人教版（新课程标准）2020版七年级下学期期末考试生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020版七年级下学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作与其目的对应错误的是（ ）A使用显微镜时,选用反光镜的凹面镜获得明亮的视野B探究唾液对淀粉的分解时,37水浴加热模拟人体温度C制作临时装片时,将盖玻片一侧先接触液滴防止损坏盖玻片D验证绿叶在光下制造淀粉时,滴加碘液一一检验是否产生淀粉2 . 保护好眼、耳有利于青少年准确地获取信息。下列有关眼或耳的说法正确的是（ ）A人的视觉是在视网膜形成的B近视眼可配戴凸透镜加以矫正C人的外耳道上有听觉感受器D遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴堵耳3 . 下列血液流动的方向，瓣膜不能保证的是（ ）A左心房左心室主动脉B右心室肺动脉C下肢静脉各级静脉D右心房右心室肺静脉4 . 下列呼吸的时候，下列活动不可能发生的是（ ）A膈肌向下运动B肋间外肌收缩，使肋骨上提C支气管骨骼肌收缩D肺容积明显变化5 . 如图和分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ） A病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B人体所产生的抗体能对多种病毒有免疫作用C第一次侵染后所形成的免疫功能属特异性免疫D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种6 . 分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是A其结构层次依次是细胞组织器官一系统B组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成C通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物D各器官分工协作共同完成该系统的生理功能7 . 如图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（ ）ABACBBCACACBDABC8 . 如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列分析正确的是（ ）A细胞C和D都有细胞核B若A型血患者输入B型血，则发生凝集反应的是CC某同学A细胞迅速增多的原因是体内有炎症DB能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物9 . 如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况。你认为曲线A代表的物质是A尿素B蛋白质C葡萄糖D无机盐10 . 肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图1），它可以在短时间捕捉到消化道内的三维图象。结合图2判断，下列叙述不正确的是（ ）A显微胶囊可依次经过口腔咽食道胃小肠B显微胶囊可进入结构，处可进行蛋白质的初步消化C显微胶囊可进入结构，分泌的消化液中含有消化酶D显微胶囊可进入结构，是消化和吸收的主要场所11 . 能促进小肠吸收钙和磷的维生素是（ ）A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D12 . 下列有关呼吸道的叙述，正确的是（ ）A咽既是气体通道又是食物通道的器官B人体通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物C气体交换的场所是人鼻的功能D呼吸道能够使气体变得清洁原因是都有骨或软骨做支架13 . 图中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是（ ）A二氧化碳B葡萄糖C蛋白质D尿素14 . 人体能通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是A要看清远处的交通标志，需调节眼球内玻璃体的曲度B近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正C当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小D耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动15 . 在呼吸系统中，进行气体交换的场所是（ ）A鼻腔B咽喉C气管D肺16 . 下列有关血液、血管的结构及功能说法错误的是（ ）A血小板是最小的血细胞，没有细胞核，能释放与血液凝固有关的物质B血红蛋白含铁，它在含氧量高的地方容易与氧结合C静脉血管管径最大，管壁最厚，血流较慢。四肢静脉中有静脉瓣能防止血液倒流D毛细血管分布最广，管壁最薄，管径最小，血流最慢，有利于进行物质交换17 . 下列代谢产物中，不能通过排尿排出的是（ ）A水B无机盐C二氧化碳D粪便18 . 如图为反射弧模式图，李明不小心被针扎到，迅速缩手，对该反射弧的叙述正确的是（ ）A3是神经中枢，能产生感觉B若4处受到损伤就不能发生反射C该反射弧完成的是复杂(条件)反射D完成反射活动的正确传导路线是5432119 . “五一”开始，“醉驾入刑”，首批节假日期间酒后驾车，以身试法的司机们频频曝光，下列关于饮酒的说法错误的是（ ）A饮酒后，驾驶人的中枢神经受到麻醉和抑制，触觉能力降低，手脚动作反应较慢，甚至造成动作失调，手脚失控。