人教版（新课程标准）2019年七年级上学期第一次月考生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019年七年级上学期第一次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境？A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B朵朵葵花向太阳C千里之堤，溃于蚁穴D种豆南山下，草盛豆苗稀2 . 构成地衣的真菌和单细胞藻类二者之间的关系是（ ）A互生B腐生C寄生D共生3 . 下列不属于生物圈的是（ ）A地壳B水圈大部C岩石圈表面D大气圈底部4 . 生活在草原生态系统的动物，其重要特征是（ ）A大都具有挖洞穴的行为B大都具有快速奔跑的行为C大都具有适应攀援生活的形态和结构DA和B两项5 . 农田生态系统中，属于生产者的是（ ）A青蛙B昆虫C水稻D农民6 . 下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系及生物之间对应的曲线图例，（ A、B代表两种生物，C代表生活条件，箭头代表营养流动方向）以下配对正确的是（ ）A-b -c -a -dB-a -b -c -dC-c -a -d -bD-b -a -c -d7 . 下列属于生态系统的是A一片农田中的所有田鼠B一片森林中的树木C生物圈中的所有生物D一块草地8 . 蚯蚓活动的地方土壤疏松，肥力强；柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体。这些现象说明（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D生物选择环境9 . 观察和实验是科学探究最基本的方法，有关叙述正确的是（ ）A进行探究实验时，实验的结果有时与提出的假设并不一致B用显微镜观察英文字母“b”时，视野里看到的物像是“d”C显微镜放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目就越多D在生物实验过程中进行测量，若因时间等因素限制，可以只测量1次，就能获得可靠的数据10 . 下列微生物中属于生态系统中分解者的是（ ）A枯草杆菌B硝化细菌C炭疽杆菌D所有的微生物11 . 下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）A生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡12 . 图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。该图不能反映的是（ ）A生态系统在动态变化中保持稳定B生态系统中，物质和能量的循环C生态系统中生物相互制约和影响D生态系统具有一定自动调节能力13 . 关于谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的说法，正确的是（ ）A可以构成食物网B能组成生态系统C揭示生物之间吃与被吃的关系D体现非生物因素对生物的影响14 . 下列物体中不属于生物的是（ ）A蘑菇B七星瓢虫C珊瑚虫D电脑病毒15 . 显微镜的下列结构中，对显微镜视野中光线明暗没有影响的是A通光孔B反光镜C遮光器D物镜16 . 当发现镜头上有污点时，宜用（ ）擦拭A专门的擦镜纸B消毒过的卫生纸C干净的纱布D柔软的抹布17 . 为了探究影响鼠妇分布的环境因素，在确定研究课题前，首先应该（ ）A提出问题B作出假设C设计实验方案D进行实验18 . 人的出汗、排尿反应的生物基本特征是（ ）A能对外界刺激做出反应B能生长和繁殖C需要营养D能排出体内产生的废物19 . 分解者主要是指（ ）A人类B病毒C细菌、真菌D外界环境20 . 人在生态系统中属于A生产者B消费者C分解者D消费者和分解者21 . 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ）A枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B“蚂蚁齐筑巢”描述的是竞争关系C“大树底下好乘凉”说明生物适应环境D“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响22 . 显微镜是生物实验中重要的观察工具，熟知显微镜的构造有利于我们对显微镜的使用，在使用显微镜对光时，如果外界光线太亮，应该选用的结构是（ ）A平面镜、大光圈B凹面镜、大光圈C平面镜、小光圈D凹面镜、小光圈23 . 图中各选项是有关概念之间的包含关系，其中表示错误的是（ ）ABCD24 . 生态系统之所以能维持相对稳定状态，是因为（ ）A人工控制B生物与生物之间相互制约C生产者总数是最多的D生态系统具有自我调节能力25 . 生物与环境息息相关，下列叙述中错误的一项是（ ）A很多树木在秋天落叶，是长期适应环境的结果B老鼠取食植物种子，能促进种子的萌发C授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响D美丽的金鱼是长期自然选择的结果。26 . 含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象类同A遗传变异B饿狼捕食C缩手反射D光合作用27 . 生活在北极圈附近的动物体型一般较大、且有较厚的皮下脂肪层，主要的影响因素是A温度B水分C光照D空气28 . 生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是（ ）A生物圈是最大的生态系统B影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素C“河源市中山公园”可以看做一个生态系统D连平县境内的所有鹰嘴桃花可以看做一个生态系统29 . 12月1日，根据中国票房及猫眼电影实时数据显示，神奇的动物在哪里2自上映以来，在国内累计票房已经突破3亿，而其中一只是来自中国的大熊猫。大熊猫其实有食肉动物的消化系统，肠道短，缺少发达的盲肠，却以竹子为食，研究人员发现在它胃里有大量纤毛虫存在帮助它消化竹子，下列说法错误的是（ ）A大熊猫在动物分类中属于哺乳动物B大熊猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿C大熊猫和纤毛虫之间的关系是寄生D大熊猫的生殖方式是胎生30 . 要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（ ）A左方B右下方C左上方D右上方二、综合题31 . 如图表示生态系统各成分的关系，请据图回答：（1）若C是腐生性微生物，则C是生态系统中的_者。（2）若A.B.C包括地球上所有的生物，D代表非生物环境，则该图表示的是地球上最大的生态系统_。（3）若A代表草，B代表牛，则A与B构成_关系。B的生命活动所需要的能量最终来自_。（4）该生态系统能够长时间维持稳定状态，是因为生态系统具有一定的_调节能力。三、实验探究题32 . 2019年公布的最新数据，中国20-79岁的糖尿病患者人数为1.16亿。市场上治疗糖尿病药物虽然能够很好的抑制病情的恶化，但是也会引起一系列的不良反应，并对患者的胰岛功能恢复没有帮助。（1）科研工作对茶叶中的成分-多茶籽皂苷的降血糖作用做了实验研究。大鼠分笼饲养，普通性饲料适应性喂养1周，除1组外其他组均高脂高糖饲料饲喂4周，禁食12小时后开始实验过程。（注：二甲双胍是治疗糖尿病的常用药物，能够降低血糖的浓度。）组别每日处理（共40天）1组10只大鼠基础饲养+灌胃1ml5%羧甲纤维素钠2组10只大鼠高糖饲料+灌胃1ml5%羧甲纤维素钠3组10只大鼠高糖饲料+灌胃1ml5%羧甲纤维素钠+二甲双胍200mg/(kg.bw.d)4组10只大鼠高糖饲料+灌胃1ml5%羧甲纤维素钠+低剂量50 mg/(kg.bw.d)茶籽皂苷5组10只大鼠高糖饲料+灌胃1ml5%羧甲纤维素钠+中剂量100 mg/(kg.bw.d)茶籽皂苷6组10只大鼠高糖饲料+灌胃1ml5%羧甲纤维素钠+高剂量150 mg/(kg.bw.d)茶籽皂苷实验中的对照组包括_。（2）在实验过程中，每10天测一次大鼠的血糖，实验结果如下表所示： 从实验的结果可以看出，茶籽皂苷的三种剂量处理的三组大鼠血糖波动变化幅度与给药的浓度呈正相关，并且与_组处理后血糖浓度值接近，这说明茶籽皂苷可以有效的_糖尿病大鼠的血糖水平。（3）胰岛分泌的_能够降低血糖浓度。茶籽皂苷对糖尿病大鼠胰岛形态的影响如图所示，与2组相比，茶籽皂苷处理的大鼠胰岛破坏的较小，细胞边缘