人教版（新课程标准）2020学年八年级上学期期中考试生物试题（II）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020学年八年级上学期期中考试生物试题（II）卷（模拟）一、单选题1 . 生物的下列活动中，属于学习行为的是A蜘蛛结网B马戏团的猴子表演做加减法的节目C蜜蜂采蜜D刚出生的婴儿就会吃奶并抓握物体2 . 下列关于腔肠动物主要特征的叙述，正确的是（ ）A身体呈辐射对称，有口无肛门B身体呈两侧对称，有口无肛门C身体呈圆柱形，有口有肛门D身体呈圆筒形，身体分节3 . 下列说法不正确的是：（ ）A家蚕的一生只有一次做茧化蛹B蝗虫没有蛹这样的发育阶段C家蚕的若虫要蜕4次皮D蝗虫幼虫时不能飞4 . 鲸鱼、黄牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）。A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、鳃、鳃C鳃、肺、气管、体壁D肺、肺、气管、体壁5 . “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上有两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的动物是下列那种生物的特征（ ）A虾B蜘蛛C蜈蚣D蝗虫6 . 下列关于哺乳动物的叙述，错误的是A胎生提高了哺乳动物的产仔率B哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C体表被毛有助于维持体温恒定D牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力7 . 某校生物兴趣小组在一次考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家兔、家燕四种动物。下列叙述错误的是A家兔、家燕体温恒定B家燕体表被覆羽毛，产的卵具有坚硬的卵壳C家兔的生殖方式为胎生哺乳D青蛙的幼体既可以用鳃呼吸又可以用肺呼吸8 . 软体动物种类繁多，是动物界中第二大类群。下列动物都属于软体动物的一组是（ ）A海葵、缢蛏B海蜇、蜗牛C水螅、扇贝D乌贼、河蚌9 . 下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（ ）A水螅-辐射对称，有刺细胞B河蚌-身体柔软，有外套膜C血吸虫-背腹扁平，有口有肛门D蝗虫-身体分节，有外骨骼10 . 以下动物中，具有“身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动”这种特征的动物是（ ）蛔虫蚯蚓秀丽隐杆线虫蛲虫蛭沙蚕ABCD11 . 让老鼠走迷宫的曲径，它边走边嗅，最终找到迷宫中的食物。以后再让它进入迷宫，它就能很快地找到食物，这说明老鼠（ ）A是走迷宫的天才B具有一定的学习能力C能远距离的看到食物D不会学习12 . 家鸽的直肠很短，粪便可随时排出体外，有利于（ ）A及时排出体内的废物，以免损害身体B减轻飞行时的体重C再进食补充体力D食物的充分消化13 . “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（ ）A家鸽的前肢变成翼，适于在空中飞行B哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强C蛔虫的体表有角质层，与寄生生活相适应D家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应14 . 下列对几种动物特征的描述中，不正确的是（ ）A水螅的身体表面有刺细胞B涡虫的身体扁平，有口有肛门C蛔虫的身体体表有角质层D蜗牛的身体表面有外套膜15 . 海马属于A腔肠动物B鱼类C甲壳动物D软体动物16 . 动物的生活可能跨越多种环境，既能在陆地上生活，又能到水中生活的是A蚯蚓B海豚C蛇D青蛙17 . 下表为四称缝的俗各学名对照表。从列表中可以得到的正确信息是序号俗名学名1台北树蛙Rhacophorus taipeianus2翡翠树蛙Rhacophorus smaragdinus3三港雨蛙Hyla sanchiangensis4灰树蛙Hyla versicotorA台北树蛙与翡翠树蛙同种但不同属B翡翠树蛙与灰树蛙为同属但不同种C列表中的四种蛙都属于爬行动物D三港雨蛙与灰树蛙的亲缘关系近18 . 下列除哪项外，其他均为动物行为的表现形式（ ）A动物取食B静止不动C猫头鹰的“脸盘”像猫脸D冬眠19 . 菜青虫喜欢取食卷心菜或油菜的叶片，这是一种什么行为（ ）A先天性行为B后天学习行为C先天和后天的共同行为D先天学习行为20 . 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（ ）蜥蜴肺 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺ABCD二、判断题21 . 二虎相争属于动物行为中的攻击行为。 （ ）22 . 水中生活的动物，都像鲤鱼一样是用鳃呼吸的。 （ ）23 . 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。（_）24 . 刺细胞是扁形动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多_25 . 动物的运动是由运动系统来完成的，与其他系统没有关系。_（判断对错）三、综合题26 . 某兴趣小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究,下图表示他们分别对鱼的某种鳍进行处理的方法。请分析后回答:（1）经A处理（用夹板捆扎住了尾鳍）过的鱼放回水中后,观察到的现象是:鱼的身体运动缓慢,而且,这说明尾鳍在游泳中具有和的作用。（2）经B处理（捆扎住了背鳍）过的鱼放回水中后,观察到的现象是:鱼的身体;说明背鳍有的作用。若进一步探究会发现起到类似作用的鱼鳍还有。（3）当鱼在水中游时，如果遇到前方有暗礁，鱼会绕道而行而不触礁，请你解释这其中的原因是：。（4）在本实验中,C图中的鱼可起到作用。27 . 下图1所示，在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，在这个过程中，有时小朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查出现肘关节桡骨脱臼现象，如图2所示。请回答问题：（1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于_状态。（2）人体的骨连结分三种形式，肘关节属于_连结。据图2可知，桡骨脱臼时，_关节头从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于24岁的小朋友，大于5岁就很少见了，原因之一是24岁年龄段小朋友_比较松弛，固定桡骨的能力较弱。（3）为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，请你提出合理建议：_。四、资料分析题28 . 实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成以下问题：（1）材料中甲组小鸭的行为属于印迹行为，是动物出生后最简单的一种学习行为，这能够使动物更好地_（适应/响）环境。（2）乙组小鸭在实验中的作用是_。（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会_。（4）研究者用气球或者猫替代母鸭，然后再观察研究对象的行为的研究方法是_法。