南宁市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题(II)卷_第1页
南宁市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题(II)卷_第2页
南宁市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题(II)卷_第3页
南宁市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题(II)卷_第4页
南宁市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南宁市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列运算正确的是( )ABCD2 . 如图所示,ABCD,A=B,那么下列结论中不成立的是( )AA=3BB=1C1=3D2+B=1803 . 若分式有意义,则( )ABCD4 . 如图,ABC的B的外角的平分线BD与C的外角的平分线CE相交于点P,若点P到AC的距离为3,则点P到AB的距离为( )A1B2C3D45 . 若a2+ma+4是一个完全平方式,则m的值应是( )A4B-4C2或-2D4或-46 . 下列等式成立的是Ax2+3x2=3x4B0.00028=2.810-3C(a3b2)3=a9b6D(a+b)(a-b)=ab2-a27 . 如果与的乘积中不含的一次项,则的值为( )A0B1C3D8 . 下列所给图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )ABCD9 . 计算,结果是( )Ax-2Bx+2CD10 . 如图,在四边形ABCD中,、分别是与BAD、BCD相邻的补角,且B+CDA=140,则+=( )A260B150C135D14011 . 分解因式x2yy的结果是( )Ay(x1)By(x1)Cy(x+1)(x1)Dy(x+1)12 . 某市政工程队准备修建一条长1200米的污水处理管道在修建完400米后,为了能赶在汛期前完成,采用新技术,工作效率比原来提升了25%,结果比原计划提前4天完成任务设原计划每天修建管道米,依题意列方程得( )ABCD二、填空题13 . 因式分解:_14 . 如图,在ABC中,ABAC,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,BD=4,ABE的周长为14,则ABC的周长为_15 . 已知点P(10,1)关于y轴对称点Q(a+b,b1),则的值为_16 . 如图,在中,点是边上一动点(不与点、重合),过点作交边于点,将沿直线翻折,点落在射线上的点处,当为直角三角形时,的长为_.17 . 已知AOB=45,点P在AOB内部,点P1与点P关于OA对称,点P2与点P关于OB对称,连接P1P2交OA、OB于E、F,若P1E=,OP=,则EF的长度是_18 . 用科学记数法表示甲型H5N7流感病毒的直径0.000000081=_19 . 如图,AB、CD相交于O,且AO=OB观察图形,图中已具备的另一个相等的条件是_,联想“SAS”,只需补充条件_,则有AOCBOD20 . 若方程有增根,则它的增根是_,m=_;三、解答题21 . 计算(1)保留一位小数,(2)22 . 如图:AB=AC,AD=AE,ABAC,ADAE。(1)求证:EACDAB(2)判断线段EC与线段BD的关系,并说明理由23 . 某书店老板去图书批发市场购买某种图书.第一次用元购书若干本,并按该书定价元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了,他用元所购该书数量比第一次多本.(1)求两次购书的价格分别是多少?(2)若第二次购书按定价售出本时,出现滞销,于是决定打折出售剩下这批书,那么该商家最低打几折才能保证剩下书的利润率不低于?24 . 如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长均为1,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为.(1)作出关于轴对称的(其中,分别是,的对应点,不写画法).(2)直接写出,三点的坐标.(3)在轴上求作一点,使的值最小.(简要写出作图步骤)25 . 化简代数式:,并求当 x2012 时,代数式的值26 . 已知,如图,AC和BD交于点O,E

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论