辽宁省东港市黑沟中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball知识回顾 （新版）人教新目标版

Unit 5知识回顾一、一般现在时的含义1表示现在的状态。The notebook is on the desk.笔记本在课桌上。2表示经常性、习惯性的动作。I watch TV every evening.我每天晚上都看电视。3表示主语所具备的性格、能力和特性。The boy likes French fries.这男孩喜欢薯条。4表示客观事实、真理。The earth goes round the sun.地球绕着太阳转。二、含有实义动词have的一般现在时的用法本单元学习实义动词have的一般现在时用法。have意为“有”，表示某人拥有某物，有人称和数的变化，第一、二人称及复数人称用have，第三人称单数形式为has。1have的肯定句：一般来说，主语是非第三人称单数时，用have作谓语，即：I/You/We/Theyhave.；主语是第三人称单数时，用has作谓语，即：He/She/Ithas.我有一本新书。.她有一本新书。2have的否定句：主语是非第三人称单数时，结构为：主语dont have.；主语是第三人称单数时，结构为：主语doesnt have.我们没有橙子。汤姆没有猫。3have的一般疑问句句式：主语是非第三人称单数时，结构为：Do主语have.？答语为：Yes，主语do./No，主语dont.主语是第三人称单数时，结构为：Does主语have.？答语为：Yes，主语does./No，主语doesnt.他们有英语课本吗？是的，他们有。/不，他们没有。格雷丝有橡皮吗？是的，她有。/不，她没有。动词have表示“有”，位置就在主语后；“三单”主语用has，have其他主语后；要变一般疑问句，就用do或does来开头；否定句也不难，dont或doesnt放在have前；does和has不碰面，碰面就有错误现。【例1】 用所给动词的适当形式填空。1Tom and I_(be)friends.2Jack _(have)a new jacket.3They _(play)soccer every day.4Linda _(watch)TV every day. 三本单元的交际用语主要是询问别人是否有某物和对别人提出建议。1Do you have a pingpong ball？你有乒乓球吗？Yes，I do.是的，我有。本交际用语用来询问对方是否有某物。其回答为：Yes，I do./No，I dont.Do you have a pencil?你有一支铅笔吗？No，I dont.不，我没有。若要了解第三方是否拥有某物时，用句型“Does he/she have.？”询问。其回答为：Yes，he/she does./No，he/she doesnt.Does he have a baseball？他有棒球吗？Yes，he does.是的，他有。2Lets play basketball.让我们打篮球吧。本句用来表示建议做某事。Let sb.do sth.意为“让某人做某事”。let后面需跟人称代词宾格形式。让他走吧。对于let句式的答语，肯定回答常用“OK./All right./Good idea.”等。否定回答可用Sorry，然后说出理由。Lets play tennis.咱们打网球吧。Sorry，I need to do some housework.抱歉，我需要做家务。【例1】 _Tony have a soccer ball?No，_.ADo；he does BDoes；he doesntCDoes；she doesnt DDo；she does【例2】 The students_ have _ new books.Adoesnt；some Bdoesnt；anyCdont；any Ddont；some【例3】 Mary，lets _ computer games.Ato play BplayCgo play Dplays四重点讲解That sounds interesting.那听起来很有趣。interesting adj. “有趣的，令人感兴趣的”，主语常为表示物的名词，用于系动词后，构成系表结构，充当表语；还可用于名词前，作定语。这游戏很有趣。My brother has an interesting erested adj.“某人对感兴趣的”，常构成短语：be interested in.，意为“对感兴趣”，主语通常是表示人的名词。Im interested in the book.我对这本书感兴趣。【例题】 Are you _ in the _ book?Ainterested；interestedBinteresting；interestedCinterested；interestingDinteresting；interesting21We go to the same school and we love soccer.我们上同一所学校，而且我们都喜欢足球。same adj. 相同的其前常用定冠词the。 表示“与相同”时用the same as.；same的反义词是different，意为“不同的”，表示“与不同”时用短语be different from。The girl has the same schoolbag as me.