浙教版数学八年级下册 第1章 二次根式 单元测试卷_第1页
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浙教版数学八年级下册 第1章 二次根式 单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题9（4分）若3，m，5为三角形三边，化简：得（ ）A-10B2m+6C-2m-6D2m-102 . 下列计算中，正确的是（ ）A2B+C+ 3D3 . 观察下列计算过程：因为112=121，所以，因为1112=12321，所以，由此猜想=（ ）A111 111 111B11 111 111C1 111 111D111 1114 . 下列各式计算正确的是A3a3+2a2=5a6BCa4a2=a8D（ab2）3=ab65 . 已知，则代数式的值为（ ）ABCD6 . |2-5|=（ ）A-7B7C-3D37 . 下列根式中属于最简二次根式的是（ ）ABCD8 . 下列等式成立的是（ ）AB2CD39 . 要使分式有意义，x的取值是（ ）Ax1Bx1Cx1Dx1且x2二、填空题10 . 若，则_11 . 若代数式与的值互为相反数，则的值为_12 . 如图，为测量某塔AB的高度，在离塔底部10米处目测其塔顶A，仰角为60，目高1.5米，则求该塔的高度为_米。（参考数据：1.41，1.73）13 . 观察下面两组数据：第一组：2，4，8，16第二组：5，7，11，19根据你发现的规律，两组数据的第8个数据的和是14 . 化简 =_15 . 实数a在数轴上的位置如图所示，化简|a2|+_16 . 若a、b满足|a2|+（3b）20，则_17 . 要使式子在实数范围内有意义，则的取值范围是三、解答题18 . 解方程：(1)(1)x.19 . 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点.（1）将绕格点顺时针旋转,得到,画出;（2）尺规作图:过格点作的垂线，标出垂足（保留作图痕迹，不写作法）（3）线段的长为_20 . 计算：21 . 先化简，再求值：，其中.22 . 已知数a，b，c在数轴上的位置如图所示，化简：|a+c|a+b|cb|23 . 先化简，再求值（1）（2xy）2（x-y）（xy）-5x（x-y），其中x1，y1-（2）,然后从-3、-2和0中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值。24 . 已知图1和图2中，小正方形的边长为1，按要求作格点三角形，并标注相应的字母，（1）在图1中作，使各其边长均为整数；（2）在图2中作，使，并且第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3
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