中考复习之口语交际专题

中考专题复习之,口语交际,.阅读下面材料,护士与病人的对话，说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？”护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。,护士对病人本应关心、体贴，而这位护士却对病人漠不关心。病人提出问题，她不耐心地作解答，还说些带刺激的话。她说话不看对象，不想后果，致使悲剧发生。,考点聚焦,考标要求：在具体交际情境中，理解对方的观点、意图，听出讨论的焦点；根据对象、场合，完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对。,直面中考,（2014年）段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。（1）请为这段文字加一个标题。（2分）（2）你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？（2分）（3）近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。（3分）,（2015年）“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例”摘自2015年3月16日公布的中国足球改革发展总体方案（1）概括上面这段文字的内容。（3分）（2）益阳市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计三项活动。（3分）（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？（3分）,直面中考,口语交际要求,“四有”：1）言之有礼（得体，看对象，讲究方式，注意场合，符合语境）2）言之有物（内容明确，不说空话，套话，罗嗦话）、3）言之有序（语序合理）、4）言之有节（简明、重点突出，条理清晰，不超字数）。,1、听，要抓住中心和要点学会耐心专注的倾听，能根据对方的话语、表情、手势等理解对方的观点和意图，并且能抓住中心和要领。听出弦外之音、话外之意。,一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店老板：你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒？老板得意洋洋回答说：35桶。顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。老板很惊讶，急忙问道：什么办法？顾客说：这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。“顾客话中的意思是什么？老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？,例一.读下面一则小故事，简要回答问题：,言外之意：讽刺老板缺斤短两，坑害顾客。,暴露出老板急于牟取暴利的心态。,例二、50年代初，周总理接受美国记者采访时，随手将美国派克笔放在桌上。记者：总理阁下，你是堂堂的中国总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？总理：提起这钢笔，那可就话长了。这不是一支普通的钢笔。它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得很有意义，就收下了贵国的这支笔。美国记者的言外之意是：_周总理的言外之意是：_,你们中国连钢笔也生产不出，有讽刺意味。,周总理巧妙暗示对方：钢笔是侵,朝美军败于中朝的见证物，暗示美国记者不要狂妄。,2、说：要注重场合要看清对象要简明、连贯、得体,例一、下面的话得体的一项是：A当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧”。B当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”C当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”D当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”,(D),例2：把下面句子的内容放在下面语言环境中进行转述。小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请告诉郭老师一声，再帮我问问，后天晚上去她家找她行不行”第二天下午，小王在校门口对郭老师的女儿说到这件事小王说：,小李今天上午你妈妈明天晚上你家,3（泰州市，2005）情境口语交际。仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？,态度要明确，应从“情”和“理”两个方面加以劝说，内容主要包括4点：（1）网吧对未成年人的危害；（2）不独立完成作业的危害；（3）父母关心我们学习和生活，这是真爱；（4）老板唯利是图，代写作业只是其赚钱的手段。,漫画解说,4（扬州市，2005）润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。（采访市长）（采访旅游局局长）,示例：尊敬的市长，您好！请问润扬大桥的开通对我们扬州的经济发展有什么重要的意义？尊敬的局长，您好！请问润扬大桥的开通对我们扬州的旅游业的发展有什么重要的意义？,主持采访,3、表白见解，要讲对象，懂礼貌，讲文明。考虑能说什么，不能说什么，还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说,例一：根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们说?,答案示例：(称呼)爸爸妈妈，(理解宽慰)我理解你们的心恃，知道你们也是为我好。(表见解)其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。,4.语言幽默。幽默对人际交往大有好处，可以化解人际矛盾，可以寓教育、批评于幽默之中，可以帮你度过难关！,例一，著名的法国幽默作家贝力；纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务很不满意，付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”贝尔纳说。“到底是怎么回事?先生。”“永别了，以后您再也别想见到我了。”贝尔纳要求饭店的经理拥抱他的用意是什么?贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么?,发泄对饭店服务的不满。,我再也不会来。,例二、某国王请阿凡提评论自己的诗，阿凡提规劝他不要再写诗了，因而被关进驴圈。后来国王又召见阿凡提看其新作，阿凡提转身就走，国王问他到哪里去，阿凡提答道：“到驴圈去，陛下！”阿凡提的言外之意是什么？你是如何看出来的？,言外之意：“新诗”仍不好！,分析因果：,国王为什么要把阿凡提关进驴圈，那是因为阿凡提说国王诗不好。后来国王又召见阿凡提看其新作，阿凡宁又进驴圈，为什么呢，还是因为国王的诗不好。