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长沙市2019版九年级理上学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于实验仪器的使用方法,下列说法正确的是A用天平测铁块质量时,发现加砝码时右盘下沉,应向左调节平衡螺母B使用弹簧测力计测拉力时,拉力的方向一定要和弹簧的轴线在一条直线上C使用液体温度计时,应将玻璃泡浸入液体后然后迅速取出读数D使用测电笔检测物体是否带电时,手一定不要接触到笔尾金属体2 . 工作中的汽油机如图所示,则下列判断中正确的是A图所示的汽油机正处于压缩冲程的工作状态B图所示的汽油机正处于吸气冲程的工作状态C图所示的汽油机正处于排气冲程的工作状态D图所示的汽油机正处于做功冲程的工作状态3 . 在通常情况下,均属于导体的是A人体海水干木材B橡胶铁钉陶瓷C硬币石墨铜块D水银塑料盐酸4 . 如图所示是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中水面高度的变化反映密闭空气温度的变化下列说法正确的是( )A该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的B把U形管中的水换成煤油实验效果更明显C将左边容器中的电阻丝换成10的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系D相同时间内左右两个透明容器中的电阻丝放出的热量之比为4:15 . 如图所示的四个事例中,用做功方式改变内能的是( )ABCD6 . 如图所示,相同质量的水和煤油,用功率相同的电热器加热相同的时间后,以下说法正确的是( )A水的末温高B煤油的末温高C水吸收的热量多D煤油的温度变化量大7 . 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小B物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D物体的温度越高,所含热量越多8 . 标有“6 V3 W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示若把它与电压为4 V的电源相连,灯泡仍能发光,此时灯泡消耗的功率为A3 WB1.3 WC10 WD1.6 W9 . 如图所示的电路中,电阻R1=6与规格为“155A”的滑动变阻器R2串联在电源电压为4.5V的电路中,其中电流表的量程为“00.6A”,电压表的量程为“03V”,为了确保电路中各元件的安全使用,则下列说法不正确的是( )A电流表的变化范围为0.25A0.5AB电压表的示数变化范围为1.5V3.0VC滑动变阻器的取值范围为512D滑动变阻器R2的最小功率与最大功率之比为8910 . 如图所示电路中,电流表、的示数分别为、,它们的关系是ABCD11 . 如图是一火灾报警系统的原理图,其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器,其电阻会随温度升高而减小,R1为定值电阻,电源电压恒定不变当R2所在处出现火灾时,下列判断正确的是A电流表示数减小B电压表示数减小C电路总功率减小D电阻R1的功率减小12 . 根据欧姆定律,下列说法正确的是A通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B导体两端电压越大,这段导体的电阻就越大C导体的电阻与电压成正比,与电流成反比D导体两端电压越大,通过这段导体的电流越大13 . 下列数据与实际相符的是A教室里课桌的高度约0.8mB我市6月份的平均气温约50C中学生跑完50m用时约3sD液晶电视机工作时的电流约10A14 . 如图所示电路,开关闭合后,两个灯泡都能发光,电流表A和A1、A2的示数分别为I、I1和I2 , 则下列关系正确的是AI I1 I2BI = I1 + I2CI = I1 = I2DI I1 + I215 . 如图所示,当开关闭合后,灯泡不发光。若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的,下列判断灯泡故障的方法中不可行的是A将电压表并联在AB两端,开关闭合B将电压表并联在BC两端,开关闭合C将电流表并联在AB两端,开关闭合D将电流表并联在BC两端,开关闭合二、填空题16 . 分析推理是我们理解物理现象的常用方法例如,分子是小得不能直接看到的,但我们却通过扩散现象说明了_我们用“固体很难被压缩”的事实说明了分子之间有相互作用的_,50ml水50ml酒精100ml 的事实说明了分子之间有_17 . 如图,是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数,若按0.5元/kWh计算,他家本月应缴纳电费_元,若电能表在10min内转了400转,则接在该电能表上的用电器总功率为_W18 . 小明在学习测量小灯泡电功率之后,联想到该实验与测量电阻实验有许多相似之处,接下来他选择两节新干电池作为电源,并选择合适规格的器材对这两个实验进行分析归纳。