粤沪版中考物理知识点基础演练——专题四十六：电和磁

粤沪版中考物理知识点基础演练专题四十六：电和磁姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下有关换向器的说法中正确的是 （ ）A换向器是由两个相互绝缘的铜环组成B换向器分别与线圈的首尾两端相连C换向器始终是与电刷接触的D当线圈转过平衡位置时，换向器可以自动的改变电流大小2 . 2019年3月3日，全国人大代表、中车株洲电力机车有限公司董事长周清和透露：中国拥有完全自主知识产权的首列商用磁浮3.0版列车正在紧张研制当中，计划2020年年初下线关于磁悬浮列车下列说法不正确的是A通过列车底部与轨道上的磁极间的相互作用，使列车悬浮B磁悬浮列车依靠磁场作用来实现车体的支撑、导向、牵引力和制动功能C当列车悬浮在轨道上时，列车受到的托力与列车受到的重力是一对相互作用力D超导材料应用于磁悬浮列车，可减少能量损耗，提高列车效率3 . 如图所示，用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管，给螺线管通入电流，将小磁针放在纸板上不同的位置，包括螺线管内部，如图所示为小磁针N极(深色一端为N极)在各个位置静止时的指向，则A螺线管左端是N极，右端是S极B螺线管外面的磁感线从左到右C螺线管内部的磁感线从左到右D螺线管内部没有磁感线4 . 在四幅图中，图文不相符的是ABCD5 . 对图中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是（ ）A甲图说明通电导线周围存在磁场B乙图中当温度超过某一温度时，报警器自动报警C丙图是发电机的工作原理。D丁图中的麦克风应用了电磁感应现象6 . 下列装置中,利用电磁感应原理工作的是（ ）A电磁起重机B动圈式话筒C扬声器D电磁继电器7 . 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是A铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁场对放入其中的物体产生力的作用D物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向8 . 图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列操作不能产生感应电流的是A蹄形磁体保持静止，导体ab向左运动B蹄形磁体保持静止，导体ab向右运动C导体ab保持静止，蹄形磁体向右运动D蹄形磁体和导体ab均保持静止9 . 在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是（ ）AE点BF点CP点DQ点10 . 下列关于电磁现象的四幅图片的说法中错误的是（ ）ABCD11 . 关于电与磁实验的装置图，如图中，其中用来研究电磁感应现象的是（ ）ABCD12 . 我国供生产和生活用的是交流电，下列说法不正确的是A周期是0.02sB频率是50HzC电压是220VD人体的安全电压为36V13 . 为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是A将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向B将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引C将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引D水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化14 . 用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是A两块磁铁靠近能“粘”在一起因为同名磁极相互吸引B吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上因为分子间有引力C两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起因为分子间没有斥力D穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘因为衣服带静电15 . 