这女孩有和我一样的书包。Our school is different from theirs.我们的学校和他们的不同。love vn.爱；喜爱是及物动词，后可以接名词、动词不定式、动词的ing形式。The boy loves swimming.这男孩喜欢游泳。would love to do sth.would like to do sth.想做某事；愿意做某事Would you love to come to my party?你愿意参加我的聚会吗？Yes，Id love/like to.是的，我愿意。【例1】 Marys shoes are _ Tinas.Athe same to Bthe sameCthe same as Dsame as【例2】 City life is _ country life.Adifference from Bdifferent fromCdifferent as Ddifference as【例3】 He loves _and Id love _.Asing；dance Bto sing；to danceCsinging；dancing Dto sing；dancing3.2I love sports，but I dont play themI only watch them on TV!我酷爱运动，但是我自己不怎么玩儿我只喜欢看电视上的运动。watch v. “观看，注视”，句中用的watches 是动词watch的第三人称单数形式；以 s，x，ch，sh 结尾的动词在变为第三人称单数形式时，要在词尾加es。I dont watch TV on school nights.在上学期间的晚上我不看电视。watch n. “手表”，其名词复数形式为watches。This is my watch.这是我的手表。watch和look二者都有“看”的意思，但“看”法不同。watch及物动词，表达“看电视；看比赛”一般用watch。He often watches soccer matches.他经常看足球比赛。look不及物动词，表示有意识地观看，强调动作，后接宾语时先加介词at。Look at the picture.看这张照片。them pron.“(they的宾格)他(她，它)们”，在句中作动词、介词的宾语。.让他们打排球吧。their pron.“他们的”，是形容词性物主代词，作定语修饰名词。那是他们的教室。on prep. 此处意为“通过方式”，表示借助于某种工具或手段。on the radio 通过收音机；on the phone 通过电话We can talk on the phone.我们可以打电话。【例1】 The boy is _ three years old.AtooBonlyCofDat【例2】 My parents dont _ TV in the evening.Alook BwatchClook at Dwatch at【例3】 These are _ schoolbags.Let _ take away.Atheir；their Bthey；themCtheir；them Dtheir；they【例4】 He watches the baseball game _ TV.Ain BonCat Dto4.3I like pingpong.我喜欢乒乓球。like v. 喜欢；喜爱是及物动词，后面可以接名词或代词宾格、to do/ doing sth.，表示“喜欢某人/某物；喜欢做某事”。其同义词是love，love喜爱的程度要比like深。科比喜欢打篮球。我今天晚上喜欢看电视。like n喜欢的东西；爱好；多用作复数。Tell me your likes.告诉我你喜欢的东西。like prep.像；和一样The boy looks like his father.那个男孩长得像他爸爸。【例1】 The girl likes _ some strawberries.Ahave BhasCto have Dto has【例2】 This girl is very beautiful.She is _ her mother.Alike BlikesCliking Dto like54After class，I play pingpong with my classmates.下课以后，我就和同学们一起打乒乓球。after prep.& conj.在以后接名词、代词和动词ing形式，作连词后可以接句子，表示时间、顺序。after经常构成短语after class/school，它的反义词为before，意为“在以前”。I usually play the piano after breakfast.我通常早饭后弹钢琴。with prep. 和在一起；带有；使用1with prep. 与在一起；和My son often goes to run with me.我儿子经常和我一块去跑步。2with prep有；附有I have a book with a beautiful cover.我有一本封面很漂亮的书本。3with prep使用(工具)Please write with a pencil.请用铅笔写字。【例1】 Can you go to play basketball _ lunch?Afor BonCafter Din【例2】 He wants to go to the store _ us.Awith BinCfor Dabout【例3】 根据汉语意思完成下句我们用眼睛看东西。