人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是（ ）A欲将细胞放大400倍，可选用10X的目镜和40X的物镜组合B转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视装片C观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调亮视野D欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片2 . 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（ ）A在调节使用显微镜观察时，先用低倍物镜观察B如因太亮而影响观察时，应将大光圈换成小光圈、反光镜由凹面镜换成平面镜C在观察时，在视野中看到某结构不清晰，此时应调节细准焦螺旋使物像清晰D将位于视野右下方的细胞移至视野中央观察，应将玻片标本向左上方移动3 . 下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆生物的遗传现象B螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的竞争关系C落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度影响植物开花4 . 下列镜头的组合中，使视野内所看到的物像最大的组合是（ ）A目镜5、物镜4B目镜l0、物镜4C目镜l0、物镜l0D目镜16、物镜l05 . 小波同学制作并观察了动植物细胞临时装片，据下图分析下列相关说法，错误的是：（ ）A图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的C图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴边沿D显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积6 . 使用显微镜对光时，反射光线不需要经过（ ）A粗准焦螺旋B镜筒C通光孔D物镜7 . 关于“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“落红不是无情物，化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识，下列叙述不正确的是（ ）A桃的结构层次：细胞组织器官植物B桃花结果需经过：开花花粉管的形成传粉受精果实和种子的形成C细菌培养的一般方法：配制培养基高温灭菌、冷却接种恒温培养D植物进化的大致历程：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物8 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A凡事各自有根本，种禾终不生豆苗-生物的遗传现象B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻-生物间的捕食关系C落红不是无情物，化作春泥更护花-分解者参与物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-温度影响植物开花9 . 德州动植物园旅游区位于德州市南郊，是以生物保护、生物科普、生态体验、绿色休闲为主要功能的主题公园。园内植物生长茂盛，植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）A细胞壁具有保护细胞的功能B细胞膜具有保护细胞的功能C液泡与吸水和失水有关D细胞膜具有控制物质进出的功能10 . 用无菌棉棒擦拭手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法的A高温灭菌B接种C配制培养基D在培养基上标出组别11 . 调节普通光学显微镜视野亮度的结构是A通光孔和物镜B目镜和物镜C遮光器和目镜D遮光器和反光镜12 . 含羞草的叶片在受到触动时会自然下垂，说明它（ ）A害羞B具有应激性C怕碰撞D在进行呼吸13 . 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组，在25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（ ）A甲组萌发，乙、丙两组不萌发B该实验设计了两组对照实验C甲组和乙组形成对照，变量是水分D此探究实验可以在5条件下进行14 . 劳伦兹对小野雁学习行为的研究属于（ ）A实验法B观察法C文献法D分类法15 . 下列有关活动的操作步骤与操作目的不一致的是（ ）AABBCCDD16 . 在低倍镜下看字母“d”是AbBpCqDd17 . 成熟的番茄吃起来甜甜的，这些带甜味的物质存在于番茄果肉的哪一结构内（ ）A液泡B细胞核C细胞膜D线粒体18 . 用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着A目镜B玻片标本C镜筒D物镜19 . 下列不是生物的是（ ）A生石花B珊瑚礁C蘑菇D病毒20 . 以下各组中全部属于生物的是（ ）A克隆猴、珊瑚、钟乳石B恐龙化石、土壤、蘑菇C智能机器人、流感病毒、月季D珊瑚虫、生石花、松鼠21 . 新中国成立70周年庆典活动中出现的以下场景不能体现生命现象的是（ ）A士兵汗流浃背B主播吸氧解说C群众热泪盈眶D礼炮响彻云霄22 . 绿色开花植物体的结构层次是（ ）A细胞器官组织体系人体B细胞器官组织人体C细胞组织器官系统个体D细胞组织器官个体23 . 碘液是一种黄色轻微刺激性气味的液体，常用于生物实验中，以下四个初中科学课本的探究活动中用到碘液试剂作用和性质与其他三项不同的是（ ）A观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分B探究温度对唾液淀粉酶的影响，用碘液检验淀粉是否存在C制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，用碘液染色D用碘液验证绿色植物光合作用的产物24 . 下列不是威胁生物多样性的原因的是（ ）A生物的进化B人类的破坏C外来物种的入侵D环境的污染25 . 某学生为证明植物生长需要无机盐，将两盆同样的植物如图所示放在阳光下。为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验，你认为她应该在“完善设计选项”中选择 （ ）ABCD26 . 如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（ ）A叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针C叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针27 . 用显微镜观察的材料必须是（ ）A薄而透明的B新鲜的C完整的D干燥的28 . 地球上最大的生态系统是（ ）A海洋生态系统B生物圈C城市生态系统D森林生态系统29 . 如图是在显微镜视下观察到的图像，那么在载玻片上写的字是（ ）AbBpCdDq30 . 生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，这说明（ ）A生物能够影响环境B生物能够适应环境C环境能够影响生物D环境能够适应生物二、填空题31 . 把水果放在榨汁机中，榨出的果汁主要来自细胞中的_部位三、综合题32 . 根据显微镜的相关知识，回答下列问题：（1）观察时应先选用_物镜。（选填“高倍”或“低倍”）（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须转动图中标号为_的部件。（3）在使用显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视_（填标号）（4）使用光学显微镜时，观察的材料必须满足的条件是_。（5）在显微镜的使用过程中，如果发现所观察的图像较暗，此时应该采取的方法是用反光镜中的_面对光，转动_器，选用_光圈。33 . 我们生活的环境是一个丰富多彩的世界，除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物和低等无脊椎动物以及生态系统中不可缺少的微生物。正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题：（1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病。而病毒是一种没有细胞结构的特殊生物，它是由_和_组成的。（2）一种植物，它分布在占地球70%的水域环境中，能为空气提供许多氧气，它的结构很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾这样形容它“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”它是_植物。（3）水绵能够制造有机物，草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，这三种生物中，_可以作为分解者参与生物圈的物质循环。（4）回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌的结构特点，其中_的结构与其他三种有显著的区别。（5）酿酒、做面包和蒸馒头的时候，我们常使用一种单细胞的真菌，它的名称叫_。34 . 下列是狼和羊的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。（1）“羊生小羊”属于_。（2）“狼只能生狼，羊只能生羊”属于_。（3）一窝羊，有白羊、黑羊、花羊，这种现象属于_。（4）狼和羊都需要排尿，这种现象说明_。（5）狼吃羊，从中获取_。四、实验探究题35 . 为了研究动物行为，某组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗？”设计实验方案如下：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图和实验数据如表。小白鼠小白鼠找到食物时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒（1）针对该实验提出的探究问题，作出一个合理的假设：_。该实验设计使用三只小白鼠的作用是_。（2）针对该实验的实验设计，以小白鼠为实验变量，再提一个探究问题：_？根据实验数据，可以得出结论是_。（3）从行为获得途径看，小白鼠一生下来就会吮吸乳汁，是一种_行为，经过训练，小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，这是一种_行为。通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引