新人教版2019版九年级（上）期中物理试题（II）卷（模拟）

新人教版2019版九年级（上）期中物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 去香港旅行的小明同学在过马路的时候，红绿灯亮时出现“嘎嘎”的声音来。绿灯亮时声音比较急促，红灯亮时声音较缓慢，其实这些声音系统是为视力障碍者设置的，提示他们过马路，也就是所谓的无障碍设施。回家后小明同学设计了一个带有铃声的交通信号灯电路图，要求各用电器互不影响，绿灯亮的同时电铃1响，红灯亮的同时电铃2响，其中符合要求的是ABCD2 . 图中的电路图和实物图相对应的是ABCD3 . 如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝；“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯 (填“会”或“不会”)亮，播放器 (填“会”或“不会”)播放音乐；到达设定时间定时开关”处于 (填“闭合”成“断开”)状态，“播放器”播放音乐，下列选项中正确的是（ ）A会，不会，断开B不会，会，闭合C不会，会，断开D会，不会，闭合4 . 如图所示电路，电源电压不变闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时（ ）A两表的示数都减小B两表的示数都不变C电压表的示数不变，电流表的示数减小D电压表的示数减小，电流表的示数增大5 . 如图所示，实验桌上备有实验器材：电阻丝、电流表、横截面积相同的电阻丝带有金属夹的导线，其中、电阻丝的长度相同下列电路说法正确的是A选用和号电阻丝，可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关B选用和号电阻丝，可探究导体电阻大小跟导体材料是否有关C若将和号电阻丝并联接入电路，通过号电阻丝的电流较大D若将和号电阻丝串联接入电路，通过两根电阻丝的电流相同6 . “生活处处有物理，留心观察皆学问，下列实验现象所揭示的物理规律与应用不符的是（ ）AABBCCDD7 . 关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是（ ）A绝缘体不容易导电,也不能带电B金属是导体,非金属是绝缘体C橡胶、玻璃、陶瓷一般是绝缘体D固体是导体,液体是绝缘体8 . 在如图所示的电路中，灯泡的亮度可由滑动变阻器调节，若变阻器的滑片P向右端滑动时灯泡的亮度逐渐变暗，则下列接法正确的是（ ）AM接C，N接BBM接A，N接BCM接C，N接DDM接B，N接D9 . 如图所示是小雨连接的实物图，选项中与之对应的电路图是ABCD10 . 如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时灯的亮度不变的是图（ ）ABCD11 . 关于电路的知识，下列说法中不正确的是A为使两盏灯同时亮，同时灭，两盏灯一定要串联B金属中的电流是自由电子定向移动形成的C在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D一般电路是由电源、用电器、开关和导线组成的12 . 小红在实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是AL1与L2串联，L2被短路BL1与L2串联，L2的实际功率太小CL1与L2并联，L2与灯座接触不良DL1与L2并联，L2的灯丝断了13 . 关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是A电压使导体中产生大量自由电子B电压使自由电荷定向移动形成电流C导体中通过的电流越大，它的电阻越小D绝缘体在任何情况下都不会导电14 . 某导体两端的电压是6V时，通过的电流是1A，若该导体两端的电压减小到3V时，通过的电流是（ ）A0.5AB1AC1.5AD2A15 . 下列说法正确的是（ ）A一箱汽油用掉一半后，它的热值也变为原来的一半B用锯条锯木头时锯条发热，锯条和木板的内能都增加C公路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的D都标有“”字样的电风扇和白炽灯正常工作时产生的热量一样多二、多选题16 . 如图所示，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角通过观察发现：当小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；当小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小老师要求同学针对这一现象，提出一个可探究的科学问题下面是四位同学的发言，正确的是（ ）A小球N与球体M间的作用力与什么因素有关？B小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗？C小球N与球体M间的距离越大，相互作用力就越小吗？D小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗？17 . 下列说法中正确的是A负电荷的定向移动不能形成电流B在电路中，电源是提供电能的装置C物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向D电压的作用是使电路中自由电荷定向移动形成电流18 . 在做“探究电路的电流规律”实验时用了图中的某个电路，电流表A1的示数为2A、电流表A2示数为3A，测量时的电路图可能是ABCD19 . 下列说法正确的是A公式表示：在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比B公式表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C一段导体中有电流通过时，该导体两端的电压一定不为零D绝缘体一定有电阻，导体一定没有电阻20 . 现有、两个电阻，它们的关系图象分别如图甲、乙所示，将这两个电阻串联后接入电压为的电源两端，下列说法正确的是（ ）A通过电阻和的电流相等B通过电阻的电流是通过电阻电流的2倍C电阻两端的电压是电阻两端电压的2倍D电阻两端的电压与电阻两端的电压相等21 . 如图所示路，闭合开关S1，S2，下列对电路的分析正确的是（ ）A灯L1与L2并联B电流表A1只测L1的电流C当开关S2断开时，通过L1的电流不变D当开关S2断开时，电流表A1的示数变小22 . 下列说法中不正确的是（ ）A任意两个带异种电荷的物体相互接触后，都会发生中和现象，从而恢复成不带电的状态B原子通常是中性，所以原子内部既无正电荷也无负电荷C验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的D所谓“带电”不过就是电子的得失，得到电子带负电，失去电子带正电23 . 下列说法中，不正确的是A在热传递过程中，热量总是由内能大的物体传给内能小的物体B金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反C并联电路总电阻等于各个并联电阻倒数之和D在磁场中某点，小磁针静止时极所指的方向为该点的磁场方向三、填空题24 . 如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用，由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于_；风扇与家庭电路中的其它用电器是_联的。