用思维导图背英语课文PPT课件

.,1,如何利用思维导图背诵英语课文?,.,2,思维导图,思维导图是一种革命性的思维工具，简单却极其高效。用思维导图背课文有很多优势：文章结构一目了然：思维导图能够使学生从总体上把握文章结构。关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。最高效的记忆方法：用思维导图背课文时全面启用了左右脑的功能，是全脑背诵。,.,3,实例1：,Anexcitingtrip激动人心的旅行Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.HeisinAustralia.Hehasbeenthereforsixmonths.Timisanengineer.HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia.HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAlicesprings,asmalltowninthecentreofAustralia.HewillsoonvisitDarwin.Fromthere,hewillflytoPerth.Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindingthistripveryexciting.,.,4,参考译文：我刚刚收到弟弟蒂姆的来信，他正在澳大利亚。他在那儿已经住了6个月了。蒂姆是个工程师，正在一家大公司工作，并且已经去过澳大利亚的不少地方了。他刚买了一辆澳大利亚小汽车，现在去了澳大利亚中部的小镇艾利斯斯普林斯。他不久还将到达达尔文去，从那里，他再飞往珀斯。我弟弟以前从未出过国，因此，他觉得这次旅行非常激动人心,.,5,准备材料,积极主动思考的大脑，铅笔、橡皮、马克笔或彩铅笔、A4纸一张第一步:通读文章，理解意思，即翻译完成。英语基础弱的同学可以通读三遍，了解句型结构,.,6,第二步:underlinekeywords划取关键词说明:提取关键信息即可，不要太贪心。根据自己的英语基础来寻找合适的关键词?Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.HeisinAustralia.Hehasbeenthereforsixmonths.Timisanengineer.HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia.HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAlicesprings,asmalltowninthecentreofAustralia.HewillsoonvisitDarwin.Fromthere,hewillflytoPerth.Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindingthistripveryexciting.温馨提示：这里把关键词用红色的标示出来。,.,7,提示：这里把关键词用红色的标示出来。一篇文章关键词提取出后，就很简单了，剩下了这些brother?Australia,sixmonths?engineer,abigfirm?differentplaces,Australia?buyanAustraliancar,gotoAlicesprings,asmalltown?flytoPerth?neverbeabroadbefore?exciting,.,8,第三步:按照顺序确定归类，大概几个分支处理这一步是最难的，以前我们会阅读完课文就归类，但是难度好大，现在14个词语归类就简单多了?中心主题：brotherJim归类：1.country2.job3.place4.feeling以上四个类别说明:每个人的思维方式都不一样，适合自己就是最好的。,.,9,第四步:绘制，留下记忆的线索，真正理解型记忆,从右上角先画第一个分支country,然后按顺时针顺序画第二个分支job,第三个分支place,第四个分支feeling。,.,10,第五步:按照mindmap逐支回忆、复述或回查对照课文内容,.,11,牢记这五个步骤：,1确定中心形象通读课文，正确理解每一个单词、每个词组和每个句子，理清楚这些词、句的内在联系以及它们和上下文的关系，然后确立文章的中心形象。在画思维导图时，中心形象是要画在纸的最中央的，而且要与文章中心思想相关连。,.,12,2划分层次根据文章大意分层。一般来说，有几个分层，在中心形像周围就画几个大的分支。思维导图体现的层次感很分明，最靠近中间的线最粗，越往外延伸的线会越细，字体也是靠近中心的最大，越往后面越小。必要的时候，可以用数字序号来表明层次关系的先后顺序。,.,13,2划分层次根据文章大意分层。一般来说，有几个分层，在中心形像周围就画几个大的分支。思维导图体现的层次感很分明，最靠近中间的线最粗，越往外延伸的线会越细，字体也是靠近中心的最大，越往后面越小。必要的时候，可以用数字序号来表明层次关系的先后顺序。,.,14,3确定关键词和符号找出关键词并尽量用图像或符号代替文字。关键词可以选单个单词或者词组，并且尽量转化成符号、小图标等。比如B代表男孩，G代表女孩。关键词写在线条的上方，线条的长度等于词语的长度。,.,15,4画出思维导图画出思维导图并涂色。不同的分支可以用不同的颜色。每条分支用不同颜色