人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中生物试题（I）卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B转动转换器调换不同倍数的物镜C转动粗准焦螺旋大幅度升降镜筒D将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到中央AABBCCDD2 . 下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（ ）A阳光、空气和水都是其组成成分B包含食物链:阳光稻虫蛙C物质沿着食物链和食物网流动D农田中的腐生微生物属于分解者3 . “茶树”在生态系统的组成成分中属于（ ）A分解者B生产者C消费者D非生物部分4 . 下列属于竞争关系的是（ ）A鹬蚌相争B螳螂捕蝉C一山难容二虎D弱肉强食5 . 下列各项中，能构成生态系统的是（ ）A伊通河里所有的鱼B一块农田中的农作物C净月潭里所有生物D长白山6 . 如图表示细胞分裂的不同时期，植物细胞和动物细胞在分裂时具有的相同的步骤是（ ）ABCD7 . 在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内哪种数量增加更明显. （ ）A草B鼠C鹰D兔8 . “葵花朵朵向太阳”，这说明生物具有下列哪种特征（ ）A应激性B繁殖C生长D呼吸9 . 下列是某些同学在探究非生物因素对动物的影响实验时设置的变量，设置错误的一组是（ ）A明亮和阴暗B25和5C潮湿与干燥D明亮与潮湿10 . 关注生态环境是每一个公民应该做的事，作为中学生我们可以做到（ ）A不乱扔废弃物B不吃野生动物C参加植树造林D以上做法都可以11 . 下列现象中属于生物影响环境的是（ ）A仙人掌的叶变成刺B沙漠中骆驼刺地下根比地上部分长很多C蚯蚓使板结的土壤变疏松D秋天大雁从北方飞向南方12 . 如图为某草原生态系统的食物网示意图，下列叙述正确的是（ ）A此生态系统结构比较简单，自我调节能力强B若此生态系统被有毒物质污染了，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物是草C此生态系统中的一条食物链为鼠蛇鹰D此生态系统中，鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能13 . “美丽钢都我的家，千山风景美如画”下列描述中，属于生态系统的是（ ）A二一九公园内湖里的水B孟泰公园里所有的植物和动物C永乐公园里所有的生物D千山风景区及其内所有的生物14 . 在显微镜视野中看到一草履虫自左方顺时针旋转90o至正上方，该草履虫在玻片上最可能是怎样运动？A自左方顺时针旋转90o至正上方B自正上方逆时针旋转90o至左方C自右顺时针旋转90o至正下方D自右方逆时针旋转90o至正下方15 . 把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（ ）A细胞壁B细胞质C液泡D叶绿体16 . 下列有关实验的叙述中。正确的一项是（ ）A用低倍镜观察吋，先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋B洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁，叶绿体和液泡C种子萌发的实验结论：阳光、空气、水都是种子萌发所需要的环境条件D在探究光对鼠妇分布的影实验中，变量是土壤湿度17 . 生长激素是一种蛋白质，某同学为探究生长激素的作用，做了如下实验，请根据表格分析以下说法错误的是（ ）组别A组B组C组实验步骤选取同样大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三组定期注射适量生长激素定期饲喂与A等量的生长激素不做处理每天按时饲喂等量的食物，一段时间后，定期测定体重增重情况实验结果增重40%增重25%增重25%A该实验的不足之处是小白鼠太少，实验结果可能具有偶然性，不能令人信服B改正后，若他想探究生长激素能促进小白鼠的生长，应选择B组与C组对照CB组与C组实验结果相同的原因是B组饲喂的生长激素被幼鼠消化失去作用D根据实验结果，对生长缓慢的小鼠可采取的措施是定期注射适量的生长激素18 . 人的平滑肌和血液分别属于（ ）上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织ABCD19 . 下列各项中不属于生命现象的是A青蛙产卵B大雁南飞C山体滑坡D花开花落20 . 下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是AA是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜Ba可以表示“能够控制物质进出细胞”CB中的“能量转换器”一定包括线粒体D细胞进行分裂时，C先由一个分成两个二、填空题21 . 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的_、细胞的生长和细胞的_有关22 . 细胞膜对细胞有_作用，细胞核控制着细胞的_，细胞的许多生命活动都是在_中完成的。23 . 生物的一生需要不断从外界获得_物质.24 . 生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境就会被淘汰，生物对环境的适应不仅表现在_方面，还表现在_等各个方面。25 . 为什么绝大多数生物都生活在生物圈中？因为这里有维持生命的_、空气和_26 . 在“草鼠蛇鹰”这条食物链中，共有_种消费者。三、综合题27 . 如图是草原生态系统的食物网示意阿，请据图回答。（1）一个完整的生态系统，除图中所示的部分外，还应该有_和_。该生态系统流动的能量最终来源是_（2）图中所示的食物网中，共有_条食物链，写出其中鹰获得能量最少的一条食物链_，鹰和蛇的关系是_关系。（3）在这个食物网，数量最多的生物是_28 . 根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤包括：准备；制片；_。在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液溅出，这是细胞质里的_内的细胞液流出。接着，要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放在撕下的内表皮上这样才能避免_而影响细胞的观察。（2）观察过程中若光线变暗，可调整（8）_，若使左侧的物象移到视野中央，应向_移动装片。要使观察到的物象更加清晰，应调节（10）_。（3）显微镜的目镜有5和10两种，物镜有8和40两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择的目镜是_，物镜是_。要使细胞数目最多应选择的目镜是_，物镜是_。（4）有成像功能的是（ ）_和（ ）_,使镜筒升降范围较大的是（ ）_.（5）若显微镜的视野中看到一个”b”，那么载物台透明纸上所写的是_。从目镜内看到的像是_。（6）制作人的口腔上皮细胞在载玻片中央滴的是_，以维持细胞的正常生理状态。（7）在使用显微镜的过程中,左眼观察,右眼也要睁开的目的是_,画图过程中比较暗的地方要用铅笔的_表示.四、实验探究题29 . 实验探究微生物是自然界很重要的成员，与人类关系密切，分布十分广泛。张明同学学习了“细菌和真菌的分布”的内容后，与同学进行了交流。同桌提出了疑问：“我们每天铺的床单上有细菌和真菌吗？床单清洗后与清洗前相比，细菌和真菌数量真的会变化吗？”张明与有兴趣的同学一起就这个问题设计了如下实验方案：实验步骤ABC每位同学准备3个培养皿，在其中配置相同的培养基，分别标记为A、B、C组；将所有装有培养基的培养皿如何处理；打开培养皿，放在清洗前的床单下，静置15分钟后，立即盖盖密封；打开培养皿，放在清洗后的床单下，静置15分钟后，立即盖盖密封；不作任何处理；将所有培养皿放于30的恒温箱中培养；培养一段时间后，观察菌落数目并记录。几天后，他们观察到三个培养皿的菌落数目平均值如下：ABC2780请针对张明与同学的探究实验，分析回答下列问题:（1）A、B、C三组实验中，实验变量是_，起对照作用的是_组。（2）实验步骤要将所有装有培养基的培养皿进行_处理，接种微生物是在以上实验步骤中的第_步完成。（3）实验步骤中提到，张明和兴趣小组的每位同学都准备了三个培养皿来进行这个探究实验,张明对此提出疑问，他觉得这样有些浪费，只需一位同学做这个实验就可以了。你是否同意他的观点?_，原因是_。（4）针对实验得到的数据结果，你能得出什么结论？_。（5）如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致，下列做法不合理的是（_）（用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）A检查实验装置是否符合实验方案B按照原