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文档简介
第一章认识生物,观察,观察是科学探究的一种基本方法。,要认识生物就需要观察,(1)观察是科学探究的一种基本方法。(2)观察可借助哪些工具和仪器?(3)科学观察的基本要求有哪些?,学习任务一:观察的方法,返回,要有明确的;观察时要、和并及时作好。,科学观察的要求:,目的,全面,细致,实事求是,记录,第一节生物的特征,挑战你的认知,下列图片中的物体,哪些是生物?,22,小鸟在呼吸,水母,生物和非生物最本质的区别是:生物有生命而非生物没有生命。,为什么说机器人、钟乳石不是生物?,生物的主要标志是具有生命现象。,学习任务二:生物的特征,生物具有哪些基本特征呢?,一、生物的生活需要营养,植物和动物分别通过哪些方式获得自己需要的营养物质?,光合作用,二氧化碳,无机盐,水,有机物,动物以植物或别的动物为食。,二、生物能进行呼吸,鲸需要时常浮出水面换气,呼气时会产生雾状水柱。,生物在呼吸过程中吸入和呼出的分别是什么气体?,吸入氧气,呼出二氧化碳,21,野牛在晨光中呼吸,22,小鸟在呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,植物也需要呼吸吗?,植物也要呼吸,植物需要从外界吸收氧气,呼出二氧化碳。,三、生物能排出身体内产生的废物,4、植物的体内会产生废物吗?如果会,那是通过什么途径将废物排出体外的?,落叶能带着一部分废物,四、生物能对外界刺激作出反应,狮发现猎物后迅速出击;斑马发现敌害后迅速奔逃。,421,河鲀,平静时,422,河鲀,受惊吓后,动物能够对外界刺激作出反应,植物也可以吗?,43,含羞草,五、生物能生长和繁殖,产卵(鳄类、鸟等)产仔(虎、兔等),动物的繁殖方式有哪些?,种子的萌发,破壳而出的幼鳄,蘑菇的生长,破壳而出的小鸡,52,五、生物能生长和繁殖,植物利用种子繁殖(花生)、利用根、茎、叶进行繁殖。,53,菜豆的生长,许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大。,六、生物都有遗传和变异的特性,狗的一家,同一株碧桃上的花,七、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。,提出问题:珊瑚是生物吗?,生物的基本特征有哪些?,1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性补充:除病毒外,生物都是由细胞构成的。,小结,练一练:,1、是科学探究的一种基本方法,它可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、等仪器,或利用、录音机、等工具,有时还需要。2、除以外,生物都是由构成的。,观察,照相机,摄像机,显微镜,测量,病毒,细胞,练一练:,3、下列物体中属于生物的是(),属于非生物的是()。蝴蝶珊瑚黑木耳智能机器人青苔流星钟乳石生石花ABCD,C,A,练一练:,4、下列物体中,是生物的一项是()。A.潮水B.月亮C.雪花D.SARS病毒5、生物和非生物最本质的区别是()。A.生物能动,非生物不能动B.生物能长大,非生物不能长大C.生物有生命,非生物没有生命D.生物对环境有反应,非生物没有,D,C,练一练:,6、下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()。A.热时人会出汗B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制作有机物D.含羞草的叶受到接触时会合拢,D,练一练:,7、下列不属于生命现象的是()。A.鸟儿掉在水中被淹死B.小狗见人过来就跑C.正常母兔生下四条腿的小兔D.海洋潮汐现象8、下列古诗中,描写生物
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