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文档简介
华东师大版2019-2020学年九年级上册科学:第一章 物质及其变化 单元测试(含答案)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列图像与所述实验相符的是A向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水C向一定量的氢氧化钠溶液中滴加适量的稀盐酸D向一定量氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中通入二氧化碳2 . 下列物质间能反应,但观察不到明显现象的是AZn和H2SO4BCuO和H2SO4CNaOH和H2SO4DNa2CO3和H2SO43 . 某科学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱反应时,用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示,下列说法正确的是( )A由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了反应B图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C图中c点所示溶液呈碱性D该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中4 . 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( )选项物质杂质除杂试剂及操作方法A二氧化碳一氧化碳通入氧气,点燃B氢气氯化氢先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸C锌粉铁粉加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤D氯化钾溶液碳酸钾加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤AABBCCDD5 . 市面上出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢,为确定它的成分和使用范围,某同学通过以下实验进行探究:(1)取少量样品加入锌粒后,有气泡产生,生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰。(2)另取少量样品滴加硝酸银后,出现白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失。经实验,该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是( )A主要成分是盐酸,实验(1)多余B主要成分是盐酸,实验(2)多余C主要成分是盐酸,对金属无腐蚀作用,可放心使用D主要成分是盐酸,对金属有腐蚀作用,应适量使用6 . 腊月廿四,温州人有食用芋头、荸荠的风俗。在清洗芋头外皮时,有可能会沾上芋皮上含有碱性的物质皂角素,皮肤奇痒难忍。你认为下列可用来涂抹止痒的是( )A浓硫酸B纯碱C食盐D食醋7 . 如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是( )X双氧水水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵ABCD8 . 如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是( )A向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸B在试管中加热高锰酸钾C等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应D向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液9 . 下列各组物质的名称、俗称、分类不正确的是( )A碳酸钠、纯碱、碱B氯化氢、盐酸、酸C氯化钠、食盐、盐D氧化钙、生石灰、氧化物10 . 在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见下图。下列有关认识错误的是( )A反应结束时溶液的 pH=7B反应前后元素的种类没有变化C酸与碱的反应属于复分解反应D该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的11 . 某黑色固体粉末可能是中一种或几种。为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验。关于该实验有以下说法:若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有;若步骤II中无明显现象,则固体乙中最多可能有五种物质;若步骤II有气泡产生,则固体乙一定是;若步骤II中有红色固体析出,则固体乙中一定无;固体乙呈红色,则原固体中一定含有和。以上说法正确的是( )ABCD12 . 烧杯中盛有x溶液,逐渐加入(或通入)y物质,烧杯中溶液pH值变化如下图,则符合这种变化的一组物质是( )AABBCCDD13 . 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是为A化学反应分类B物质分类C地壳中元素含量型D金属的化学性质14 . 如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是( )A不能一步实现转化的有 B实现 转化,可通至氯化钠溶液C实现 转化,可加入碳酸钙粉末D实现 转化,可加入氢氧化钾溶液15 . 下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤后,在滤纸上留下两中不溶物质的是A、B、C、D、16 . 下列图像不能正确反映其对应操作的是( )ABCD在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应AABBCCDD17 . 在相同质量、相同质量分数的稀硫酸中们分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属,其发生反应的质量关系如图所示。读识图并判断,下面推论合理的是( )反应速率:MgZnFe反应生成氢气质量:Mg=Fe=Zn反应后溶液质量:Mg=Fe=Zn反应后溶液溶质质量分数:MgZnFe。ABCD18 . 下列物质露置在空气中因变质而导致溶液的总质量增加的是( )A氢氧化钠溶液B浓盐酸C浓硫酸D氯化钠溶液19 . 下列实验,能达到实验目的是A用图甲所示操作来观察木条能否复燃,检验氧气是否收集满B用图乙所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体C用图丙所示装置观察反应产生气泡的快慢,比较镁与锌的活动性D用图丁所示装置观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点20 . 下图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“”表示甲在一定条件下可以转化为戊。下面四组选项中,符合如图要求的是甲乙丙丁戊AAlH2SO4NaOHCuCl2Al2O3BHClZnH2SO4FeAgClCCCuOHClO2CODNa2CO3Ca(OH)2NaOHHClCO2AABBCCDD二、填空题21 . 请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式填空(只写一种):(1)溶于水能使溶液温度明显降低_(2)能作为复合肥的是_22 . 如图为海水淡化装置示意图。(1)海水转变为淡水,该过程中相当于实验室中的_。(选填“蒸发”或“蒸馏”)(2)利用该装置将一定量的海水处理一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_(填“变大”、“变小”或“不变”)23 . 某化肥包装袋上的部分说明如图所示。阅读包装说明,回答下列问题。(1)硝酸铵属于_肥(填“氮”、“钾”或“复合肥”),“含氮量”中的“氮”是指氮_(填“元素”、“单质”)(2)把烧杯放在事先已洒上少量水的玻璃片上,然后向烧杯内加入一定量硝酸铵和氢氧化钡晶体,并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻,提起烧杯,发现玻璃片与烧杯底部粘在一起,玻璃片上的水结成了冰(如图)。由实验可知,氢氧化钡晶体与硝酸铵晶体反应时_热量。实验过程中,小明闻到了一股刺激性气味,说:“怎么像厕所里的气味?”这是因为反应生成了_。24 . 有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,现象如图所示(ABC表示沉淀变化,OBC表示气体变化)。(1)由此推断原白色固体中一定含有的是_。(2)在C点时,所得溶液中的溶质一定有_。三、探究题25 . 小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣,下面是他们的一项研究:啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么?实验准备:用集气瓶收集满4瓶刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。实验步骤:(1)将带火星的木条放人集气瓶中,发现木条未复燃,则说明该气体主要成分不是_体。(2)将湿润蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,发现试纸变红色,则说明该气体中含有能与水反应且生成的溶液显_性的气体。(3)向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊,则可证明该气体中一定大量含有 _气体。26 . 食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图所示的实验装置。设计思路:用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中,利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路,回答下列问题。(1)装置D中发生反应的化学方程式为_。(2)装置A的作用是_,装置E的作用是_。(3)缓缓通入空气的目的是_。(4)若撤除装置A,直接通入空气会导致实验结果_(填“偏大”“偏小”或“不变”,下同),若撤除装置C,会导致实验结果_。27 . 如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去)。实验步骤如下:.连接好装置,并检查装置的气密性;.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯;.实验结束,先撤去酒精喷灯,继续同CO直至玻璃管冷却。回答下列问题:(1)实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,说明Fe2O3转化为_(填化学式),B瓶中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为_(2)步骤先撤去酒精喷灯,继续通CO直至玻璃管冷却的目的是_(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法:收集多余的CO检验并吸收反应生成CO2上述说法中正确的是_A只有B只有C和四、简答题28 . 科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径图甲是实验室制取并检验 CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_仪器相同(填仪器名称);(2)图乙中的实验现象是_;(3)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的 10 倍,“微型”实验装置具有的优点是_;(4)二氧化碳验满的方法是_;(5)用乙装置完成“制取并检验 CO2”的实验,消耗了 1.46g10%的盐酸。请计算实验过程中产生 CO2的质量是多少克?_29 . 图甲表示某种生长在大棚内的植物,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对该大棚内植物光合作用强度的影响曲线。请回答:(1)甲图中A、B、C为植物叶片内发生的
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