25 . 如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1两端的电压为_，R2两端的电压为_。26 . 金属外壳的手电筒内,干电池是手电筒的_,小灯泡是电路中的_,按钮是电路中的_,金属外壳是电路中的_.(填电路元件名称)27 . 如下图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A 、B 、 C和报警电路组成当小偷把物品搬离展示台时，金属片B 在弹力作用下与金属片AC 分开，这时灯_电铃_28 . 学习了电流表和电压表的使用规则后，小峰总结了一些它们的相似之处，如下：（1）电流表和电压表在使用前都要进行_。（2）电流表和电压表都有_个正接线柱。（3）根据电流表和电压表的使用规则，请在图示电路的圆圈内分别填入字母A或V，要求：闭合开关S后，电路中的灯泡都能发光。（_）29 . 在电路设计比赛中，晓宇设计的是防盗电路，触发k1或k2的防盗开关，电动机M自动启动将盗贼锁定，防盗电路是图中的_图；在晓月设计控制电路中，k1和k2是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机M启动开始小组活动，此控制电路是图中的_图30 . 如图是对同段电路进行两次测量的结果图甲使用的是量程为_V的电压表，此时每小格是_ V；图乙使用的是量程为_ V的电压表，此时每小格是_ V31 . 导体的电阻式导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和_；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较小，通过导线乙的电流较大，可知导线_的电阻较大（选填“甲”或“乙”）四、实验题32 . 冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路图。电压（V）电阻（）电流（A）450.8100.4200.2(1)实验过程中，冬冬把电阻R由5分别换成了10、20，每次闭合开关后，首先应调节_使_保持不变，然后再记录电流表的示数；(2)上表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_；(3)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_（填符号）；A测量物体的长度；B用伏安法测量定值电阻的阻值；C探究通过导体的电流与电压的关系33 . 如图所示，是探究串联电路电流特点的实物电路：（1）依次断开图中A、B、C各点，将_表与灯泡L1、L2_联接入电路，读取电流表的示数；（2）更换小灯泡，再次测量A、B、C各点的_；拆、接电路时，开关S应处于_状态；（3）实验多次测量数据的目的是_；收集到的表中数据表明，串联电路的电流特点是_。实验次数A点电流IAB点电流IBC点电流IC10.3A0.3A0.3A20.2A0.2A0.2A某探究小组同学在做“探究电阻的大小与哪些因素有关”实验时，作出了如下猜想：猜想一：导体的电阻与导体的材料有关；猜想二：导体的电阻与导体的长度有关；猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关他们从实验室选用的器材有：电源(电压恒定)、定值电阻、电流表、开关、导线及表中所示的不同规格的导体（1）为验证猜想一，同学们应选择导体_、_、_（填编号），并分别进行测量（2）为验证猜想二，他们进行了如下实验：分别将C、E和F电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是_（3）设计探究“猜想三”的记录实验数据的表格，并将相关数据筛选整理后填入你所设计的表中（_）34 . 如图所示，将长度、粗细相同的A、B两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的_是否有关.如果只用一根镍铬合金丝，可探究导体电阻的大小与导体的_是否有关.(A、B、C三根合金丝均可拆卸)35 . 小明同学用如图所示的电路探究电流与电压和电阻的关系。（1）探究“电流与电阻的关系”，在连接电路时，开关必须_，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到_；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为6V，电流表的示数为0.6A，则定值电阻R的阻值是_；（2）下表是刘阳同学用电阻R实验得出的几组实验数据，分析表中数据可得到什么结论？_实验次数12345电压/Vl.01.52.02.52.8电流/A0.100l50.200.250.28（3）在探究“电流与电压的关系”时，选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡，理由是：_。36 . 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。(1)她在连接电路时开关应_；(2)她排除故障后，重新闭合开关。电流表的指针指示位置如图乙所示。则所测的电流值为_A；(3)她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中某次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是_。0. 160.150. 14A可能是因为测量误差造成的B是因为没有对电流表调零造成的C串联电路中各处的电流本来就不等D电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小五、计算题37 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，R2阻值为20。闭合开关，电流表A1示数为0.2A，A2示数为0.5A。求：（1）通过电阻R2的电流？（2）电源电压？（3）电阻R1的阻值？六、作图题38 . 在如图中用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1和L2并联，滑动变阻器控制两只灯泡的亮度七、综合题39 . 请阅读暖手宝-电热水袋的另一面并回答问题。暖手宝-电热水袋的另一面随着天气越来越冷，很多人习惯有个方便小巧的电热水袋相伴。这种电热水袋又叫暖手宝，通电后会暖暖的，抱在怀里会寒意顿消（如图1所示）。然而，电热水袋如果挑选不当，可能暗藏安全隐患。这个安全隐患是什么呢？是爆炸。如果人恰巧在旁边，还可能会被烫伤。电热水袋的工作原理是通过发热体对内部液体进行加热。因为发热装置不同，又可分为电极式和发热丝（管）式两种。两种电热水袋从外观上看并没有太大区别，但内部结构却不同。电极式暖手宝中有正负两个电极，如图2所示，里面放置了盐类晶体，注入清水后变成盐类化合物溶液，电极直接和溶液接触，电极通电后，溶液带电加热。到了一定温度，温控器会自动断电，停止加热。由于电极直接浸泡在盐类化合物里，久而久之被腐蚀、生锈，锈斑融入盐类化合物后，会降低它的电阻，热水袋的加热功率增大，如果电热水袋的温控器失灵，加热温度就可能超过100，导致盐类化合物汽化，发生爆炸。而且一旦电极通电，溶液就处于带电状态，如果发生漏液，还有触电危险。电热丝式或电热管式热水袋，其加热装置有绝缘体包裹，如图3所示，实现了水电隔离，内部液体不会带电，