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文档简介
南京市2020年(春秋版)八年级物理上册:1.1“长度与时间的测量”质量检测练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了.如图所示,这四个月她长高了( )A5cmB5.0cmC5.00cmD5.000cm2 . 下列估计中,错误的是A中学生的课桌大约高80cmB成年人正常步行速度约为1.2m/sC托起一只鸡蛋大约要用2N的力D一只羊的质量大约是50kg3 . 关于误差,下列说法正确的是( )A改进测量方法对改善测量的精确度有作用B为了减小误差,是用刻度尺时尽量多估读C误差就是错误,在实验过程中要尽量避免D误差是由于实验者的粗心造成的4 . 如图所示,物体A的长度为( )A3.65cmB3.6cmC3.65mmD0.36dm5 . 如图是无锡地区1月某天天气预报的信息图片,关于图片中信息解释正确的是( )A预报的最低气温读作“摄氏零下2度”B雨的形成是汽化现象C雪的形成过程中会放出热量D空气污染指数主要监测直径小于10毫米的颗粒物6 . “爱物理,爱生活”,对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面,下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是A一袋普通方便面的质量大约为100gB城市公交车速度约为50m/sC人沐浴时水的温度约为60D家用电饭锅加热时的功率约为100w7 . 下列记录的物理量中,最符合实际的是A中学生的身高160dmB一个鸡蛋的质量50gC人感觉舒适的气温是40D人正常步行速度是1.1km/h8 . 下列数据中,最接近实际情况的是( )A教室课桌的高度约为80cmB9年级课本书的质量约为3kgC教室日光灯通过的电流约为10AD人的步行速度约为10m/s9 . 在学习了测量的知识后,小雨用一把钢制刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,你觉得他所测的物体最可能是( )A物理课本的厚度B饮水杯的高度C黑板的长度D一块橡皮的长度10 . 下列几种常见的测量工具中,其中没有标“0”刻度线的是( )A量筒B温度计C天平D刻度尺11 . 2018年7月28日,21世纪以来持续时间最长的月全食,呈现“血月”奇观,如图所示。月全食形成主要是由于A光的直线传播B光的反射C平面镜成像D光的折射12 . 某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度,测量的数据分别是 18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm,那么这个练习本的长度是A18.30cmB18.31cmC18.313cmD18.34cm13 . 关于误差,下列说法正确的是A实验中的错误叫误差B认真测量可以避免误差C产生误差是由于未遵守操作规则D多次测量求平均值,可以减小误差14 . 用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体,两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图象如图,由图可知,甲、乙两个力的大小关系是AF甲F乙BF甲F乙CF甲=F乙D条件不足,无法判断15 . 下列说法与实际情况最接近的是( )A小蜗牛爬行的速度是1.1m/sB学生肩负的书包总质量约为5gC中学生的脚掌长约50cmD让人感觉舒适的环境温度是25二、填空题16 . 如图所示,物体A的长度是_cm,如图所示温度计的示数_,如图所示的停表读数为_s.17 . 根据下面各图所给信息填空(1)如图物体的长度_ cm(2)如图所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像,此刻石英钟所示的时刻是_;(3)小车全程的平均速度是_ m/s18 . 在使用刻度尺时,小明测了一本书的长度,共测量了四次,得到的数据分别为15.63 cm,15.64 cm,15.62cm,15.53cm其中错误的数据是_,他所用的尺子的分度值是_,最终他测得的结果该记为_19 . 某同学测量了一些数据,但是了写单位,请你给他补上合适的单位:A一个食指的宽度约为12_;B一听可乐体积为300_;C刘翔的身高是189_,体重是85_,他以12.91_的成绩夺冠。20 . 如图所示,在铅笔上整齐排绕50匝漆包线,则漆包线直径为_mm。21 . 2018年2月17日在平昌冬奥会女子冰壶比赛小组赛中,中国队以7:6战胜日本队,图甲是比赛时的场景,若运动员将冰壶掷出后,1 min内在冰面上滑行了36 m,则它的平均速度为_m/s;小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示,其高度为_cm。22 . 如图所示,停表的读数是_min_s,合_ s23 . 在国际单位制中,长度的单位为_,一张纸的厚度约0.1mm,合_m24 . 完成下列单位换算:(1)60m=_mm=_nm (2)0.00026m=_km=_cm25 . 如图所示,小红学习了长度测量后,她用尺子对一本书的厚度进行测量,图中的_的读数方法是正确的(选填“A”、“B”或“C”);所用刻度尺的最小分度值是_;所测书的厚度是_26 . 如图,刻度尺的分度值为_,木块长为_cm。27 . 图中所测物体的长度是_cm;三、实验题28 . 如图所示,小明用刻度尺测量物体的长度。(1)在测量物体的长度时,读数正确的是图中的_(选填“甲”或“乙”),所用刻度尺的分度值为_cm,铅笔的长度为_cm。(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是_。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26
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