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新人教版2020年(春秋版)九年级(上)期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A热量从热量多的物体传向热量少的物体B热量从温度高的物体传向温度低的物体C温度从高温物体传向低温物体D物体放出热量,它的温度一定降低2 . 下列物理量最接近实际的是A分子的直径约为0.30.4mmB小米家的台灯工作时的电流约为1AC对人体的安全电压不高于3.6 VD一节新的干电池电压为1.5V3 . 控制“危化药品”保管柜大门的两把钥匙分别由两名老师保管,只有保管钥匙的两名老师同时到场才能取出药品,下列设计的电路符合保管柜控制电路要求的是( )ABCD4 . 如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作则下列说法正确的是( )A开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为abcdB开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联C开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光5 . 用不锈钢水壶在天然气灶上烧水,如图所示,在此过程中( )A是通过做功的方式改变水的内能B水的温度越高,水分子无规则运动越剧烈,内能越大。C不锈钢的比热容比水小,不锈钢的吸热能力比水强D天然气燃烧越充分,热值越大6 . 下列说法中正确的是A绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B两个完全相同的灯泡串联,靠近电源正极的灯泡较亮C电压一定的情况下,导体的电阻为零D把导线A剪为相等的两段,其中一段拉长到原来的长度,其阻值大于导线A的原阻值7 . 在探究串联电路电压的关系时,如图所示,当闭合开关S后,发现L1发光,L2不发光,用电压表分别测L1和L2两端电压,发现电压表都有示数,则L2不发光的原因可能是A灯泡L2短路B灯泡L2断路C灯泡L2电阻太小D灯泡L2电阻太大8 . 如图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是( )ABCD9 . 如图所示电路,电源电压保持不变。将开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右滑动。以下说法错误的是( )A电流表的示数变大B电压表和电流表示数的比值变大C电压表的示数变小D电路消耗的总功率变大10 . 下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )A食品放入冰箱后,温度降低B盖紧的暖瓶塞被水蒸气顶起C冬天手冷时,双手搓一搓就暖和了D用打气筒给自行车打气,筒内气体温度升高二、填空题11 . 如图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系,图中左右两边产生的热量之比为_。物理学家_做了大量的实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,其表达式为_。12 . 如图所示,在标准大气压下用酒精灯给水加热一段时间后,观察到软木塞冲出试管口。软木塞冲出管口前的瞬间,试管中水的温度_选填“大于”“小于”或“等于”。软木塞冲出去的过程与汽油机的_冲程相似。软木塞冲出试管口,水蒸气的内能_选填“增大”“减小”或“不变”简述你判断的依据:_。13 . 某灯泡额定电压是24 V,正常发光时灯丝电阻为16,若想使该灯泡在电源电压为36V的电路中正常发光,可在电路中串联一个阻值为_的电阻;灯工作一段时间后,灯泡壁会变黑,这是_现象14 . 毛皮摩擦过的橡胶棒_(选填“得到”、“失去”)电子而带电,将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将会被_ (选填“吸引”、“排斥”、“不动”)。三、实验题15 . 如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如左图所示(1)此时,电流是从导线_(填“a”或“b”)流入电流表,(2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“_”的接线柱相连(3)纠正错误之后,电流表指针如右图所示,则读数为:_A16 . 在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:(1)小红把两个灯泡L1、L2串联起来(如图甲所示),闭合开关发现:灯L1较亮,灯L2较暗。由此他猜想:电流从电源正极流出,流过小灯泡L1后会减小,因此流过L1的电流比流过L2的电流大。为了验证该猜想是否正确,请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证:_;(2)在测量C点电流时,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小明用电压表进行检测,发现AB间电压为0V,AC间电压为3V,BC间电压为3V。则电路故障可能是(_)AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路(3)排除故障,继续实验,测得通过A、B、C各点的电流是相等的,为了验证结论的普遍性,下一步他的操作是:_;(4)小红接着探究并联电路电流规律。她连接了如图丁的实物连接图,此时,电流表测的是_(选填“L1”、“L2”或“干路”)的电流。若要测量灯L2的电流,请在图上只改动一根导线,完成电路的连接;(在需改动的导线上打“”,再画出重新连接后的导线)(_)(5)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别为:,。根据测量结果,初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_。(写出关系式即可)17 . 小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示。(1)该实验的原理是:_;(2)若实验过程中发现电流表无示数,电压表有示数,但移动滑片电压表的示数会明显变化,电路故障可能是_;(3)小聪同学按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻Rx=_;(4)实验中,如果电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,电源电压保持不变,但电源电压未知,重新设计实验电路图如丁图所示,请根据实验过程要求完成部分实验步骤及写出Rx的表达式:实验步骤如下:将滑动变阻器滑到最右端,闭合开关S,读出电流表的读数I1;_;则被测电阻Rx的阻值为:Rx=_(写出表达式)。18 . 如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、 _相同的水和煤油(水煤油)选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 _ (2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图象可判断出a物质是 _; _吸热能力强 (3)本实验采用的物理研究方法是 _法四、计算题19 . 1.2 kg的水从25 加热到100 。c水=4.2103J/(kg)求:(1)水吸收的热量;(2)若电水壶产生的热量有90%被水吸收,则此次电流做了多少功;(3)若此次加热时间为300 s,通过计算说明此时电水壶是否正常工作?20 . 在综合实践活动中,小峰设计了一种煮饭电路,如图甲,图中R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关,煮饭时,将该电路接入220V电源,在30min内,电路总电功率随时间变化的图象如图乙。求:(1)05min内通过R1的电流。(2)R1的阻值。(3)1015min内R2的电功率。五、作图题21 . 如图所示电路,将电灯和电动机组成串联电路,用电压表V1测量电灯两端的电压,V2测量电动机两端

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