人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年六年级上学期期中诊断检测生物试题C卷

人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年六年级上学期期中诊断检测生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪项不是影响黄河中鲤鱼生活的生态因素（ ）A河中水B水的温度C同种的鲤鱼D河岸上吃草的牛2 . 下面有关生物特征的说法正确的是A能运动的物体就是生物B生物都是由细胞构成的C出汗能排出体内的废物D只有动物才能进行呼吸3 . 可以看作一个生态系统的是（ ）A一颗树B一片草地C一群羊D一个鱼塘中所有的鱼4 . 下列各项中不属于生物的是（ ）。A病毒B珊瑚虫C生长的蘑菇D珊瑚5 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含的食物链中，贮存能量最多和体内积累有毒物质最多的生物分别是（ ）A蝉和黄雀B树木和蝉C树木和黄雀D蝉和树木6 . 图为某生态系统中食物网的示意图，下列能正确表示图中一条食物链的是（ ）A鹰鼠蛇绿色植物B绿色植物鼠蛇鹰C鼠绿色植物鹰蛇D蛇鹰绿色植物鼠7 . 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。产生这种现象的主要环境因素是（ ）A水分B阳光C温度D空气8 . 地衣（一种植物）能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化这说明（ ）A生物的生存和发展与环境无关B生物与环境之间没有直接联系C生物能适应环境和影响环境D生物的生存对环境有一定的影响9 . 下列生态因素中不属于生物因素的是（ ）A空气B细菌C小草D人10 . 小丽在学习了生物分类知识后，对几种熟悉的植物进行了分类（如下）。她的分类依据是A是否有种子B种子外是否有果皮包被C有无真正的根D种子中的子叶数目11 . 下列显微镜的使用环节与目的相匹配错误的一组是A转动转换器换用不同的物镜B转动遮光器调节物像大小C移动玻片标本找到要观察的物像D微调细准焦螺旋使物像更清晰12 . 对光是光学显微镜使用前必须要进行的一个步骤。下列关于对光的说法正确的是（ ）A选择小光圈 即可B成功的标志是看到圆形明亮的视野C当光线过强时，使用凹面镜反光D对光必须在高倍物镜下进行13 . 下列说法没有错误的是A生物生存的环境指的就是它所生活的地点B地球上的生物集中分布于赤道附近C每一种生物的生存都必须依赖于一定的环境D每种生物只有一种适应生存环境的能力14 . “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A能够呼吸B能排除体内的废物C能对刺激做出反应D能生长和繁殖15 . 下列对几种生物的描述中，不属于生物对环境适应的是A绿头鸭趾间有蹼，尾脂腺发达，善于游泳B叶海马身体有叶状扁平突起，展开时与海藻形似C秋冬时节，桦树树叶变黄，纷纷飘落D地衣生活在岩石表面，能够加速岩石风化16 . 下图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析下列说法错误的是（ ）A图中食物链起始的生物是乙B图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C图中表示的生理作用中，能将光能转变成有机物中的化学能是在线粒体中进行的。D在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中17 . 一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为（ ）A能对外界刺激作出反应B是由细胞构成的C能适应环境D能生长和繁殖18 . 人们从食物中获得能量，那么，食物中储存的能量来自于（ ）A太阳B肥料C维生素D土壤19 . 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是（ ）A58B1010C1510D204520 . 一个成语“金蝉脱壳”，请你说出脱壳后的蝉处于哪个阶段A受精卵B幼虫C蛹D成虫21 . 在夏天清晨，池塘里的鱼有时会大量浮出水面活动，严重时还会造成鱼群大量死亡，这是由于（ ）A等待喂食B光线作用C水中缺氧D水温变化22 . 下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）A生态系统中的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网流动的B在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分23 . “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是诗圣杜甫的经典名句。句中主要描写了影响植物生长的哪种因素 （ ）A水分B光照C空气D温度24 . 