九年级上册物理第15章《电流和电路》单元测试题

九年级上册物理第15章电流和电路单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开下列说法正确的是A金属箔带正电B验电器金属箔因带异种电荷相互排斥而张开C此过程中，橡胶棒上的正电荷移动到了箔片上D此过程中，产生的瞬间电流方向是从箔片流向橡胶棒2 . 串联在电路里的两盏灯甲和乙，通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是AI甲I乙BI甲I乙CI甲=I乙D无法判断3 . 关于压强与浮力，下列说法错误的是A因为液体的压强随深度的增加而增大，所以拦河坝设计成下宽上窄的形状B菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了增大压强C潜水艇是靠改变自身浮力实现上浮和下潜的D我们能利用吸管把饮料吸入嘴里，是利用了大气压的作用4 . 如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两表的示数之比I甲I乙35 ，当开关S闭合时，甲乙两表为电压表时，两表的示数之比为U甲U乙为（ ）A2:5B3:2C5:2D5:35 . 实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（ ）A金属箔带正电，金属球不带电B金属箔和金属球都带正电C金属箔带正电，金属球带负电D金属箔和金属球都带负电6 . 用丝线悬挂三个泡沫塑料球，任意两个靠近时都互相吸引，那么A三个小球都带电B三个小球只有一个带电C三个小球中只有一个不带电，另外两个一定带同种电荷D三个小球中只有一个不带电，另外两个一定带异种电荷7 . 关于电荷，下列说法正确的是（ ）A同种电荷相互吸引B金属中的电子带正电C自然界存在两种电荷D绝缘体中没有电子8 . 如图所示，电流表的读数为（ ）A0.46AB0.52AC2.46AD2.6A9 . 下列说法正确的是A电压使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流B导体容易导电，所以导体对电流没有阻碍作用C自由电子定向移动的方向为电流方向D通过导体的电流为零时，导体的电阻也为零10 . 在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法下列事例中运用相同科学研究方法的（1）探究导体中电流与电压的关系（2）探究串联电路中电流的规律（3）探究串联电路中电阻的规律（4）探究导体电阻大小与长度的关系A（1）与（4）B（2）与（4）C（2）与（3）D（1）与（3）二、多选题11 . 玻璃棒和丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，下列说法中正确的是A摩擦过程中，玻璃棒得到了正电荷B摩擦过程中丝绸得到了负电荷C摩擦过程中，玻璃棒失去了负电荷D摩擦过程中，丝绸得到了正电荷12 . 如图所示，为物理学习中做的四个实验，abcd为应用实例，箭头表示实验和应用的对应关系，其中对应关系正确的是ABCD13 . 下面是小明同学预习电流和电路部分知识时的一些想法，这些想法中正确的是A铅笔芯不是金属，所以属于绝缘体B金属中存在大量的自由电子，所以容易导电C电子通过避雷针流向地面时电流方向是从天空到大地D摩擦起电时原子核对电子束缚能力强的物质容易带负电14 . 2017年世界女子冰壶锦标赛在北京举行，如图所示。下列说法中正确的是（ ）A在冰面上静止的冰壶，只受到重力作用B冰壶加速运动时，它的运动状态发生改变C推动冰壶时，运动员对冰壶的力大于冰壶对运动员的力D冰壶被推出后继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性15 . 如图所示电路，闭合开关后，以下判断正确的是（ ）A灯L1、L2串联B灯L1、L2并联C电流表测电路的总电流D电流表测通过L1电流三、填空题16 . 各种原子都有相似的结构，原子的中心有_，周围的电子绕其运动.用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦后橡胶棒带负电是因为橡胶棒_(填“得到”或“失去”)电子.在生活中经常会遇到摩擦起电的现象，例如:干燥的秋天用塑料梳子梳头发，头发随之飘动起来，而且越梳理蓬松得越厉害，这是同种电荷相互_.17 . 