人教版（新课程标准）2019年八年级下学期第一次月考生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019年八年级下学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 恐龙曾经是地球上的霸主，但它们却在距今约六千多万年前神秘地灭绝了.有科学家提出假设：恐龙是逐渐消亡的，灭绝的原因是不能适应当时的环境变化.支持这一假设的最有力证据是（ ）A科学研究表明，恐龙大量灭绝的时间相对较短B恐龙的化石常常是集中出现的，可能是同时大批地死亡C在恐龙灭绝的前一段时期，恐龙的骨骼出现变形D恐龙数量减少的同一时期，气候变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少2 . 以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表。相关叙述不正确的是：生物名称黑猩猩猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别（个）01111314213544A与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩B与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼C各种生物细胞色素C含量不同，说明他们的原始祖先不同D分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据3 . 在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是（ ）A有机小分子物质B有机大分子物质C单细胞生物D原始生命4 . 对生物进行分类的意义是 （ ）A认识和保护生物的多样性B便于人类采集生物标本C消灭所有对人类有害的生物D大量捕获对人类有用的生物5 . 肺鱼在夏季如遇干旱，常藏于泥中进行夏眠，直到雨季来临才“复苏”。对这种现象的解释不正确的是A与自然条件进行生存斗争B对不良环境的适应C长期自然选择的结果D喜好泥土的结果6 . 人类进化的主要历程是（ ）A南方古猿能人直立人智人B南方古猿直立人智人能人C南方古猿智人能人直立人D智人能人直立人南方古猿7 . 达尔文认为，生物不断进化的主要原因是通过（ ）A环境的改变B自然选择C遗传D变异8 . “进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是（ ）AA代表原始生命，它生活在原始海洋中BA由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是界C鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等9 . 人类的原始祖先森林古猿，地球上的其它生物又是怎样进化的呢？最原始的生命又是怎样出现的呢？下列关于生命的起源以及进化的相关叙述不正确的是（ ）A在现在环境条件下，地球上不会再形成原始生命B关于生命的起源，大多数科学家认同“海洋化学起源说”C化石是研究生物进化的唯一证据D生物进化的总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生10 . 持有化学进化论观点的学者认为，最简单的原始生命可能发生在A原始陆地B原始海洋C原始大气D原始土壤11 . 下列哪项属于生物对环境的适应（ ）A森林可以保持水土B旗形树的树冠像一面旗帜C千里之堤，溃于蚁穴D蚯蚓疏松土壤12 . 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）A古代类人猿B森林古猿C猩猩D二者没有共同祖先13 . 地球上最早出现的真正陆生的动物类群是（ ）A节肢动物B爬行类C两栖类D鸟类14 . 下列有关达尔文自然选择学说的说法不正确的是（ ）A滥用抗生素导致细菌产生抗药性变异B不适应环境的桦尺蛾会被淘汰C长颈鹿长颈的形成是长期自然选择的结果D刮大风的海岛上无翅或残翅的昆虫更能适应环境15 . 人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）A黑猩猩B长臂猿C森林古猿D云南元谋人16 . 下列有关生物进化的叙述中错误的是A化石记录了生物进化的历程，是生物进化的直接证据B陆生生物比水生生物具有更复杂的结构C遗传、变异和环境因素共同作用导致了生物的进化D生物进化的动力是自然选择17 . 化石是指保存在地层中的古代生物的A遗体B遗物C生活痕迹D以上都是18 . 生活在绿草地上的蝗虫，体色多为绿色；而生活在草木稀疏的地上蝗虫，体色多为褐色。对此的解释是（ ）。A适者生存的结果B过度繁殖的结果C人工选择的结果D蝗虫会飞的结果19 . 菊花品种繁多，花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异，这源于A生物的遗传B生物的变异C光照的不同D环境温度不同20 . 达尔文对生物学的理论贡献是（ ）A物种的分类B物种遗传C物种变异D生物进化论二、综合题21 . 下图图所示的是进化树，简要表示几种生物之间的亲缘关系，图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、NH3、H2泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经冷却后，产物沉积在c中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请据图回答下列问题：（1）从图的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是_。（2）图A装置中的气体相当于_，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有氧气。（3）图中的C装置里的液体相当于_，图中各种生物都可能起源于这里。（4）图中的模拟实验，支持了生命起源过程的_（填正确选项前的字母）。A无机分子有机小分子阶段B有机小分子有机大分子阶段C有机大分子原始生命D原始生命原始单细胞生物22 . 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置（米勒设计的实验装置），请回答下列问题：米勒的实验开创了生命起源研究的新途径你能对他的实验过程进行总结吗？（1）火花放电的作用是_（2）向装置内输入的气体主要是_（3）米勒提出的问题是_（4）米勒作出的假设是_（5）米勒在实验中搜集到的证据是_（6）米勒得出的结论是_（7）A装置里的液体相当于_，实验后可检验到其中含有_等有机小分子物质23 . 根据所学知识谈谈生物进化的趋势_24 . 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于_；（2）猫生猫，鼠生鼠属于_；（3）猫抓