请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（ ）A阳光蝉螳螂黄雀B树蝉螳螂黄雀C蝉螳螂黄雀D树蝉螳螂黄雀25 . 地球环境中最具有生物多样性的地区是（ ）A沙漠B热带雨林C草原D农田26 . 地球上最大的生态系统是（ ）A生物圈B海洋生态系统C陆地生态系统D森林生态系统27 . 生态系统的能量流动是指（ ）A太阳能被绿色植物固定的过程B能量从生态系统进入环境的过程C生态系统内伴随物质循环的能量转移过程D能量从环境进入生态系统的过程28 . 下列对生态平衡的理解正确的是A生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变B生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变C生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态D生态系统中的生物与其生活的环境因素不变29 . 如图是某生态系统中的食物网简图。下列有关叙述错误的是A空中的鹰发现地面上的蛇会俯冲而下，属于动物的取食行为B如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少C该生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D动物在维持这个生态系统的平衡中有重要作用30 . 2008年粤北山区遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物大面积死亡，这种现象说明（ ）A生物能适应环境B环境能影响生物的生活C生物能影响环境D生物能生长、发育和繁殖二、综合题31 . 以下是显微镜结构示意图及观察洋葱鳞片叶表皮细胞时遇到的几个问题，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一只手握住 _，另一只手托住 _。（2）如果要使显微镜的镜筒升降范围较大，应调节 _。（3）在显微镜使用过程中，如果要使低倍物镜转换成高倍物镜，应该转动 _。（4）在使用显微镜时，在镜筒下降的过程中，眼睛应注视 _。（5）如图乙所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动。则异物位于 _。（6）若将图乙中染色较好的细胞A移至视野中央，应向_移动装片。（7）换用高倍镜后视野的亮度发生了如图丙所示的变化，应如何调节好视野亮度？_。（8）图丁是已经找到所观察的细胞，但不是很清晰，应调节 _。32 . 下图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）图中植物属于生态系统中的_。（2）图中细菌和真菌属于生态系统中的_。（3）图中消费者是_和_。（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会_。（5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是_。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是_。33 . 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，下图分别为显微镜、镜头、以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答：（1）图甲中a是_镜，c是_镜。（2）乙图中是目镜、是物镜，合理使用这些镜头，能使视野中观察到细胞数目最多时，放大倍数是_，能使物象放大最大倍数的镜头组合是_。（3）丙图是在显微镜下观察到的图像，效果欠佳，可能是在制作装片过程中盖盖玻片时操作不当所致，下图中盖盖玻片操作正确的是（_）（4）图丁表示口腔上皮细胞与菠菜叶肉细胞在细胞结构上的异同点(C区表示相同结构，D区表示不同结构)。则下列细胞结构中：A细胞壁B细胞膜C细胞核D液泡E叶绿体F线粒体，C区含有_（填字母），D区含有_（填字母）。三、实验探究题34 . 某课外小组同学在探究裸地、草地、灌丛里的细菌分布状况时设计了如下实验，请你帮助他们完成实验并回答问题：提出问题：_？作出假设：裸地里的细菌最多，草地里的其次，灌丛里的细菌数量最少。制定和实施计划：取12个灭过菌，装有培养基的培养皿平均分成四组，每组3个培养皿，每组培养皿的底部贴上标签：裸地、草地、灌丛、空白对照。将上述培养皿分别放到裸地、草地和灌丛去取样。采样点的方式是把培养皿打开，在三个地点分别暴露510min，然后盖上盖带回学校。将四组培养皿放入37恒温培养箱中培养，一天后观察结果。用肉眼和放大镜观察并记录培养皿里细菌的菌落数，求各组的总数。实验结果见下表：四组培养皿培养皿中菌落数1号2号3号总数裸地12283272草地9101231灌丛25512空白对照0000（1）得出结论：_里的细菌数量最多，_里的其次，_里的细菌数量最少。实验结果表明_能减少周围环境中的细菌。（2）步骤相当于细菌、真菌培养中的_。（3）将培养