华东师大版2020年七年级科学下册·期末模拟试题及答案C卷

华东师大版2020年七年级下册期末模拟试题及答案C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B蜡烛燃烧，可生成水和二氧化碳C熄灭蜡烛时产生白烟，用燃着的火柴取点白烟，蜡烛重新燃D碳在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种有刺激性气味的无色气体2 . 2018德阳 对一些实例和对应解释，下列说法中正确的是（ ）A看见水中的鱼儿光的直线传播B太阳下人影相随光的反射C近视眼镜的镜片凸透镜D用镜子增大空间感平面镜成像3 . 下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是（ ）A加入澄清石灰水B用燃着的木条C用紫色石蕊试液D用托盘天平称量4 . 20时，向100g未知浓度氯化钾溶液中加入5g氯化钾后，一定正确的是（ ）A溶液质量变为105gB溶质质量发生变化C溶液浓度变大D溶剂质量不变5 . 下列叙述中的“影”，属于光的直线传播的是 _A立竿见“影”B毕业合“影”C湖光倒“影”D形“影”不离6 . 下列关于氧气性质的描述中，错误的是（ ）A在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B在压强为101kPa，氧气在183变为淡蓝色液体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气极易溶于水7 . 吹电扇能够使人凉快，这是因为（ ）A电扇吹来的是冷风B电扇把身上的热气吹走了C吹电扇能加快人身上汗液的蒸发D吹电扇能使人的体温降低8 . 如图所示是探究冰的熔化实验，当烧杯里的冰熔化一半时，试管里的冰（ ）A也熔化一半B不熔化C全部熔化D无法判断9 . 用图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃甲试管内产生的气体能燃烧，甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1以上描述中正确的是（ ）ABCD10 . t时A物质的溶液，第一次恒温蒸发10克水，结果没有晶体析出，第二次恒温蒸发掉10克水，结果析出2克A，第三次再恒温蒸发10克水。下列有关第三次晶体析出质量的判断中，正确的是（ ）A一定大于2克B一定等于2克C一定小于2克D一定大于或等于2克11 . 按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要2040年，美国需要4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（ ）A种群数量和密度B种群年龄结构C种群性别比例D出生率和死亡率12 . 在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析，菜豆种子中与鸡蛋中卵黄功能相似的结构是（ ）A胚B子叶C胚根D种皮13 . 自然界中如果没有细菌和真菌存在，则A人类免于疾病感染，人口可急剧增加B植物欣欣向荣，动物也可大量繁殖C人类将获得更多的食物D生物体尸体和排泄物将堆积如山14 . 香港在汀角红树林首次发现树栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹认识错误的是（ ）A该红树林中所有的“汀角攀树蟹”构成一个生物群落B在生态系统成分中，“汀角攀树蟹”属于消费者C在生物分类中，“汀角攀树蟹”属于无脊椎动物D“汀角攀树蟹”的栖树习性是长期自然选择的结果15 . 高压锅煮粥，火熄灭后立即用冷水浇锅盖，然后打开锅盖，发现粥仍在沸腾，其原因是（ ）A粥的流动性差，不易降温，熄火后即使不打开盖，粥也将沸腾很长时间B熄火后，锅内温度迅速降到100以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾C熄火后，锅内温度仍高于100，即使不打开锅盖，粥也在沸腾D熄火后，锅内温度仍高于100，冷却后锅内气压下降，沸点也下降，所以重新沸腾16 . 如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）A变红，不变红B变红，不变红C、变红，、不变红D比先变红，、不变红17 . 下列二氧化碳的用途与性质对应错误的是（ ）A二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大B二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸C干冰能作致冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热D二氧化碳能做温室肥料，是因为二氧化碳是光合作用的原料18 . 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25 温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）A甲组种子先萌发B乙组种子先萌发C甲、乙组同时萌发D乙组种子不萌发19 . 下列关于扦插的叙述，不正确的是（ ）A选择生长健壮，没有病虫害的枝条作插穗B在20 25 的条件下，扦插的植物生根最快C一般每段扦插枝条保留34个芽，下端要削成斜面D扦插时只要有一个节埋入土中即可，方向不需要考虑20 . 向如图试管的水中加入一些生石灰，一会儿，可以看到弯曲的玻璃管内液面将（ ）Aa液面升高，b液面下降Ba液面下降，b液面上升Ca、b液面均无变化D条件不足，无法判断21 . 从海水中提取食盐，使用的方法是（ ）A蒸馏B过滤C蒸发溶剂D冷却热饱和溶液22 . 