呼和浩特市2020年（春秋版）九年级物理 第十八章 《电功率》单元测试题B卷

呼和浩特市2020年（春秋版）九年级物理 第十八章 电功率单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，电压表示数为，电流表示数为，则右边方框内的电阻连接情况可能是A6和6的电阻并联B10和5的电阻串联C12和6的电阻并联D4和3的电阻串联2 . 小杰在中国科技馆看到“1度电的意义”展品后，绘制了1度电可供她家中的一些额定电压相同的用电器分别在额定功率下持续工作的时间图，如图所示关于图中用电器的比较，下列说法中正确的是A节能灯正常工作的电压最大B浴霸正常工作的电流最小C电风扇的额定功率比浴霸的额定功率小D节能灯正常工作的电流比白炽灯正常工作的电流大3 . 如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是ABCD4 . 如图所示电路，电源电压U=4.5 V且保持不变，电阻R1=5 ，变阻器R2 的最大阻值为20 。电流表的量程为00.6 A，电压表的量程为03 V。为保护电表，滑动变阻器在电路中允许的取值范围是（ ）A05 B020 C2.510 D520 5 . 如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝（ R甲R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入温度计，通电一段时间后，甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高该现象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关？（ ）A通电时间B电流C电荷量D电阻6 . 如图所示，电源电压不变，当只闭合S1时，电流表A1示数为I1 ， 电流表 A2示数为I2 当开关S1、S2都闭合时，电流表A1示数为I1，电流表A2示数为I2，I2：I1=2：3，I2：I1=4：7，则电阻R1：R2：R3的比值为（ ）A2：3：4B3：4：7C2：1：4D4：2：17 . 如图，电源电压保持不变，R1的阻值是R2的4倍，闭合开关S后，通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，干路电流为I，下列关系正确的是:（ ）AI1:I2=4:1BI1:I=1:5CI:I2=5:1DI1:I=4:58 . L1灯规格为“6V 3W”，L2灯规格为“3V 3W”，忽略灯丝电阻变化，则下列说法正确的是AL1与L2灯丝电阻之比为2：1B两灯串联，当电路中电流为0.5A时，L2灯两端电压为3VC两灯并联，当一个灯正常发光时，通过另一个灯的电流为1AD两灯并联在3V电压下，L1灯与L2灯消耗的实际功率之比为1：49 . 如图所示用电流表测小灯泡L1中的电流，其中正确的是ABCD二、多选题10 . 下列说法中正确的是A液体吸收热量，温度一定升高B寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是通过做功的方式来改变物体的内能C组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D原子是由原子核和核外电子组成的三、填空题11 . 如图所示滑动变阻器铭牌标有“50欧 2安”字样，50欧表示_；若把该滑动变阻器接到电路中，电源电压为12伏，电路中的用电器只有滑动变阻器，此时滑动变阻器阻值的变化范围为_欧；当滑片P移到最右端时，电路中的电流为_安 .12 . 如图是小灯泡和电阻中电流随电压变化的图象。由图象可知，电阻R的阻值为_；若将它们串联接在电流为0.2A的电路中，电路中的总电阻为_；若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中总电流为_A。13 . “220 V40 W”的灯泡(忽略温度对灯丝电阻的影响)的电阻为_ .当灯泡两端的电压变为121 V时，灯泡的实际功率为_W，此时灯泡_(填“能”或“不能”)正常发光；当通过灯泡的电流为0.1 A时，实际功率为_W，此时灯泡的发光情况为_(填“较暗”“正常发光”或“很亮”)14 . 小梅学完电能表的使用后，想利用电能表测量电饭煲的电功率，观察自家的电能表如图所示，该电能表允许接入用电器的最大电功率是W；将家里其他用电器断开，只将该电饭煲接入电路中，观察到电能表的指示灯6分钟闪烁了320次，则他家电饭煲的功率是W15 . 某定值电阻，当它两端的电压为4 V时，通过的电流为0.5 A；若它两端的电压增加到8 V时，则通过它的电流为_A，若它两端的电压变为零时，电阻是_。16 . 小明家电能表9月底的示数如图A，10月底的示数如图B，则小明家10月份消耗的电能kWh，若按每度电05元计算，应付电费元17 . 如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象则R0的值是_，电源电压是_V四、实验题18 . 实验桌上提供了如下器材：符合实验要求的电源一个、定值电阻R0一只、滑动变阻器一个、量程满足实验要求的电压表、电流表各一只；开关一个小刚想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“定值电阻的电功率与电压的平方成正比”（1）在答题卡中的虚线框内画出实验电路图（2）写出实验步骤（3）根据实验要求，设计一个记录实验数据的表格19 . 圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置图中将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5电阻在盒外与盒内电阻并联（1）盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热_在实验中通过观察两个U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系（3）图乙中右侧盒外连接的5电阻，它的作用是使电阻c、d中的_可以得到的结论是_，电阻产生的热量越多（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_法；二是转换法五、计算题20 . 在图甲所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R1标有“100 2A”字样闭合开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图乙所示求：电阻R2的阻值通电10秒钟，电流通过电阻R2所做的功W2重新移动滑动变阻器R1的滑片P，使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同，求此时变阻器R1消耗的功率P121 . 如图所示的电路中，电源电压为30V，电阻R1为15同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5A求：（1）电路的总电阻；（2）电阻R2的电功率。六、作图题22 . 如图所示根据实物图，在右侧虚线框内画出它的电路图七、综合题23 . 图甲是某款电热水龙头即开即热、冷热兼用图乙是它的原理电路R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、