若将发光二极管按两种方式接入电路中，则会出现如图甲所示情况，这说明发光二极管具有单向导电性利用其这一特性，我们可以来判断电路中的电流方向，若想判断图乙电路中的电流方向，请你将所设计的电路图画在方框内（_）按你所设计的电路图说明你的判断方法：_发光二极管的电路符号为_18 . 如图所示电路中，只闭合、时，灯、是_，只闭合时，灯、是_选填“串联”或“并联”，同时闭合开关_会造成电源短路19 . 为响应国家“节能减排”的号召，海右中学办公楼内每个楼道照明灯均由光控开关和声控开关自动控制。光控开关S1在天黑时自动闭合、天亮时自动断开；声控开关 S2在有人走近发出声音时自动闭合、无人走动时自动断开。这样，楼道照明灯只有在夜间有人走近时才会发光，其余时间均不发光。楼道照明灯在电路图中的符号是_；据此判断：该楼道照明灯电路中，光控开关 S1和声控开关 S 2在电路中的连接方式是_的。20 . 定值电阻R1和R2串联在某电路中，已知R1：R2=2：1，则通过它们的电流之比是_，加在它们两端的电压之比是_21 . 如图所示，灯泡L1、L2、L3是_联的，电流表A测_中的电流，电压表V1测_的电压，电压表V2测_的电压.22 . 以“江西飞机飞起来”为主题的“首届南昌飞行大会”在南昌瑶湖机场顺利结束，作为江西的学子，我们感到无比的自豪。下图是小明同学在现场看到的情景，由飞机的定向飞行，他联想到电流，假设向左的飞行的飞机是导线中的自由电子，那电流方向是向_（本空选填“左”或“右”），这种学习物理知识的方法为_。23 . 毛皮摩擦过的橡胶棒_(选填“得到”、“失去”)电子而带电，将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被_ (选填“吸引”、“排斥”、“不动”)。24 . 如图所示，、串联在电路中，A、B、C为电路中位置不同的三点，当开关S闭合时，通过A、B、C三点的电流关系是_（填序号）；理由：_。ABCD25 . 在图甲所示的电路中，若电源电压为3 V，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则通过R1的电流是_A，R2的阻值是_。四、实验题26 . 小明组探究“串联电路与并联电路比较”的实验，实验电路图如图所示：（1）小明按照上图甲连接电路时，开关应_（填“断开”或“闭合”）.连接完成后，小明将一根导线连接在图甲中A、B两点上，闭合开关，则可以观察到的现象是灯泡L1_，L2_ .（填“发光”或“不发光”）(2) 小明在按照图乙连接并联电路时，实物图如图丙所示，请指出电路中的两处错误_短路_(3) 小明在完成上述实验后，还想探究三个灯泡并联的电路特点，他连接的实物图如图丁所示，若此时闭合开关，能发光的灯泡是_；只要再在电路中增加一根导线，就可以使其变成三个灯泡并联的电路，请在图丁中画出这根导线（_）27 . 在研究“并联电路的电流规律”时，小明设计了如图所示的电路图（1）在闭合开关后，如果电流表A1和A2的示数如图所示若不计实验误差，请在如图中标出此时电流表A3的指针位置_：且在如图的实物图上用笔画出连线代替导线，重现小明当时的实验电路_（2）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用的方法是_（3）设计实验表格，并将（1）中的数据填入表格_28 . 小明在探究电路电流规律的实验中，如图甲是连接的电路图，请你帮他解决实验中遇到的问题：(1)在连接电路时，开关应_，在连接电路时，发现电流表如图乙所示，则他应该将电流表_；(2)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A；(3)排除故障后，实验时他应该_，多次测量A、B、C三处的电流，这样可以保证得出的结论具有普遍性；而另一组的同学同时把两个电流表接到A点和C点，两灯都发光，且两个电流表指针都指到刻度盘的正中间，他们便推导出B点电流为_A。29 . 在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：（1）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡_不发光，其原因是_；（2）该同学在原电路上改动了一根导线便完成了实验，请你在改动的一根导线上画“，并画出正确导线的连线，使两只电流表分别测干路和支路的电流：（_）（3）排除故障，电流表都选择正确量程后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图，则通过L2的电流为_A。五、计算题30