人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题（I）卷(模拟)

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪种生物属于单细胞生物?（ ）A蜗牛B变形虫C蚯蚓D蛔虫2 . 臭鼬在遇到危险的情况时，会放出很臭的气体，这一现象说明了A生物能排出身体内产生的废物B生物能生长和繁殖C生物能对外界刺激作出反应D生物能进行呼吸3 . 下列不属于器官的是（ ）A血液B脑C小肠D皮肤4 . 下列各种生物中，属于病毒的是（ ）A葡萄球菌B链球菌C酵母菌D大肠杆菌噬菌体5 . 下列哪项不是绿色植物生活所必需的条件（ ）A水B阳光C土壤D无机盐6 . 我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ）A校园里所有的老师和同学B校园里所有的花、草、树木和动物C校园里宽阔的运动场D校园里所有的生物及其生存环境7 . 植物缺水会死亡，这一现象说明（ ）A生物能适应环境B环境能影响生物C生物能影响环境D生物生长发育与环境无关8 . 下列说法中，不正确的是（ ）A植物细胞中都有液泡和线粒体B细胞分裂从细胞壁或细胞膜开始C细胞分化的结果是形成组织D器官一定由多种组织形成9 . 从食物链的角度看，大量使用农药，反而使害虫增多的原因是（ ）A环境的污染严重B益虫被大量消灭C使害虫产生抗药性D食虫鸟大量减少10 . 植物根细胞中的能量转换器是A叶绿体B线粒体C叶绿体和线粒体D叶绿体或线粒体11 . 生物圈能为生物的生存提供的基本条件有（ ）A营养物质、空气、阳光B立足的地方及空气和水C生活的水域、空气和阳光D营养物质、阳光、空气和水12 . 洋葱内表皮细胞与口腔上皮细胞的结构中，最大的区别是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核13 . 下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ）A大树底下好乘凉B莲藕的茎和叶柄是中空的C千里之堤毁于蚁穴D蚯蚓的活动使土壤更加疏松14 . 下列是某同学使用光学显微镜时的一些操作方法，正确的是（ ）A下降镜筒时，眼睛通过目镜观察B对光时，选择高倍物镜对准通光孔C转动转换器时，用手指掰着物镜转动D调光时，双手的拇指和食指捏着反光镜的侧边进行调节15 . 下列属于组织的是（ ）A一个青椒B一株青椒C一块青椒表皮D一个青椒果肉细胞16 . 对生物因素的叙述不正确的是（ ）A生态因素是指影响生物生活的因素B生态因素分为非生物因素和生物因素两大类C非生物因素包括阳光、温度、水、空气和土壤等D生物因素是指以生物为食的所有其他生物17 . 从生物体的结构层次看，下图中与其它三者不同的是（ ）ABCD18 . 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）A动植物体生命活动的基本单位是细胞B植物叶片的表皮属于组织C植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D人体的心脏属于器官19 . 生物体由小长大是下列哪些过程的结果（ ）A细胞分裂B细胞生长、细胞分裂和细胞分化C细胞分裂和细胞分化D细胞癌变20 . 下图是南极某海域食物网的一部分，其中海豹与企鹅之间的关系是（ ）A捕食关系B竞争关系C共生关系D捕食关系和竞争关系21 . 餐桌上的“糖拌番茄”和“盐拌青菜”的盘里的水主要来自细胞的哪个结构？（ ）A细胞核B细胞膜C液泡D线粒体22 . 朵朵葵花向太阳，这说明生物具有（ ）现象。A生长B应激性C繁殖D呼吸23 . 生物种类多，有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（ ）A草原生态系统B湿地生态系统C森林生态系统D农田生态系统24 . 从生物体的结构层次看，柳树和燕子的不同之处在于：柳树没有（ ）A细胞B组织C器官D系统二、综合题25 . 结合图片，进行填空，括号内填序号，横线上填相应的名称。（1）用来调节视野中光线强弱的结构是（ ）_和（ ）_。（2）转动准焦螺旋，镜筒可以升降。其中，转动后升降幅度较小的是（ ） _（3）在目镜和物镜中，更接近玻片标本的是（ ）_。（4）光线经过反光镜反射后进入镜筒，我们能通过目镜观察到物象。光线依次通过显微镜的（ ）_、（ ）_、（ ）_、（ ）_、（ ）_这几个部件。26 . 请判断图中四位同学有关生物特征的说法（1）的说法（_）（2）的说法（_）（3）的说法（_）（4）的说法（_）27 . 下图为植物细胞结构示意图，据图回答：（1）图中_是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是_（填写图中序号）。（2）细胞的代谢与遗传受_的控制，其内含有遗传物质。（3）在生命活动旺盛的细胞中，_是缓缓流动着的，它流动的意义是_。（4）控制物质进出细胞的结构是_。三、实验探究题28 . 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物，他想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验： 材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份。实验步骤：（a）取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。（b）将一小窝蚂蚁饿饲后（不喂水和其它食物），放在纸盒的另一侧。请根据实验设计回答下列问题： （1）这个实验研究的问题是：_？（2）滴入清水的一组起_作用，选用一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_。（3）蚂蚁具有_对触角，_对足，身体和附肢都_，属于节肢动物中的昆虫类。（4）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明_。（5）蚂蚁是具有社会行为的动物，它们的群体内部形成一定的_，成员之间有明确的_，群体成员之间也有信