广西壮族自治区2020年八年级下学期3月月考物理试题A卷

广西壮族自治区2020年八年级下学期3月月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 智能手机有拍照功能，如图所示，将放在自拍杆上给自己拍照，和直接手拿手机给自己拍照相比，从光学的角度看自拍杆的作用是（ ） A增大物距B增大像距C使像更清楚D使像大一些2 . 望远镜是用两组凸透镜组成的，下面关于凸透镜的说法中正确的是A目镜、物镜直径相同B目镜、物镜焦距相同C通过目镜看到天体的像比实际的天体大D物镜直径比比目镜直径大，目的是为了会聚更多的光3 . 对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中正确的是A虚像可以用光屏承接B虚像可以是正立的，也可以是倒立的C实像能用光屏承接D实像可以是放大的，不可以是缩小的4 . 关于实像和虚像的说法正确的是（ ）A虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼B实像能用光屏接收，虚像则不能C实像一定是光的折射形成的，虚像一定是光的反射形成的D实像有放大的也有缩小的，虚像一定是放大的5 . 不扩散核武器条约缔约国第八次审议大会在纽约联合国总部召开，消除核武器与和平利用核能成为参会国讨论的焦点关于原子弹与核电站的叙述正确的是A原子弹对聚变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速率B原子弹对聚变的链式反应不加控制，核电站控制聚变的链式反应速率C原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速率D原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制聚变的链式反应速率6 . 白天在教室里，一同学用手拿着一个凸透镜伸直手臂对着窗外看，可以看到的像是A正立放大的虚像B倒立缩小的实像C倒立缩小的像D倒立放大的实像7 . 下列说法中正确的是 （ ）A我们看到平面镜中的像，是像发出的光线进入了人眼的缘故B在平面镜后放物体会遮挡平面镜内的虚像C比平面镜大的物体不能在平面镜内成完整的像D站在平面镜前的人逐渐远离平面镜时，他的像大小不变8 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上从左至右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）A光屏上成倒立放大的实像B将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上可成一个清晰倒立、放大的实像C蜡烛移动到25cm处，移动光屏，光屏上一定成倒立、缩小的实像D只将凸透镜换为焦距更小的凸透镜，使光屏右移则可成清晰的实像9 . 如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰、缩小、倒立的像，将蜡烛从点滑到点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小。则A凸透镜位于点左侧B凸透镜位于点右侧C蜡烛在点时，物距小于2倍焦距D蜡烛在点时，像距大于2倍焦距10 . 如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象，下列哪种光学仪器的成像原理与其相同A投影仪B照相机C放大镜D近视眼镜11 . 如图所示，甲是近视眼、乙是远视眼成像示意图，两图表明A近视眼晶状体会聚能力强，需配戴凹透镜矫正B近视眼晶状体发散能力强，需配戴凸透镜矫正C远视眼晶状体会聚能力强，需配戴凸透镜矫正D远视眼晶状体发散能力强，需配戴凹透镜矫正12 . 工人用图示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，拉力的功率为120W.关于此过程，下列说法正确的是A做的有用功是2700JB绳子自由端移动的距离是8mC滑轮组的机械效率是75%D工人用的拉力大小为150N13 . 如图所示的四个实例中，物体的运动状态改变的是A蓄势待发的火箭B水平匀速飞行的飞机C匀速下降的热气球D曲线滑行的运动员14 . “向物质世界的两极进军”的历程中，人们对两极世界有很多的说法，下列四种说法中不正确的是（ ）A香气扑鼻可以作为分子运动的证据B谱线“红移”可以作为星系远离我们而去的证据C宇宙是个有层次的天体结构系统D原子核是由带正电的质子和带负电的中子组成15 . 如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏之间的距离为下图时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法错误的是A该凸透镜的焦距大于10、小于15B只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰的缩小像D将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，可在凸透镜前放一个凹透镜。二、填空题16 . 小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图所示。要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向_调整（选填“上”或“下”）。实验时，使用的凸透镜焦距为10 cm，当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、_的清晰的像。17 . 小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是两倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。（1）造成这一现象的原因是_；（2）为了使像能够成在光屏的中央，她应把蜡烛向_调（选“上”或“下”）；调节好烛焰的高度后，她把蜡烛移到B点，此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（选填“左”或“右”），此成像原理可应用于_。（3）晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块，其它条件不变，用它来探究成实像，则光屏上_（选填“有”或“无”）完整的像。（4）小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后，他无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像，其原因可能是（写出一种可能的原因）_。18 . 王军在房间里用焦距为15 cm的凸透镜将明亮的窗户成像在一张作业本的空白纸上.根据王军的实验情况,可推测窗户距凸透镜的距离范围为_,所成的像是_(填成像的性质).19 . 静止在水平桌面上重4N的杯子,受到_和_的作用，它们的施力物体分别是_和_，其中弹力的施力物体是_。20 . 在图中，凸透镜焦距为10cm，当把蜡烛放在20cm刻度处时，通过移动光屏，可在光屏上得到清晰、倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的实像；若保持透镜位置不变，把蜡烛在45cm刻度处时，移动光屏，蜡烛_在光屏上成像（选填“能”或“不能”）， _就是利用凸透镜的这一特点来观察物体的（选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”）21 . 照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像。_（判断对错）22 . 如图所示是一种天文望远镜的光路图，分析光路图可知，该天文望远镜的物镜是_透镜，目镜是_透镜，物镜的焦距比目镜的焦距_(填“长”或“短”)是此望远镜的构造。三、实验题23 . 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜的位置不动，实验操作规范.当他将蜡烛、凸透镜和光屏调节到如图所示的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像.(1)此时的物距是_cm，这个像的成像原理与 _填(“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向 _ (选填“左”或“右”) 移动才能再次在光屏上成清晰的像.(2)若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一个凸透镜(图中未画出)，这时需要将光屏向_(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.(3)烛焰成虚像时，人眼应该从_(填“烛焰”或“光屏”)一侧向透镜方向观察.(4) 小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图乙所示，则像距v与t的大致变化关系为丙图中的24 . 如图所示，是小明“探究凸透镜成像规律”的实验(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_cm；(2)实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上这样做的目的是_；(3)当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、_的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是_；(4)接着，换用凸度更大的透镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，要得到清晰的像，应将光屏向_(“靠近透镜、“远离透镜”或“保持不动”)；(5)由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置发生偏移，若使像回到原来的位置，应将凸透镜向_(选填“上”或“下”)移动(6)小明在做凸透镜实验时不慎将透镜上沿摔掉一块，所成的像会将（_）A不成像B不受影响C只有一半D亮度变暗四、作图题25 . 根据经过凸透镜后的折射光线在图中画出两条对应的入射光线26 . 在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