新人教版2019-2020学年八年级第二期期末物理试题C卷

新人教版2019-2020学年八年级第二期期末物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在国际单位制中，压强的单位是A牛顿B摄氏度C帕斯卡D米2 . 如图所示，邻居大叔正在吃力地把一重物搬上高台，小勇看见后急忙前去帮忙他找来一块木块，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把同样地重物推到了高台上，关于这两种方式，下列说示正确的是A图乙情况下更省力B大叔的有用功大些C图乙情况的机械效率高D小勇做功的功率一定更大3 . 下列实例中，为了增大摩擦的是A单杠运动员上杠前在手上涂镁粉B移动重物时，在它下面垫上钢管C向自行车的转轴处加润滑油D在气垫船底和水之间形成一层空气垫4 . 一个人用力搬石头，但未搬动，在这个过程中，关于施力物体和受力物体，下面的说法中正确的是（ ）A手是施力物体，不是受力物体B石头是受力物体，不是施力物体C因为没有搬动，力的作用相互抵消，它们既不是施力物体也不是受力物体D手既是施力物体也是受力物体，石头既是施力物体也是受力物体5 . 如图所示是某架无人机，它的总质量是1280g，起飞前要先将其放在水平地面上，它竖直爬升36m用时30s（g=10N/kg）下列说法正确的是A此无人机竖直爬升的速度与人正常步行的速度相当B此无人机重力为12800NC此无人机是靠空气浮力升空的D此无人机竖直匀速爬升时机械能不变6 . 2017年1月，我国发射的世界首颗量子科学实验卫星，完成了在轨测试任务量子力学的奠基人是A伽利略B爱因斯坦C普朗克D牛顿7 . 将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会（ ）A沉入水底B漂浮在水面C悬浮在水中D无法判断8 . 如图甲所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体 a、b、c，它们的质量与体积的关系如图乙所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是Ab、c、aBa、c、bCa、b、cDb、a、c9 . 对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是（ ）A图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系B图b中，在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片（不留空气）然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强C图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉D图d中，将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡10 . 下列是关于天平的使用方法正确的是A把天平放在水平桌面上就可调节横梁上的平衡螺母使天平平衡B从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取C天平横梁平衡后，托盘可以互换D判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来11 . 小明在超市乘坐扶梯匀速的从一楼到达二楼，在这一过程中（ ）A小明的动能不变，势能增加，机械能减少B小明的动能转化为重力势能C小明的重力势能转化为动能D小明的动能不变，势能增加，机械能增加12 . 如图所示的四项运动中体现力可以使物体发生形变的是A跳水运动员跳入水中B足球运动员踢出足球C举重运动员举起杠铃D射箭运动会将弓拉弯二、填空题13 . 一般均匀铁管长为 2m、重 500N，当平放在水平地面上时，人抬起一端最少需要_N的力，而要把它立起来，人至少需做功_J。14 . 势能包含_势能和_势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做_势能，它与物体的_和_有关；物体由于发生_而具有的能叫做_势能，它的大小与_有关.我们常用的能量单位是_，用字母_来表示.15 . 浸没在液体中的物体受到的浮力，是由于液体对物体向上和向下的_而产生的，也就是液体对浸在其中物体向上和向下的压力的_力，又由于向上的压力_向下的压力，所以浮力的方向总是_.16 . 用力捏下空易拉雄，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_.当用手推动易拉罐的下部，易拉罐会沿地面水平滑动；而推易拉罐的上部，易拉罐很容易翻到，这说明力的作用效果与_有关。17 . 注射器能将药液吸入针筒是利用了_的作用；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，由于乒乓球上方空气流速大，压强_的缘故，乒乓球_(选填“会”或“不会” )掉落下来。从漏斗口向上吸气，乒乓球_(选填“会”或“不会” )掉落下来，这是因为_。18 . 小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速上升过程中，遥控飞机相对于小明是_（填“静止”或“运动”）的；小明调整遥控器，使飞机急转弯，这是因为力可以改变_19 . 2013年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强_（填“大于”或“小于”）外部压强；物体被“卷向”空中是由于受到一个向_（填“上”或“下”）的合力三、实验题20 . 小明想：浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢？（1）小明利用烧杯、水、大平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计，进行了如下探究：在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；用弹簧测力计测出圆柱体的重力G；如图所示，将圆柱体部分浸入烧杯的水中，静止在某一深度，记下弹簧测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力F浮=_（用所测得的量来表示）；此时向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡，记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力F压=_（用所测得的量来表示）。（2）下表为小明和小红记录的实验数据：（表中h2h1）圆柱体的位置圆柱体的重力G/N弹簧测力计示数F/N烧杯和水的总质量m1/g天平的读数m2/g圆柱体部分浸入2.62.4180200圆柱体浸没深度h12.62.2180220圆柱体浸没深度h22.62.2180220分析表格中的数据可以得出：浮力的大小_（“大于”、“小于”或“等于”）物体对液体压力的大小；此外你还可以得出的结论有：_（写出一条即可）。（3）小红想测一小石块的密度，但只有一架托盘大平、一个烧杯、适量的水和细线。她利用以上探究得到的结论，设计实验测出了石块的密度，以下是她设计的实验步骤，请你将实验步骤补充完整。用调节好的天平称出小石块的质量m1；在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；_，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；（4）已知水的密度为水，则小石块密度的表达式为：石=_。21 . 如图所示，某小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿着水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样才能测出摩擦力，原因是：_。（2）观察甲、乙发现弹簧测力计的示数F1F2，由此可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大。（3）实验交流中，小华发现有同学设计了如图所示的装置，在实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块匀速直线运动，则木块受到的摩擦力应该等于_。（4）小华猜想摩擦力的大小可能跟受力面积有关，于是他在图的基础上，将木块沿竖直方向截去一部分，用剩余部分继续进行实验，测得的摩擦力变小了，由此得出：滑动摩擦力大小随受力面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是_。22 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表（1）在表格中的处应填_-；（2）实验时，应_拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体缓慢上升（3）在第2次实验中，滑轮组的机械效率为_-（保留一位小数）（4）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，第三次拉力做的功是_J（5）根据本次实验数据分析可知，影响滑轮组机械效率的因素有_（6）使用实验中的滑轮组再次将重 3N 的物体匀速提升 10cm，此时滑轮组的机械效率可能为_（填序号）（1）82.6% （2）86.3% （3）90.0%四、计算题23 . 植树节里小情同学用图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1103m2（水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对桶底的压强是多大？（2）提水时，人手受到的压强是多大？24 . 从南京到上海的K1158次快速列车的运行时刻表如下表1所示，从南京到上海的G7013次高速动车时刻表如下表2所示.(1)由南京到上海，乘坐G7013次高速动车比K1158次快速列车节省的时间为多少?(2)G7013次高速动车的由南京开往上海的全程的平均速度为多少?(单位用km/h)(3)若长为150m的G7013次高速动车以50m/s的平均速度通过全长为3200m的大桥，列车全部通过该大桥所用的时间为多少?五、作图题25 . 如图所示，用杠杆将物体A