




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市2019-2020年度中考数学一模模拟试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 0.2的相反数是( )A0.2B0.2C0.2D22 . 下列运算正确的是( )Ax2xxB2a23a25a4C3aa2aDab3ab2ab3 . 小亮对一组数据16,18,20,20,3,34进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,但小亮依然还能准确获得这组数据的( )A众数B方差C中位数D平均数4 . 函数和函数y2x,则关于函数yy1+y2的结论正确的是( )A函数的图象关于原点中心对称B当x0时,y随x的增大而减小C当x0时,函数的图象最低点的坐标是(1,6)D函数恒过点(2,4)5 . 如图所示是机器零件的立体图,从上面看到的平面图形是( )ABCD6 . 在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,不是轴对称图形的是( )A(A)B(B)C(C)D(D)二、填空题7 . 已知抛物线yax2+bx+c经过点(1,5),且无论m为何值,不等式a+bam2+bm恒成立,则关于x的方程ax2+bx+c5的解为_8 . 分解因式2x2y8y的结果是_9 . 在上午的某一时刻身高1.7米的小刚在地面上的影长为3.4米,同时一棵树在地面上的影子长12米,则树的高度为_米10 . 如图,在ABC中,B=C=60,点D在AB边上,DEAB,并与AC边交于点A如果AD=1,BC=6,那么CE等于_11 . 若关于x的一元二次方程的一个实数根是,则代数式的值等于_.12 . 用m的代数式表示,一次函数y=2mx+2与x轴的交点坐标_三、解答题13 . 在平面直角坐标系中,点的坐标为.(1)如图1,若点的坐标为,是等腰直角三角形,求点坐标;(2)如图2,若点是的中点,求证:;(3)如图3,是等腰直角三角形,是等边三角形,连接,若,求点坐标.14 . 解方程组:15 . 已知:如图所示,BD,CE是ABC,AC、AB边上的高,BF=AC,CG=AB;求证AG=AF.16 . 计算(1)(2)17 . 如图,在平面直角坐标系中,直线的解析式为,直线与交于点,与轴交于点,其中,满足.(1)求直线的解析式;(2)在平面直角坐标系中有一点,若,则与满足的关系式是什么?(3)已知平行于轴且位于轴左侧有一动直线,分别与,交于点,且点在点的下方,点为轴上一动点,且为等腰直角三角形,请直接写出满足条件的点的坐标.18 . 已知点,线段与轴平行,且,抛物线(常数)经过点(1)求的解析式及其对称轴和顶点坐标(2)判断点是否在上,并说明理由;(3)若线段以每秒2个单位的速度向下平移,设平移的时间为秒若与线段总有公共点,直接写出的取值范围若同时以每秒3个单位的速度向下平移,在轴及其右侧图像与直线总有两个公共点,求的取值范围19 . 如图,AC是的直径,AB与相切于点A,四边形ABCD是平行四边形,BC交于点E判断直线CD与的位置关系,并说明理由;若的半径为5cm,弦CE的长为8cm,求AB的长20 . 如图,在ABC中,C2B,点D为BC上一点,且ADAB,点E是BD的中点,连接AE,且AEDE(1)求证:AECC;(2)若AE8.5,AD8,求ABE的周长21 . 在三个不透明的布袋中分别放入一些除颜色不同外其他都相同的玻璃球,并搅匀,具体情况如下表:在下列事件中,哪些是随机事件,哪些是必然事件,哪些是不可能事件?(1)随机从第一个布袋中摸出一个玻璃球,该球是黄色、绿色或红色的;(2)随机的从第二个布袋中摸出两个玻璃球,两个球中至少有一个不是绿色的;(3)随机的从第三个布袋中摸出一个玻璃球,该球是红色的;(4)随机的从第一个布袋中和第二个布袋中各摸出一个玻璃球,两个球的颜色一致22 . 随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(1)这次统计共抽查了多少名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数是多少?(2)将条形统计图补充完整;(3)该校共有900名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?23 . 如图,点A和点B分别在x轴和y轴上,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁岭消防知识培训课件学校
- 铁塔基站维护安全知识培训课件
- 知识产权金融专题培训课件
- 空域资源动态分配-洞察及研究
- 钻戒基础知识培训内容
- 钻头基本知识培训内容
- 钻井安全生产培训课件
- 知识产权法律培训通知课件
- 知识产权检察培训课程课件
- 2025年宠物智能设备应用测试题及答案
- 2025-2026秋季中小学第一学期升旗仪式22周校长演讲稿:第1周 烽火记忆照前路秋风为序启新程
- 2025年山东省菏泽市中考英语真题(无答案)
- 2025劳动合同书示范文本下载
- 急性阑尾炎病人护理课件
- 2025年高考山东卷化学试题讲评及备考策略指导(课件)
- 2022森林防火道路建设基本要求
- 文化政策与法规(第一课)
- 最全最好的血液净化课件资料
- 寻找消失的滇缅路:松山战痕课件
- 部编人教版《道德与法治》九年级上册教材介绍课件
- 政府预算理论与实务(第四版)全套教学课件
评论
0/150
提交评论