人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中质量检测生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中质量检测生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（ ）A对光时应使目镜、镜筒、物镜、通光孔和遮光器上的光圈在一条直线上B要将物镜从视野左上方移到中央，应将装片向右上方移动C用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍D低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大2 . 法布尔对昆虫的研究和劳伦兹对小野雁学习行为的研究分别属于哪种研究方法（ ）A实验法、观察法B观察法、观察法C观察法、实验法D实验法、实验法3 . 西瓜中糖分主要储存在其果肉细胞的A细胞核B细胞膜C细胞壁D细胞质4 . “似火石榴映小山，繁中能薄艳中闲”。石榴花的色彩，石榴籽的口味，都来自于细胞中的哪种结构？（ ）A细胞质B细胞膜C液泡D叶绿体5 . 下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释，最确切的是（ ）A所有的生物体都由细胞构成B除病毒外的生物体都由细胞构成C很多生物体都由细胞构成D有些生物体由细胞构成6 . 干旱使农作物减产体现了生物与环境的关系是（ ）A生物影响环境B生物依赖环境C环境影响生物D生物适应环境7 . 以下不能和其他组织出现在同一生物体内的是（ ）A上皮组织B肌肉组织C保护组织D神经组织8 . 下列哪项不是生物都具有的特征（ ）A生活需要营养B都具有细胞结构C能对外界刺激作出反应D具有遗传和变异的特性9 . 下列哪句诗是描写草原生态系统的（ ）A采菊东篱下，悠然见南山B谁言寸草心，报得三春晖C野火烧不尽，春风吹又生D明月松间照，清泉石上流10 . 我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）A阳光B温度C空气D水11 . 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作步骤中说法正确的是（ ）A1载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B2镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C3如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D4上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像12 . 除哪种动物外，均为鼠类的天敌A猫头鹰 B蛇C鸡D黄鼬13 . 下列关于生物圈的叙述错误的是（ ）A生物圈是所有生物共同的家园B生物圈是最大的生态系统C整个地球就是生物圈D生物圈是一个统一的整体，包含多种多样的生态系统14 . 在蚕豆的根的细胞中，含有的能量转换器是（ ）A线粒体B叶绿体C叶绿体和线粒体D没有能量转换器15 . 用显微镜进行观察时，被观察的材料必须是（ ）A干燥的B完整的C薄而透明的D活的细胞或组织16 . 显微镜视野中出现了一个小污点，转动目镜和物镜，污点都没有动，这说明污点在A目镜B物镜C标本D反光镜17 . 下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（ ）A“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”体现了自然界的物质循环B“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D“螳螂捕蝉，黄雀在后 ”，该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”18 . 某地区名优产品“麻湾西瓜”，以瓤沙、味甜、水甜、营养丰富而闻名，是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的（ ）A叶绿体B液泡C细胞膜D细胞核19 . 关于生物体结构层次以下正确的是（ ）A动植物体的结构层次由微观到宏观都是细胞组织器官系统B人的眼、耳、牙、胃、骨、关节和皮肤都属于器官C植物分生组织分布在茎尖根尖，通过细胞分裂直接形成其它组织D草履虫由单细胞构成，但能够依靠自身器官纤毛完成运动和取食20 . 下列属于哺乳动物的是（ ）鸭嘴兽 恐龙 蜥蜴 大鲵 对虾 乌贼 鲸鱼ABCD21 . 某同学在观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有细胞重叠，不易观察。此时，他可采取的方法是（ ）A换用高倍物镜观察B移动玻片标本C调节细准焦螺旋D选用平面反光镜22 . 研究人员发现了一种含有集光复合体的好氧细菌，每个集光复合体含有大量的叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光维持生存。下列有关该细菌的叙述，正确的是（ ）A该细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B由该细菌可知，细菌也可能进行光合作用制造有机物C该细菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体D该细菌生命活动所需能量主要由线粒体提供23 . 生物圈是指（ ）A各种生物和它们的生活环境B各种动植物和细菌C各种生物的生活环境D由各种生物及其生活环境所组成的环绕地球的一薄层24 . 在一个食物链中，数量最多的是（ ）A生产者B消费者C分解者D不能确定25 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，被碘液染成深色的是A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核26 . 若下列选项中的生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，可构成如下图关系的是:A种子植物、双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物B细胞内的物质、无机物、有机物、水、无机盐C细胞核、染色体、遗传物质、蛋白质、DNAD生态因素、生物因素、非生物因素、光、温度27 . “千里之堤溃于蚁穴”包含的生物学道理是 （ ）A大地建筑质量低劣B生物是适应环境C生物能影响环境D蚂蚁生活在地下28 . 生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是（ ）A玫瑰花开B珊瑚礁长高C种子萌发D青蛙抱对29 . 