下列说法正确的是（ ）A电磁铁磁性强弱只与电流大小有关B通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关C导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流D位于磁场中可自由转动小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向二、填空题16 . 基础问答、作图和计算：（1）如图所示是水库水位自动报警装置的原理示意图，由于自然界的水是_，当水位上升到金属块时，_灯亮；当水位降至以下时，_灯亮（2）在图中标出电源的正、负极及磁感线的方向（_）（3）质量之比为2:5的甲、乙两种液体，比热容之比为2:1，当它们吸收的热量之比为3:5时，甲、乙升高的温度之比为_17 . 如图，闭合开关，导体ab向左运动，若只改变电流方向，ab会向_(选填“左”或“右”)运动；以此为原理可制成_(选填“电动机”或“发电机”)18 . 如图所示，在某校举办的科技节上，教师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并_热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上列车模型悬浮是由于同名磁极相互_当模型在环形轨道上运动时，其运动状态_三、实验题19 . 学习奥斯特实验后，小喆和小巍想，既然通电导体周围存在磁场，那么如果把导线绕成线圈，周围是否也有磁场，磁场的方向如何呢？为此，她们找来线圈等器材，连接电路如图甲所示，运用研究磁场的方法来探究此线圈外部的磁场。(1)她们先将6个小磁针分别放在线圈外部的不同位置，闭合开关后，发现所有的小磁针均发生偏转。于是她们得出结论：通电后的线圈周围确实存在_。此时，如果移走小磁针，则该结论_（选填“仍然”或“不”）成立。图甲(2)细心的小品还发现线圈通电后，小磁针不但偏转，而且在不同位置的小磁针N极指向各不相同。如图甲所示，线圈正下方的小磁针静止时N极指向左，小喆综合分析判断，线圈的_端是N极。(3)为了进一步研究线圈周围磁场的分布特点，她们撤去小磁针，将铁屑均匀地洒满玻璃板，再次通电，铁屑会被磁化，每一个小铁屏都相当于一个小磁针，她们轻轻敲击玻璃板面，观察到了如图乙所示的铁屑分布情况，她们分析论证后得出结论：线圈周围的磁场与_磁体的磁场相似。(4)因为通电导体周围磁场的方向与电流的方向有关，她们猜想线圈的磁场方向也会受电流方向的影响。为验证她们的猜想，小巍提出方案：应该在玻璃板上洒铁屑，小喆提出方案：应该在线圈周围放小磁针。你认为_的方案可行，接下来的实验操作应该是：调换电源的正负极，闭合开关，_。20 . 如图甲是一台落地电风扇，电风扇的参数见下表；乙图是电风扇的尺寸示意图，由于电风扇的质量分布不均匀，它的重心在P点；电风扇内部的电路图可简化为丙图，图中的代表电动机，R1、R2是限流电阻。（1）小明想在电路中加一个“倾倒开关”，使电风扇被碰倾倒时能自动断开电路。此开关应该安装在丙图中的_（选填“A”、“B”或“C”）处。（2）电风扇在额定电压下工作，当旋转开关调到2位置时，风速档位是_（选填“低档”、“中档”或“高档”）；此时，电动机两端的电压为100V，求R1的阻值_及电动机的发热功率_和输出有用功率_。（3）将电风扇H调到最大值120 cm，它的放置状态如图乙所示，风扇重心P离电风扇底座中轴线横向距离a=15 cm，P点离地面的距离b=40 cm，。若电风扇的风速达到最大时，在水平方向扇叶受到空气对它向左的作用力F=16N，为了使风扇不倾倒，设计的底座半径r至少为多少 cm？请通过计算说明。_21 . 利用图甲的装置研究通电导体在磁场中的受力情况，当电流方向由A到B时，导体棒AB受到水平向左的力；当电流方向由B到A时，AB受到水平向_的力，只有当电流方向与磁场方向相同或相反时（即导体棒AB竖直放置），导体棒AB不受力。如图乙，用弹簧悬挂着一根水平放置的导线ab，当电路中开关K闭合时，左边螺线管的A端为S极，则右边螺线管的B端为_极；弹簧的长度_（选填“伸长”、“不变”或“缩短”），因为_。22 . 通电导体在磁场中受力、受力的方向与电流及磁场方向的关系、能量的转化：器材电源、蹄形磁铁、_、导线、开关、导体装置图过程与方法把电源的正、负极对调后接入电路，使通过导体的电流方向与原来方向_，观察到导体运动方向与原来_；保持导体中的电流方向不变，把蹄形磁铁N、S极对调一下，使磁场方向与原来相反，观察到导体运动方向与原来_.结论通电导体在磁场中受到力的作用，这个过程中将_能转化为_能，据此原理制成了_；通电导体在磁场中的受力方向与_和_有关.问题讨论上述实验中如果把电源去掉，接入一个灵敏电流计可以探究什么情况下磁能产生电，应闭合开关后让导体_运动，可以观察到电流计的指针偏转.根据这一现象可制成_.四、简答题23 . 小明安装好直流电动机模型