(1)实验电路图分別是在如甲图电路中a、b两端接入小灯泡L或者未知阻值电阻Rx,但是实验原理不同:测最小灯泡电功率的实验原理是_;测量导体电阻的实验原理是_。(2)小明将Rx接入a、b之间,闭合开关,通过移动滑动变阻器滑片p,记录下多组电流表、电压表示数,最后他利用多次测量求平均值的方法算出了导体的电阻值,请你说出这样做的好处是_。(3)通过进一步思考,小明发现在只有电压表的情况下,也可以测量出导体电阻值,他采用了如图乙所示的电路,其中R0阻值已知,闭合S1、S2,读出此时电压表读数为U1;闭合S1断开S2,读出此时电压表读数为U2,则被测电阻RX的阻值的表达式为RX_(用R0、U1、U2表示)。(4)在测量出导体电阻值后,小明发现此时还可以利用该实验探究_(选填“A”或“B”)的关系。A电流与电阻B电流与电压(5)接下来,小明用一个标有“2.5V”字样的小灯泡替换刚才实验屮的电阻RX,如图丙是他实验的电路,请你用笔画线代替导线,将图丙中的实验电路连接完整(要求滑片向左移动时灯泡变亮)。(_)(6)小明同学连接好最后一根导线后,小灯泡立即发光而且特别刺眼,实验前已经选择好了合适规格的器材,请分析出现以上现象的原因是:_;_。(7)故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某点,电压表的示数如图丁所示,为_V。若他想测量小灯泡的额定功率,应将图丙中的滑片向_(选填“”或“”)端移动,使电压表示数为2.5V,并记录下此时电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率是_W。19 . 有A、B、C三个带电体,B带正电,为判断其他两个物体的带电情况,将三个物体分别互相靠近,发现A、B间相互吸引,B、C间相互排斥,A、C间相互吸引,则C带_电;A带_电。三、实验题20 . 小汇同学在欣赏节日小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式虽然为串联,但是当其中一只灯丝熔断,其它彩灯却仍能发光,如图(a),这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造,如图(b),灯丝和导电的支架相连,金属丝和玻璃珠并列连接在支架上,玻璃珠仅起固定支架的作用。为了弄清彩灯的内部构造,小汇取一只完好的彩灯,按图(c)电路进行实验,实验所用电源电压为7.5V,实验数据及现象记录如表:实验序号123456电压/V0.312467.5电流/A0.060.100.160.200彩灯亮度不发红弱光较亮亮很亮灯丝烧断请依据上述信息完成以下问题:(1)连接好电路,电键闭合前,滑动变阻器滑片应滑到_处(选填“a”或“b”)。(2)第3次实验电流表示数如图(d),其读数为_安。(3)分析比较表中实验序号15的实验数据发现,每一次实验中彩灯两端的电压与通过彩灯的电流比值不同,由此可得出的结论是:彩灯灯丝的电阻_;其原因可能是_。(4)小明依据彩灯结构及实验现象,推测灯丝支架与金属丝之间有绝缘物质,依据是_。(5)依据彩灯结构及实验现象,彩灯串接入实际电路中如图(a),当其中一只灯的灯丝熔断后其它彩灯却仍能发光,而彩灯内的玻璃珠仅起固定支架的作用,可以推测彩灯灯丝熔断后彩灯内的金属丝与支架之间是_的(选填“绝缘”或“导通”)。21 . 现有下列器材:学生电源(6V),电流表(00.6A,03A)、电压表(03V,015V)、定值电阻(5、10、20各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。(要求连线不得交叉)(_)(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:_。(3)上述实验中,小强用5的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10的电阻接入电路,闭合开关,向_(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为_V时,读出电流表的示数。四、计算题22 . 如图所示,小灯泡L标有“6V 1.8W”字样,R1=30,闭合开关S,小灯泡正常发光求:(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?(2)电源电压是多少?23 . 如图所示,为一款热狗棒机,将香肠通过上下夹板加热模式烤熟的设备,它采用进口温控技术,让发热板(内置发热管锡焊紧密贴服于发热板)的温度控制更精准。该热狗棒机铭牌如表。(计算结果均保留一位小数)(1)热狗棒机是利用电流_工作的,使用时插上电源,先打开电源开关,指示灯亮,再打开电机开关,内置发热管开始加热。由此可知发热管工作时的指示灯与电机的连接方式是_。(2)热狗棒机正常工作时电路中的电流多大?工作10min产生多少热量_?(3)为了节约能源,在发热管不变的情况

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