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文档简介
Unit 5 Do you have a soccer ball?第二课时 Section A 3a4课型:读说课 一、学习目标:知识目标:1)掌握单词let,play,well ,sound,good,sport,many,club,class ,more。 2)掌握句型Lets play soccerThat sounds good.技能目标:学会用lets句型提建议并在情景中运用;能够填写入俱乐部的表格,并进行自我介绍。情感目标:通过阅读有关运动的文章和对话,使我们更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好;在小组活动中,培养团结协作精神.二 、课前准备:1.通过预习你能找出这些词组并翻译成汉语吗?play soccer_ sports club_ sound good_ play sports_ lets_2.你认识下面是什么并说出卡片上的每条信息吗?FIRST NAME: YUEMING LAST NAME: ZHANG AGE: FOURTEEN SEX: M CLASS: CLASS 5,GRADE 7 CLUB: WENSHANG BASKETBALL CLUB 3.通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面吧!_三、学习过程:1.交流预习情况1)相互交流课前准备中的情况;2)讨论预习中遇到的疑问(学生相互解答,小组讨论或老师点拨)。3) 复习上节课我们学过的Do you have .?/Does he have .?结构。2. 熟读3a和3b后,完成对话A: Lets (1) basketball.B: (2) , Its boring(枯燥).A: Well, lets play (3) .B: That (4) good. Do you have a tennis (5) ?A: Yes, I (6) . (7) you have a ball?B: Yes. I do.A: (8) go and play.B: OK.3. 做完第4部分后,完成下列题目。i)填写学校体育俱乐部入会卡。FIRST NAME: LAST NAME: AGE: SEX: CLASS: CLUB: ii)请仿照下面内容把表格编写成对话。A: Welcome to our club.Whats your name, please?B: My name is John Brown.A: Whats your first name?B: My first name is John.A: Your last name, please?B: Brown.A: Spell it, please.B: B-R-O-W-NA: How old are you?B: Im 14.A: What class are you in?B: Im in Class 2, Grade 1.A: What club do you want to join?B: Soccer club.A: Why?B: I like playing soccer.iii)把信息整理成文章,进行自我介绍。: My name is . My first name is . is my last name. Im a . Im .I want to join .I like very much.4. 随堂检测。i)大显身手,试着根据下列汉语意思和提示的短语翻译句子,相信你能做到!1) She likes _(体育运动)very much.2) _(让我们) play tennis.3) Sue has two _ (篮球).4) My mother _(看) TV every day.5) That music _(听起来) good.6)Do you want to _(加入) the English club?ii)翻译句子1)你有网球拍吗?没有,但是彼得有。_2)让我们去打篮球吧!_3)安没有棒球,她不喜欢打棒球。_4)那听起来不错。_5.知识链接在学习过程中有下面的重点和难点看你有没有掌握1)Lets play baseball. a)句中的lets 表示“让我们”,这个句型表示说话人的建议,建议说话人和听话人一起去干某事情,它是let us 的缩写形式,但用let us 表示的是说话人建议听话人让说话人干某事。例如: Lets go to school. 让我们到学校去。 Lets play basketball. 让我们打篮球去。 Mr. Wang let us read the book now. 王老师,让我们读课文吧。b) play在球类运动的名词前,名词不用冠词。例如:playvolleyball 打排球play basketball打篮球2) Well, Lets play volleyball.a).well 这儿为语气词,表示说话人的语气,翻译为“嗯”。 b)well还有好的意思。well和good这两个词都有“好”的意思。well是副词,常用来修饰动词;good是形容词,表示戏剧、电视、书籍等某种东西的内容好,修饰人时也表示人品好,和睦、亲切。She studies well.她学习好。I bought a good book yesterday.昨天我买了本好书。He is a good student.他是一位好学生。3)That sounds good.a).句中的sound为系动词,意为“听起来”,其后接形容词good作表语。Lets go to the park tomorrow.我们明天去公园吧。That sounds great.这听起来好极了。b).sound 还可以作作名词,意为“声音”,是一个常用词。the sound of running water流水声the sound of voices说话声4)join v.参加;加入,往往用于加入一个组织、团体,并成为其中的一员。What club do you want to join?你想加入什么俱乐部?I want to join the army.我想参军。5) We have many sports clubs.many 用来修饰可数名词的复数形式,意思是许多。例如:many boys 许多男孩。many girls许多女孩。6、反馈小结:1) 通过本课的学习,你学到了什么重要的东西,请你写
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