下列日常生活现象的解释不合理的是（ ）A夏天的露和秋天的雾都是液化现象B厨房炒菜时,闻到菜香,是因为分子运动的缘故C嘴里呼出的白气是汽化现象D“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时，冰雪熔化要吸收很多热量，使气温降低23 . 已知溶液的导电性与单位体积内离子的数目、离子所带电荷多少有关,单位体积内离子数目越多,导电性越强;离子所带电荷越多,导电性越强(如两个氯离子和一个硫酸根离子导电性相当).现向含有和的混合液中通入气体,下列测得溶液导电性(用“电流强度I”表示)变化与通入气体体积(V)关系图象正确的是（ ）ABCD24 . 下列关于生殖细胞的说法正确的是（ ）A精子较大，有长尾，能游动B一个壮年男子一生能产生上亿个精子C卵细胞是人体最大的细胞，无尾，不能游动D一个有生殖能力的女子一年排一次卵25 . 如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（ ）A图甲中的是由图丁中的发育而来的B图甲中的是由图丁中的发育而来的C图丙中的是由图乙中的发育而来的D大豆油主要来自图丁中的二、填空题26 . 某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯和溶液的配制实验。（1）粗盐的初步提纯实验。称取5.0g粗盐，逐步加入15mL水中，直到全部溶解为止（杂质不溶于水）。还需要进行的实验步骤的顺序为：_（填编号）、计算纯度。A过滤B称量精盐C蒸发过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：_。（2）配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。计算：需要氯化钠固体的质量为_g；称量、量取：量取所需水选用的量筒规格为_（填10mL或50mL或100mL）。溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯里，用玻璃棒_，使其溶解。存储：把配制好的溶液装入试剂瓶，并贴好标签，放到指定的位置。27 . “一江清水，一岸葱茏”。如图为某水体生态系统的碳循环示意图（图中O2表示氧气，CO2表示二氧化碳）。请分析作答：（1）图中的_（填字母）是生态系统最主要的生物部分，它直接决定了流入该生态系统物质和能量的多少。（2）碳循环过程中，碳在生物体内以_的形式循环。（3）生态系统的重要功能是_和物质循环。（4）母亲河富春江是一个生态系统，如图要构成生态系统，还需补充_。28 . 下列物质中可用于火箭燃料的是_；可用于舞台上产生云雾缭绕的幻景的是_；可用于制霓虹灯的是_（填字母A：氧气；B：氢气；C：氮气；D：二氧化碳；E：稀有气体）29 . 有一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是_和_，它还说明冰是一种_(选填“晶体”或“非晶体”)。30 . 假如月球是透明的，肯定不会出现_现象，但_现象可能发生。（选填“日食”或“月食”）31 . 某日中午，我市部分市民看到了太阳周围出现一个七彩“光环”，这就是“日晕”这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、_、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了阳光是_（填“单色光”或“复色光”）三、探究题32 . 学校科学兴趣小组同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气体积分数”的实验(如图1所示).小亮所在的小组测出的氧气体积分数偏大，对此，小亮想弄清造成误差的原因，于是与小组同学相互合作一起完成如下探究：(1)提出问题：造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?(2)小亮的猜想：猜想一：可能是实验过程中弹簧夹没有夹紧，导致燃烧红磷时空气从导管逸出。猜想二：可能没等装置冷却就打开弹簧夹，过早打开使水进入过多。猜想三：可能是燃烧红磷时插入得太慢，塞紧瓶塞之前，空气受热膨胀逸出。同组的其他同学认为小亮的猜想二一定是错误的，请说明理由_。(3)经小组实验后，发现猜想一和猜想三都是正确的，都会使测得结果偏大。该实验装置可能发生气体泄漏而造成误差，那应该如何改进课本上的实验装置呢?在老师的指导下，小亮与组内同学对课本中的实验装置进行了如图2的改进，与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_.(4)实验后瓶中剩余的气体具有的性质是_.四、简答题33 . 固体酒精因方便、安全而受到野外用餐者的喜爱。其制作主要过程如下：将醋酸钙溶液溶于适量水配制成饱和溶液,向该溶液中慢慢加入酒精,揽匀,即制得固体酒精.060时,醋酸钙的溶解度随着温度的升高而减小(见下表):(1)将醋酸钙不饱和溶液变为饱和溶液的方法是：加入醋酸钙、_或_；(2)10时，要配制68g醋酸钙饱和溶液，需无水醋酸钙_g；(3)利用表中数据确定x值的方法是_.34 . 雄性、雌性动物的第二性征必须分别由雄性激素和雌性激素维持。公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜艳、好斗等第二性征。若将公鸡的睾丸切除，那么公鸡的第二性征将逐渐消失而变得类似于母鸡。由此你能提出什么科学假设？_。35 . 小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实，她取出4片咀嚼片，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0g，称量