We see _ our eyes.我们有一位英国朋友。has v“有”，是have的第三人称单数形式。杰克有一些图画。【例1】 _ your father have a car?Yes，he _.ADoes；doBDo；doesCDoes；does DDo；do【例2】 They have some new basketballs.(改为单数句)_ _ _ new _.21Hey，Helen，lets go！嗨，海伦，(让)我们走吧！go v“去，走”，它是不及物动词，不能直接接名词或代词作宾语，如果要接名词作宾语，需要加介词to；go之后可直接加不定式或动词的ing形式或介词短语。让咱们去上学吧。go的反义词是come“来”Come to my school.来我学校吧。【例1】 He often _ to the store with his mother.Ago BcomeCgoes Dto come【例2】 Lets _.Ago to home Bgo homeCgoes to home Dgoes home3.2Were late！我们已经晚了！late adj. 迟到Dont be late.不要迟到了。late可以构成短语be late for，意为“做迟到”。约翰上学总是迟到。【例题】 Anna，are you late _ class today?No，Im not.Ato BonCfor Dat43Let me get it.让我拿上它。get v. 去取(或带来)；得到指先到别处去再把某物(人)带来，常用在口语中，强调的是动作的往返。I can get some chalk for you，Mr.Wang.王老师，我可以去给你拿一些粉笔。【例题】 Can you _ some water for me?Ahave BhasCget Dgets5.lets play basketball.让我们打篮球吧。本句是以let开头的祈使句，用于提出建议或征求意见。lets 是let us的缩写，表示“让我们吧”。let v. “允许，让”，常引导祈使句，结构为：let sb.do sth.“让某人做某事”；let后的sb.常用人名或人称代词宾格形式，do表示省略to的不定式，即动词原形，无人称和数的变化。Let her sing a song.让她唱首歌吧。(1)对于Lets do sth.这一句型的答语：接受别人的建议时，常用：OK.“行啊”；All right.“好吧”；Good idea.“好主意”；Why not？“为什么不呢？”；That sounds good.“那听起来不错”等来作答。拒绝别人的建议时，可以答为：Sorry，I.“对不起，我”。让我们去打乒乓球吧。Sorry，I have to do my homework.对不起，我必须做作业。(2)Lets do sth.“让我们做某事”，包括说话人。Let us do sth.“让我们做某事”，不包括说话人。Lets watch TV.让我们看电视吧。(包括说话者和听话者)Let us watch TV.让我们看电视吧。(只包括听话者)(3)“Lets do sth.”的否定句为“Lets not do sth.”。Lets not call our teacher.我们不要给老师打电话。play v. “玩，打(球)”，表示进行某一项活动。其后接球类或棋类名词作宾语时，此类名词前不加冠词。他会打网球。(1)play with 玩；跟玩耍The boys are playing with balls.男孩子们正在玩球。He often plays with a cat.他经常跟小猫玩。【例1】 Lets _ our homework.Ado BdoesCdoesnt Ddont【例2】 Let him come in._.ANice to meet you BAll rightCHello DThank you【例3】 _ lets _ take the book to your sister.ANot；not BDont；/C/；dont D/；not【例4】 Do they _ volleyball?Aplay BplaysCto play Dplaying【例5】 Does he often play _ soccer or play _ violin(小提琴)?A/；an Ban；aCthe；the D/；the(2)play v“演奏，弹奏，吹奏”，其后若接西洋乐器类名词，需在乐器名词前加定冠词the，若是接表示球类的名词，则不需加。He can play the violin.他会拉小提琴。他会踢足球。(3)play v. 放音；播放The teacher plays some interesting music.老师播放一些有趣的音乐。6That sounds good.那听起来不错。本句是含有主系表结构的简单句。sounds是系动词。sound v. “听起来”，是系动词，后常接形容词或名词作表语。The idea sounds interesting.这主意听起来很有趣。【例题】 Lets watch TV._.AThank youBIts on the tableCNo，I dontDThat sounds good2d三写作指南本单元的写作任