人教版2019年八年级上学期期末数学试题(I)卷_第1页
人教版2019年八年级上学期期末数学试题(I)卷_第2页
人教版2019年八年级上学期期末数学试题(I)卷_第3页
人教版2019年八年级上学期期末数学试题(I)卷_第4页
人教版2019年八年级上学期期末数学试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019年八年级上学期期末数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,在这四个标志中,其中是轴对称图形的共有( )A1个B2个C3个D4个2 . 以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是( )A2,3,4B5,5,10C2,2,1D1,2,33 . 一次函数y=ax+b与y=abx在同一个平面直角坐标系中的图象不可能是( )ABCD4 . 下列命题:一个三角形中至少有两个锐角,如果两个角是内错角,那么这两个角的平分线互相平行,如果为实数,那么,真命题是( )ABCD5 . 在平面直角坐标系中,点)平移后能与原来的位置关于轴对称,则应把点( )A向右平移个单位B向左平移个单位C向右平移个单位D向左平移个单位6 . 如果,那么点P(a,b)所在象限为( )A第一象限B第二象限C第一象限或第三象限D第二象限或第四象限7 . 如图,在ABC中,AB=10,AC=8,则BC边上的中线AD的取值范围是( )A2AD18B3AD6C4AD12D1AD98 . 若y与x成正比例,则y与x之间的关系是( )AykxBykx(k0)Cy(k0)D无法确定9 . 在和中,下列四个命题:若,则;若,则;若,则ABCA1B1C1;若,则则ABCA1B1C1其中真命题的个数为( )A4个B3个C2个D1个10 . 若等腰三角形的两边长分别为6和8,则周长为( )A20或22B20C22D无法确定二、填空题11 . 如图,已知函数y2xb与函数ykx3的图象交于点P(4,6),则不等式kx32xb的解集是_.12 . 在ABC是AB5,AC3,BC边的中线的取值范围是_. 13 . 要使二次根式有意义,则x的最大值是_14 . 如图,若ABCADE,且B=65,则BAD=15 . 一次函数的图象经过点A(2,1),且与直线y=2x1平行,则此函数解析式为_16 . 如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,AD3,则CD_17 . 如图,在ABC中,ABAC,B40,D为BC上一点,DEAC交AB于E,则BED等于_度18 . 如图,在RtABC中,ABAC,D、E是斜边BC上的两点,且DAE45设BEa,DCb,那么AB_(用含a、b的式子表示AB)三、解答题19 . 如图,反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+b的图象交于A,B两点,点A的坐标为(2,6),点B的坐标为(n,1)(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)结合图像写出不等式的解集;(3)点E为y轴上一个动点,若SAEB=10,求点E的坐标20 . 如图,已知1=2=3,且BAC=70,DFE=50,求ABC的度数.21 . 如图,在正方形中,点是边上的一点(不与、重合),点在的延长线上,且满足,连接、,与边交于点(1)求证:;(2)如果,求证:22 . 如图,在ABC中,已知ABAC,AD为BAC的平分线,且225,求BAC和B的度数.23 . 如图,直线yx+6与x轴、y轴分别交于A,B两点,将直线l1沿着y轴正方向平移一段距离得到直线l2交y轴于点M,且l1与l2之间的距离为3,点C(x,y)是直线11上的一个动点,过点C作AB的垂线CD交y轴于点D(1)求直线l2的解析式;(2)当C运动到什么位置时,AOD的面积为21,求出此时点C的坐标;(3)连接AM,将ABM绕着点M旋转得到ABM,在平面内是否存在一点N使四边形AMAN为矩形?若存在,求出点N的坐标:若不存在,请说明理由24 . 王教授和他的孙子小强星期天一起去爬山,来到山脚下,小强让爷爷先上山,然后追赶爷爷,如图所示,两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山所用时间(分)的关系(小强开始爬山时开始计时),请看图回答下列问题:(1)爷爷比小强先上了多少米?山顶离山脚多少米?(2)谁先爬上山顶?小强爬上山顶用了多少分钟?(3)图中两条线段的交点表示什么意思?这时小强爬山用时多少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论