人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末生物试题（I）卷精编

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”，是因为绿色植物能够进行（ ）A吸收作用B蒸腾作用C光合作用D呼吸作用2 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ）A溶解脂肪B溶解叶绿体C溶解淀粉D溶解葡萄糖3 . 从生态学角度分析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”化作“春泥”过程中起作用的生物，在生态系统中属于（ ）A生产者B分解者C消费者D非生物成分4 . 种子销售中心新进了一批玉米种子，测定这批种子的发芽率时，随机取了600粒玉米种子进行实验，有30粒没有发芽。问这批种子的发芽率是多少以及能否用来播种（ ）A50%，不能B92%，能C95%，能D70%，能5 . 植物的根不仅对植物体起到固着作用，更主要的是其吸收功能。根的生长具有一定的特性。下列属于植物根的生长所具有的特性是（ ）向光性向水性向肥性向地性ABCD6 . 寒冷的冬天，在“冬暖式节能大棚”中蔬菜仍能正常生长，这主要是因为“冬暖式节能大棚”为蔬菜提供了（ ）的原因。A充足的光照B稳定的水分供应C适宜的温度D充足的二氧化碳7 . 细菌细胞与植物细胞相比，缺少的结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核8 . 下列是某同学对常见绿色植物体植株各组成部分的标注，标注科学的是（ ）A（海带）B（葫芦藓）C（肾蕨）D（油松）9 . 大豆是孝感市广泛种植的重要经济作物。下列相关判断正确的是（ ）A大豆植株的根系为须根系，叶脉为网状叶脉B根瘤菌能固定空气中的氮气，种植大豆可以少施氮肥C日照的长短影响植物开花，大豆开花需要长日照条件D用大豆磨豆浆时，营养物质主要来源于大豆种子的胚乳10 . 下列农业生产措施与所依据的生物学原理不相匹配的是A向蔬菜大棚通入二氧化碳促进蔬菜的呼吸作用B雨季在农田边挖沟排涝促进根的呼吸作用C种植农作物要合理密植提高光能利用率D春季播种覆盖地膜-提高温度利于种子萌发11 . 在种子萌发过程中，首先突破种皮，发育成根的是（ ）A种皮B胚根C胚芽D子叶12 . 影响“大雁南飞”这一行为的主要非生物因素是（ ）A空气B水分C阳光D温度13 . 图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区的细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有的细胞结构是细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核ABCD14 . 下列关于玉米种子的说法正确的是（ ）A胚是由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成B胚是玉米新植物的幼体C种子中的子叶发育成叶D碘液能使玉米种子的子叶变蓝15 . 某同学在使用显微镜观察标本时，在低倍镜视野中观察的图像如下图所示，若他想将物象移到视野正中央，则玻片的移动方向是A左上方B左下方C右上方D右下方二、综合题16 . 下图表示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：（1）图中A能利用光能制造有机物，是生态系统中的_者。B和C在生态系统成分中统称为_。能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：_、_是生态系统中的_者。（2）过程2表示为_关系，与2含义相同的还有_17 . 弯弯的笑眼、大大的鼻头、清晰的五官，可爱的样子。在街头水果摊位上售卖的“憨态可掬”的“人参果”非常引人注目，经调查，它并不是新品种的水果，而是西葫芦套模培育而成的。（1）给西葫芦套模的过程中没有损伤西葫芦内部结构的原因是表皮起着保护作用，表皮属于_组织，内部的供食用部分含有丰富的营养物质，绝大部分属于_组织。（2）图中的“人参果”在结构层次上属于_。（3）西葫芦除果实外还具有_和_等生殖器官。（4）在“人参果”顶上的藤蔓中含有_组织，能为果实运输营养物质。18 . 请运用所学的生物学知识，回答下列问题：（1）“有收无收在于水，多收少收在于肥”中“肥”的作用是给植物生长提供_。（2）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是_。（3）绿色植物是生物圈中_的制造者，同时维持着生物圈中的_平衡。（4）植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_，因为在这个部位生长有大量的_。19 . 请根据所学知识和下面的图片回答有关问题。（1）图甲表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是（_）_。（2）图乙表示的是细胞的_过程；此过程结束后，新形成的子细胞中所含的遗传物质与原细胞中的遗传物质_（选填“相同”或“不同”）。（3）两图中的细胞都属于动物细胞，它们区别于植物细胞的特点是：细胞最外层没有_，细胞质中没有储存细胞液的_，也没有能进行光合作用的_。（4）细胞是生物体_和_的基本单位。三、实验探究题20 . 如图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤，据图回答（1）实验操作的正确顺序是_（2）把一片叶的部分遮光的目的是_酒精变为_色（3）洗净后，在此叶片上滴入碘液，发现叶片的不遮光部分变成了_，说明该部分有_产生，同时说明了_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（4）为了进一步探究关于光合作用的相关问题，生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：甲组乙组环境条件光照、适宜的温度和湿度遮光、适宜的温度和湿度实验材料20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗处理方法将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天该小组做出的假设是_该探究实