,五个因素,小结方法，总结解题思路,语境；话题；对象；角色；目的。,解题思路,看清题目明确要求抓住题眼品读材料理解题意依照要求灵活作答,说出下列语言的言外之意思,1、金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“谢谢你的提醒，真不好意思。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。张敏的话言外之意是：_。2、许广平当学生时曾写过一篇论文，题目是罗素的话，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话：“批给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分都批给罗素。”鲁迅这几句批语的言外之意是：_。（不超过18个字）,中考面对面,3、巴以冲突又来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，请写出它的言外之意。,4、著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让个傻小子得了。”李雪健这句话的意思是：。,5、著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让个傻小子得了。”李雪健这句话的意思是：。6、一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”“当然不是。”书店老板回答后继续说，“别的书销量很好，都卖完了。”他这句话的意思是：_。7、世界上第一架飞机的制造者莱特兄弟在试飞成功后前往欧洲旅行，在法国举行的一次欢迎的酒会上，各届人士纷纷要莱特兄弟演讲，莱特无莱，只说了一句话：“据我所知，鸟类中会说话的只有鹦鹉，而鹦鹉是飞不高的。”这句话的言外之意思是：_,你很讲究个人卫生的哩!,谢谢你的提醒，真不好意思。,言外之意：批评小敏只讲究个人卫生，不讲究公共卫生。考虑到场合、对象，说话人采用了婉言来传达信息，暗示对方。这里所用的方法是分析语气。,批给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分都批给罗素。,“好的论文要善于阐发自己的观点”，或“不能充分阐明自己观点的不是好论文。方法：联系生活积累，巧识暗示。,4.语言幽默。幽默对人际交往大有好处，可以化解人际矛盾，可以寓教育、批评于幽默之中，可以帮你度过难关！,例一，著名的法国幽默作家贝力；纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务很不满意，付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”贝尔纳说。“到底是怎么回事?先生。”“永别了，以后您再也别想见到我了。”贝尔纳要求饭店的经理拥抱他的用意是什么?贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么?,发泄对饭店服务的不满。,我再也不会来。,我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。,“橄榄枝”比喻“和平”，“枪”比喻“为祖国而战”。答案希望和平必要时我们为维护国家、民族利益而战希望大家为争取和平而共同努力。方法：思考喻体，巧悟本体,4.语言幽默。幽默对人际交往大有好处，可以化解人际矛盾，可以寓教育、批评于幽默之中，可以帮你度过难关！,例一，著名的法国幽默作家贝力；纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务很不满意，付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”贝尔纳说。“到底是怎么回事?先生。”“永别了，以后您再也别想见到我了。”贝尔纳要求饭店的经理拥抱他的用意是什么?贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么?,发泄对饭店服务的不满。,我再也不会来。,所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让个傻小子得了。,言外之意：焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。方法：把握语气，语言幽默。,1、古语云：富贵者送人以财，仁人者送人以言。快毕业了，班长李明请你在他的纪念册上留言，请从健康、文明、得体的角度选择最恰当的一项（）A小胖，请记住我们的同窗友谊，一生珍重。B祝你好运。请记住：“狗”富贵，无相忘。C长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，祝你展翅高飞。D班长大人，三年来，你崇高的品格，伟大的人格，让我们终身难忘，祝你一生平安。,选择题,C,2、如果你的父亲在一件事上错怪了你，对你大发雷霆，你最恰当的回答应是（）A、爸，你别着这么大的急呀！你了解事情的真相吗？B、爸，你这样跟我闹，实在没有道理，你有话不能好好说吗？C、爸，你这样大喊大叫，对身体可没好处，要急出病来，你可别后悔。D、爸，你先消消气，听我慢慢跟你解释，好吗？,选择题,D,【考点追踪】,3（台州市，2005）在下面情景中说话最得体的一项是（）王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：A.“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”B.“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”C“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”D“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”,A,1、1954年，巴西足球队在世界杯上意外的输给了法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷们的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条醒目的横幅：“这也会过去！”前后两条同一内容的横幅各表达什么意思？前一条：。后一条：。,阐释类,失败不要灰心，努力就会成功,成功不要骄傲，还要再创辉煌,1、你明天就要参加中考了，天气预报明天的气温将高达39度。为此，你妈妈提出要到考场外陪考。你既不想让妈妈担心，又想让妈妈打消这个念头，这时，你该怎么对她说？你说：。,情境类,妈妈你要相信女儿已经长大，你就安心在家里等候好消息吧,（2005年湖南株洲）根据下面提供的语境，在括号内补出得体的话。小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：,情景对话,“刘老师，()我想()请教一个问题。(）。”,或打搅一下，,向您,可以吗?,外国一些警示语很幽默。如马来西亚柔佛一条交通安全标语很是别出心裁，牌子上面写了这样几行字：“阁下