如图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。要把图中染色体移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？A右下方B左下方C右上方D左上方30 . 用显微镜观察人口腔上皮细胞装片时，发现视野太亮应该（ ）A使用凹面镜、小光圈B使用平面镜、大光圈C换小光圈、用平面镜D换大光圈、用凹面镜31 . 叶绿体和线粒体的共同特点是（ ）A都存在于动物细胞内B都是细胞内的能量转换器C都能进行光合作用D都能将有机物中的能量释放出来32 . 下列各项属于食物链的是（ ）A鸟蛇鼠植物B阳光草兔狐C植物鼠蛇鹰D田鼠蛇鹰33 . 下列细胞结构与功能对应合理的一组是（ ）A液泡控制物质进出细胞B线粒体进行呼吸作用的主要场所，可产生氧气C细胞膜支持和保护作用D细胞质流动，加快细胞与外界环境的物质交换34 . 菟丝子是一种植物，但细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在其它植物体上，并在接触部伸出尖刺植入该植物的韧皮部，从中吸取养分以维生。这一现象说明这两种植物间存在的关系是（ ）A寄生B共生C竞争D捕食35 . 下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是A食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系B食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构C食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关D食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小二、综合题36 . 请完成下列概念填空(1)科学探究的一般步骤是_、_、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。生物之间的关系有捕食、_等(至少再写两种)。(3)在一定的空间范围内, _所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统具有一定的_能力。(4) _是构成生物体的基本单位。_这两种结构都是能量转换器。(5)细胞分化是指一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在_这三个方面发生差异性的变化。分化产生了各种细胞群,这些细胞群称为_。37 . 小丽和小辉为研究教室和操场中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：（提出问题）教室和操场哪里的细菌和真菌多？（材料用具）每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱（实验步骤） 在标签纸上标出组别、实验日期、编号，将标签纸贴在培养皿底部。 采集：在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中 10 分钟，再盖上、封好。 放入恒温箱中培养 24 小时。 观察、记录。（讨论）配置牛肉汁培养基的目的是为细菌和真菌提供_。对其进行高温灭菌的目的是_。步骤相当于细菌培养中的_。预期实验结果：_处的细菌和真菌多些。根据实验结果，从健康的角度出发，我们平时在学校时该怎样做？_。38 . 我国稻田养鱼历史悠久。某生物兴趣小组同学对“稻-鱼-蛙”共生农业生态系统调查后绘制如下简图，请据图回答问题。（1）水稻可为蛙和鱼等稻田养殖动物提供良好的栖息环境，同时还为各种动物直接或间接的提供了_和能量，水稻是这个生态系统中的_者。（2）蛙与叶蝉等农业害虫之间存在_关系，减少了农药的使用。（3）蛙和鱼排出的粪便在_的作用下被分解成_，其中的无机盐可增加稻田的土壤肥力，减少了化肥的使用。（4）与湖泊生态系统相比，该生态系统的_能力较弱，原因是_。（5）同种水稻在生态种植模式下平均亩产量显著高于普通种植模式，这种差异属_（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。39 . 根据细胞和显微镜的有关知识，回答下列问题：（1）细胞生命活动的控制中心是_。（2）动、植物细胞中共有的能量转换器是_，它是呼吸作用的场所。（3）在目镜为5的显微镜视野中，观察到的一个物像是b，则玻片标本上写的是_；为使物像变得更大，应换用_（填“10”或“40”）的物镜。如果物像不够清晰，应先调节显微镜的_。40 . 据图一绿色植物部分生理过程示意图， 图二叶片结构示意图，图三表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图，回答（1）若图一表示植物在傍晚接近天黑，温度适宜植物生长，但植物却进行着及其微弱的光合作用，则物质B表示_；出入叶片的“门户”是图二的 _。（2）与1相比较，所不具有的细胞结构是_；与人的口腔上皮细胞相比，所特有的结构是_。（3）在“制作与观察叶的临时切片”实验时，需将两片刀片捏紧且迅速向下切割，这样做的主要目的是_；在该实验过程中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图二中的 _。（4）若将图三中的物像，出现下图四中的观察效果，需先向_移动装片，然后再转动_，换用图五中的_（填图五中的序号）镜头。（5）南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。此处和“红”、“绿”相关的色素分别位于植物细胞中的 _、 _结构三、实验探究题41 . 创新探究山西省阳泉市历史悠久，文化发达，矿藏丰富，环境优美。桃河贯穿整个阳泉，是我们阳泉的母亲河。桃河一年四季的景色都很诱人。河水清澈见底，河两岸的花草郁郁葱葱，把整个桃河装扮得美丽迷人。小明和小梅是某中学的初二学生，在学习到“细菌能治理污水”的内容时，进行了如下讨论：小明：我看到桃河水很清澈，还经常有人在岸边钓鱼，这是不是说明桃河的水质已经很好了?小梅：但我还是偶尔能看到有人偷偷向河中倾倒污水等生活垃圾，水质还是令人担忧的。小明：我们能不能通过实验来验证一下桃河水和自来水的水质哪个更好一些?小梅：我听说水中细菌等微生物的含量是衡量水质的标准之一，但我们怎么能知道细菌的数目呢?小明：老师说过，水体表层的细菌生活需要氧气，细菌越多，消耗的氧气越多，水中的氧含量越低。小梅：对，我们学过，水中的氧含量越低，鱼“浮头”的次数就越多。（1）他们要探究的问题是_。（2）以下是他们设计的实验：请根据对话补充完整。a.取1000毫升自来水倒入A水槽中，另取等量的_倒入B水槽。b.取金鱼10条，分为2组，分别放入两个水槽中，金鱼的种类、大小和健康程度要相同，目的是_。c.设计表格，统计在相同时间内金鱼_的次数。d.为了使实验严谨，结果可靠，还应该设置_，并计算各组的_。（3）细菌的生殖方式为_（4）夏季，如果向河水中