距离为_m, 第2秒木块受到的合力为_N.甲乙丙20 . 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_有关;空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而_;往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明_。将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下_。21 . 九寨沟镜海以平如明镜的湖面与艳丽绝伦的倒影著称。当晨曦初露,朝霞染红东方天际之时,海水一平如镜,呈现出“鱼在云中游,鸟在水中飞”的奇观。看到湖水中的“鱼”和“鸟”,实际上看见的“鱼”是光的_形成的虚像,“鸟”是光的_形成的虚像。22 . 光从空气斜射入水或玻璃中时,折射光线_法线;当光从水或玻璃斜射入空气中时,折射光线_法线.(填“远离”或“靠近”)23 . 小明用天平和量筒测量矿石的密度先把天平放在_桌面上,调节好天平后,测出矿石的质量如图所示,接着他测出矿石的体积为20cm3则矿石的密度为_kg/m324 . 俗话说:“响鼓还应重锤敲”这说明声音的_与_有关。25 . 向上抛出的小球能继续飞行,原因是_,在上升过程中越来越慢,原因是_,在最高点如果将所有的力撤掉,小球将_.三、实验题26 . 我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”“硬”之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬弹簧的软硬用它的劲度系数来表示,劲度系数越大,弹簧越硬为了研究弹簧的劲度系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(S为制造弹簧的金属丝的横截面积,为弹簧的匝数,为弹簧的半径,A为弹簧的劲度系数);(1)用粗细相同的钢丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的劲度系数和匝数的关系可以用图像中的图线_表示;(2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用10 N的力拉伸时,用_做成的弹簧变得更长;(3)分析表中数据,可得_,式中的志与制造弹簧的材料有关,材料不同,值一般不同;(4)用某钢丝制成一个半径为3、匝数为60匝、劲度系数100 Nm的弹簧,则该钢丝的横截面积为_27 . 探究凸透镜成像规律:(1)实验中出现了如图所示的情形,要使像成在光屏的中央,应将光屏向_(上或下)调整。(2)已知凸透镜的焦距为10厘米,将烛焰放在距离凸透镜25厘米处,调节光屏可得到倒立、_(放大或缩小或等大)的实像,应用这个原理工作的仪器有 _。(3)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜方向移动,要在光屏杀上得到清晰的像应将光屏_(远离或靠近透镜),光屏上的像_(变大或变小或不变)。28 . 在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中,按照图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.质量m/g100200300400500重力G/N12345实验数据表明:质量增加多少倍,重力也增加多少倍,重力与质量的比值是定值,从而可以得出重力和质量的关系是:_,这一关系用表达式可以表示为_,其中g10 N/kg,读作_,它的物理意义是_29 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中(1)实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择,蜡烛应选用_;成像光学仪器应选用_(选填字母),其目的是便于确定_(2)为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系,还需要的测量工具是_实验中,小莉同学只进行了一次实验,就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论,这种做法的不合理之处是_(3)若要验证物体在平面镜中成的是虚像,应将_(选填字母)放在成像位置,在其上面_(选填“能”、或“不能”)看到烛焰的像四、计算题30 . 小刚从家中出发到新世纪广场,其中一半路程步行,一半路程骑自行车全程的路程与时间图象如图所示,求:(1)小刚骑车的速度。(2)小刚到新世纪广场全程的平均速度。(3)小刚步行20min通过的路程。31 . 质量是10kg的物体,在大小为30N的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动,如图所示,物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍,求:(1)物体所受的重力G的大小。(2)物体所受阻力f的大小。(3)物体在水平方向上所受合力为的大小和方向。五、
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