B饮酒后，驾驶人判断能力降低，对光、声刺激的反应时间延长，操作错误增加，从而无法正确判断距离和速度。C饮酒后，驾驶员视觉能力变差，视觉敏锐度下降，对色彩感觉能力降低，对运动的物体难以看清，容易引发交通事故。D饮酒后，驾驶员有飘飘然的愉悦感，容易提高自己的判断能力，开快车、随意变道，不易发生交通事故。20 . 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，其传播途径不包括A静脉注射毒品B与艾滋病病毒感染者握手C不安全性行为D输入含艾滋病病毒的血液21 . 肺是人体呼吸系统的主要器官。由大量的肺泡构成，其重要意义是（ ）A使肺内贮存的气体量增多B增大了肺进行气体交换的面积C使肺泡内氧的含量增加D使气体流通加快22 . 下列说法中，错误的是（ ）A肾单位是由肾小球和肾小囊两部分构成B肾小管具有重吸收作用C正常原尿中无细胞和大分子的蛋白质D肾形成的尿经输尿管流入膀胱暂时储存23 . 下列叙述中，与小肠的消化作用无关的是（ ）A小肠内表面有许多环形皱襞，小肠绒毛与微绒毛B小肠蠕动C小肠内有胆汁D小肠内有肠液和胰液24 . 某同学参加长跑前准备了以下食物，你认为最合适的是（ ）A水果糖B牛肉干C花生米D牛奶25 . 胆汁的分泌和储存的器官分别是（ ）A胆囊胃B胆囊肝脏C胃胆囊D肝脏胆囊二、综合题26 . 人体是一个统一的整体，各系统相互联系，相互协调，以完成各种生命活动。下图是人体部分系统及生理活动示意图，请回答下列问题。（1）人体通过C系统完成体内物质运输，其中肺循环的起点是心脏的_。（2）人体生命活动消耗的能量是由组织细胞的呼吸作用提供的，其消耗的有机物和氧气分别由_（填图中字母）系统从外界获得。（3）正常情况下，血液流经D系统中的肾脏时，经肾小球的滤过作用形成的液体与血浆相比，不含_。（4）图中所示各系统都受到神经系统的调节，神经系统的基本单位是_。27 . 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。据统计，目前我国糖尿病患病人数已超过1亿人。糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下实验方案：步骤甲鼠乙鼠A将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素C重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论请根据实验方案回答问题：（1）你对该实验作出的假设是_。（2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_。（3）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出_。（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。（5）近些年来，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。请你从饮食习惯和生活方式等方面谈谈如何预防糖尿病的发生和发展。_（答对一点给分）。28 . 如图所示，完成下列小题。（1）上述细胞中，属于植物细胞的是_，它在结构上与动物细胞不同之处是它具有_、_、_。这三种生物在结构层次上的共同点是均由_构成生命体。（2）图丙细胞称为_，受到刺激后能_和_，构成_组织。被子植物体的结构层次比人体缺少了_。（3）上述三种生物在细胞结构方面的共同点是：都具有细胞的边界_、控制生物发育和遗传的_以及细胞质。（4）水绵的每个细胞中有一条或多条带状的_，螺旋式分布在细胞里。（5）由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于_。大多生活在水中，有些没有成形的细胞核，属于_，如螺旋藻。29 . 下图是人体的心脏结构示意图，据此回答下列问题：（1）图中流入A室的血管分别是 _和 _。（2）从D室中流出血液的血管是 _。（3）图中A、B、C、D四个腔室中，血液为动脉血的是_。（4）C中的血液不能倒流回到A室的原因是_。30 . 请阅读下面材料。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型氏凡流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型氏凡流感。老师为此立即采取了一系列措施：要求医生对照症状给李兵同学注射抗毒血清；要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；要求学生经常打开教室窗户通风；要求学生上、下学路上要戴口罩；要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；要求学生不要到人群聚集的场所去；建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）从传染病流行的三个基本环节上考虑，患病李兵同学应属于_。（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于保护易感人群的有_（填序号) ，属于切断传播途径的有_ (填序号)。（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预