九年级第二次练兵考试物理试题

九年级第二次练兵考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下列图示中，使用省距离的杠杆是ABCD2 . 如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），下列说法正确的是（ ）A气球受到的浮力不变B容器底受到的压强变小C气球受到的压强不变D球内气体质量不变，密度变大3 . 应该用测电笔去辨别火线与零线，决不能用手直接去接触电线，这是因为A手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线B手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电C氖管发光时，一定不会有电流通过人体D氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电4 . 下列是学校生活中常见的一些数据，正确的是（ ）A中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB从学校一楼登到三楼高度约9mC教室内空气的密度约1.29g/cm3D打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N5 . 关于教学楼照明电路的总电阻的大小，下列说法正确的是A全楼都熄灯时，总电阻最小B全楼灯都亮时，总电阻最小C全楼灯都亮时，总电阻最大D以上说法都不对6 . （3分）将一方形木块（体积为V木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10：9：8，则V冰：V木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（ ）A9：8B8：9C1：8D2：97 . 下列物态变化属于液化的是（ ）A冰雪消融B壶口“冒白气”C深秋霜降D湿手烘干8 . 11月9日是全国消防日，学校组织同学前往消防队进行消防演练以下是几位同学在消防滑杆上的体验情景，其中表述正确的是（ ）A匀速下滑时，重力大于摩擦力B静止时，用力握紧杆可以增大摩擦力C匀速上爬时，摩擦力方向向上D匀速下滑时，速度越大，摩擦力越大9 . 如图，滑片向右移动，下列说法正确的A电流表示数变大，电压表示数变大B电流表示数变小，电压表示数变小C电流表示数变大，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大10 . 下列与“光”有关的说法中，错误的是（ ）A光年是时间单位B夏天在太阳照射下，树林中地面上的小孔光斑是小孔成像的结果C光在真空中的传播速度比在水中的快D中秋节晚上皓月当空，皓月不是光源11 . 在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是A九年级物理教科书重约100NB人的正常体温是39C人正常步行的速度约为1.4m/sD对人体的安全电压不高于220V二、填空题12 . 如图是“擦窗机器人”，它的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。（g取10N/kg）（1）机器人工作时，主机内部的气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力。（2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）吸盘与玻璃的接触面积为，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5105Pa，则吸盘对玻璃的压力是_N。13 . 一束光线射在平静的水面，与水面的夹角为30度，则反射光线跟入射光线的夹角为_度，当光线垂直入射水面时，入射角为_度，折射角为_度14 . 英国物理学家发现了一条重要的电学定律，通过一段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，这位物理学家是_；另一位意大利物理学家托里拆利，首次测量出了大气压强值，一个标准大气压能托起_ cm高的水银柱15 . 如图所示，电源电压恒为6V，R1的阻值为8，R2两端的电压为4V，则通过b点的电流为_ A，R2的阻值为_16 . 如右图所示的是_实验装置，它测出的1标准大气压强的值为_汞柱。17 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数将_，整个电路的电功率将_。（以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验题18 . 星期天某班同学骑自行车去郊游，小明用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢.小明猜想:物体速度增加的快慢可能与质量有关.为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验.实验过程如图所示，并将实验数据记录在下表:实验序号小车及砝码的质量m（kg）开始的速度v0（m/s）1s末的速度v1（m/s）2s末的速度v2（m/s）每秒速度的增加量v（m/s）10.501212100.513200.250.50.25(1)完成此实验时的要求是_、_.(2)将上表中所缺的数据应该是:_.(3)分析实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量v，与其质量m之间的关系是_.(4)从这个实验可以进一步出，_是改变物体运动状态的原因，_是物体抵抗运动状态改变的原因.19 . 如下图所示为锡熔化和凝固的图象，根据图象可知：(1)锡的熔点是_，凝固点是_。(2)BC段表示的是_过程，这一过程要_热，但温度_。EF段表示的是_过程，这一过程要_热，温度_。(3)AB段锡所处的状态为_，CD、DE段锡所处的状态为_，EF段锡所处的状态为_。20 . 小明利用烧杯、托盘天平、水，测出了一块形状不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整：（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到_处，若在调节天平横梁时，发现指针指向分度盘的左边，应将右端的平衡螺母往_调节，使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量为_g。（3）如图所示，A往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做标记；B取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122 g；C往烧杯中加水，直到_，再测出此时烧杯和水的总质量为142 g。（4）计算出小石块的体积为_cm3。21 . 在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出_实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、_、盛水容器、塑料片、烧杯 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢将玻璃管封口向下竖直放置如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与_有关在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与_有关22 . 小华在探究导体中电流跟电阻的关系时，实验室为其提供的器材有：学生电源(电压6V)、电流表、电压表、定值电阻(5、10、 20、25各一只)、电阻箱、滑动变阻器M (20 2A)、滑动变阻器N(30 1A)、开关、导线若干。(1)如图甲，小华按要求连接好电路。(2)在某次实验中，闭合开关，小华发现电流表示数为零，电压表示数约1V，她移动滑动变阻器滑片时，电流表指针不动，电压表指针的偏转发生改变，则电路中出现的故障可能是_。(3)小华预设定值电阻两端的电压为2.8V不变，在某次操作中，她断开开关S，用10的电阻替换5的电阻，然后马上闭合开关S，但老师指出此操作不规范，你认为操作不规范的原因是：_，为了保证电路元件安全、电压表的示数不变，应先断开开关S，将滑片P从原位置移到阻值最_(大、小)处，再闭合开关将滑片P从向_端(A、B)移动。(4)排除故障后，更换不同阻值的定值电阻进行了多次实验，记录实验数据如下表：请你帮助小华在I-R图像中完成描点并画好图像_，分析表中数据和图像可得到的结论是：_。(5)实验中选择的滑动变阻器是_。( M、N)(6)小华还设计了一个巧测某电阻Rx阻值的实验电路，如图乙，图中R为电阻箱，要求仅利用电阻箱读数来表达Rx的阻值。请在下面方案的空白处填上适当内容。将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，使电流表示数为I，记下_；将开关接b，保持_位置不变，调节电阻箱，使电流表的示数_，记下_；则Rx=_。(用所测物理量符号表示)23 . 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）小明把杠杆组装完毕后，杠杆在如图甲所示位置静止为了使实验时力臂与杠杆重合，下一步小明应该如何操作？_（2）若如图乙所示进行实验，此时杠杆能否保持平衡？_，并写出判断依据：_四、计算题24 . 在图所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器标有“20 2A”字样。闭合电键S，电流表A的示数如图（a）所示。求电阻R1两端的电压U1。求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。现有一个表盘如图（b）所示的电压表可接入电路。当电压表接入_两点间时（选填“AB”、“CD”、“AB或CD”），在移动电阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量U最大。求电压表示数的最大变化量U最大。25 . 两个相同的薄壁柱形容器，一个盛有水，一个装某种液体，水的质量是5千克（1）求水的体积（2）现从两容器中分别抽取相同体积后，水和液体对容器底部的压强关系如下表:液体对对底部部的压强抽出前抽出后p水1960帕980帕p液1960帕1078帕求液体的密度。26 . 小聪同学的家到学校的距离是1 200 m，一天，小聪上学以后，发现物理课本忘在家里了，而今天就有物理课，于是决定回家拿物理课本但是现在离上课只有10 min了，为了不耽误上课，走之前他给他爸打了个电话，要求他