陕西省2019年八年级上学期期末生物试题（II）卷

陕西省2019年八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素，某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理，观察和记录实验现象。组别甲乙丙实验处理在烘箱中100烧烤10分钟，晾凉后加盖在室温下放置不烧烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4）不烧烤，加盖后室温下放置放置时间4-5天实验现象不发霉不发霉发霉根据此探究过程，判断下列叙述正确的是A从实验设计上看，甲和丙不能形成对照B从变量的角度看，甲和乙能形成对照C该探究说明低温是保存食品的唯一方法D将面包暴露在空气中30分钟是进行接种2 . 下列关于细菌的叙述中，正确的是A细菌的生殖方式是孢子生殖B细菌没有成形的细胞核C细菌都对人体都有害D细菌既有单细胞的，也有多细胞的3 . 下列哪项，不是酵母菌和斑马的共同点（ ）A具有细胞结构B要进行呼吸作用C细胞内具有细胞核D属于消费者4 . 水螅的身体上刺细胞分布最多的部位是（ ）A芽体上B消化腔内C触手和口的周围D起附着作用的一端5 . 下列说法正确的是（ ）A动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为B只有鸟类和哺乳类有学习行为C先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的D低等的动物没有学习行为，只有先天性行为6 . 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A小狗算加法B蚯蚓走迷宫C猕猴做花样表演D母狼哺育刚出生的小狼7 . 下列关于病毒与人类的关系，描述正确的是（ ）给人类带来多种流行病可制成疫苗，用于防治传染病用于基因工程有蛋白质外壳和内部的遗传物质ABCD8 . 某男生在篮球场上投球的一瞬间，上肢相关肌肉的舒缩情况是（ ）A肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张9 . 完全用肺呼吸的动物是（ ）A鲤鱼B蛇C青蛙D蟾蜍10 . 某同学看完功夫熊猫后对影片中涉及的虎、蛇、鹤、猴、螳螂进行了分类，你认为下列分法不合理的是A按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴和螳螂两类B按体温是否恒定分为虎、蛇、猴和鹤、螳螂两类C按胎生还是卵生分为虎、猴和蛇、鹤、螳螂两类D按发育特点分为虎、猴、蛇、鹤和螳螂两类11 . 把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间后，鱼不见了，其原因是A被树吸收了B被水冲走了C被腐生微生物分解了D被蒸发了12 . 下列关于运动能量的叙述中，正确的是（ ）A鸟类飞行需要的能量来自于空气B萤火虫的发光不需要消耗能量C电鳗放电需要消耗能量D马的奔跑不需要消耗能量13 . 下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）A腔肠动物体表有刺细胞，如海蜇等B鱼类体表有鳞片，如鲫鱼等C哺乳动物体表被毛，如家兔等D软体动物体表有外骨骼，如河蚌等14 . 下列哪一项不是生物多样性所包括的内容A基因的多样性B生物种类的多样性C丰富的个体数量D生态系统的多样性15 . 学校的食品安全是社会各界关注的热点问题，学校需做好食品安全工作，才能保证学生健康成长。以下关于食品安全知识的叙述错误的是（ ）A不到校园周边无证摊贩处购买食品，减少食物中毒的隐患B购买食品时，需要注意是否有生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明C学校食堂的一日三餐种类应多样化，既满足学生身体生长发育的需要，又注意营养均衡D为了保证学生饭菜可口，应制作多油多盐多油炸食品以满足学生的口味16 . “红丝带”是全世界关心艾滋病患者行动的标志，关于艾滋病的说法，错误的是（ ）A艾滋病AIDS的主要危害是破坏人体的免疫系统B艾液病病毒HIV个体微小，是单细胞生物C与艾液病患者握手，拥抱、共同进餐等不会感染艾滋病D艾滋病的传播途径为：血液传播、性接触传播和母婴传播17 . 在生物圈中，大多数细菌的营养方式是寄生或腐生，这是因为（ ）A大多数细菌缺少液泡B细菌都没有成形的细胞核C大多数细菌缺少叶绿体D细菌不需要呼吸18 . 下列动物属于鱼类的是（ ）A鳄鱼B鲍鱼C鳕鱼D鲸鱼19 . 下列关于动物与人类关系的叙述中，错误的是（ ）A线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D腔肠动物中的海蜇可以食用，具有较高的营养价值20 . 南海子郊野公园是北京市最大的湿地公园，在建设和规划时以“生态的思想”和“生物多样性保护”为设计原则。据调查，园内有鸟类81种，乡土植物206种，哺乳动物38种。将原有的自然环境和人工建设相结合，彰显着北京的美丽和谐与生态宜居，下列相关叙述正确的是（ ）A随意的引进动、植物新物种增加湿地公园的多样性B湿地公园中缺乏分解者，不能构成生态系统C1900年我国先后从国外收集18头麋鹿在公园中放养，这属于就地保护D建立生态湿地公园，是保护生物多样性的有效措施21 . 关于实验“观察蚯蚓”的说法，正确的是（ ）A靠近环带的一端是蚯蚓后端B蚯蚓腹面粗糙是因为有疣足C实验中应常用湿棉球轻擦蚯蚓体表D蚯蚓在光滑的玻璃上运动速度比糙纸快22 . 鸟类的特点中，与适应空中飞行生活无关的是（ ）A身体呈流线型B前肢变成了翼C有角质的喙D体表覆盖着羽毛23 . 下列能正确表示青蛙的个体发育过程的是（ ）A卵幼蛙成蛙B卵蝌蚪幼蛙成蛙C受精卵幼蛙成蛙D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙24 . 下列关于水螅的叙述中，正确的是（ ）A身体可分出前后、背腹B身体呈辐射对称，可以各个方向捕食和防御C可以向各个方向迅速移动D体表有刺细胞，有口有肛门25 . 关于昆虫外骨骼的叙述，不正确的是（ ） A外骨骼不随身体长大，有蜕皮现象B能随昆虫的生长而生长C防止体内水分的蒸发D保护和支持内部柔软器官二、综合题26 . 下图是肌肉和关节的结构示意图，据图分析回答下列问题：（1）A表示的肌肉是肱二头肌；B表示的肌肉是肱三头肌。当手臂处于（一）状态时，A、B所处状态分别是 _。（填收缩或舒张）（2）提水时感到很累，因为肱二头肌、肱三头肌都处于_状态。（填收缩或舒张）（3）屈肘动作体现了运动原理：骨在肌肉的牵引下，围绕着_运动。（4）右上图是关节的纵剖示意图，关节能够灵活运动是因为和表面覆盖着 _，以及 _分泌的滑液，减少了运动时的摩擦。（5）脱臼是 _从关节窝里滑脱出来，因此运动前要做准备活动。27 . 如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后，画出的几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：（1）用放大镜观察图A，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的_（2）不具有细胞结构的微生物是_，它只能寄生在图_所代表生物的细胞中。（3）属于原核生物的是图_。有些这类生物在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的_，对不良环境有较强的抵抗力。（4）能进行孢子生殖的是图_中的生物。（5）图中ABC三类生物在生态系统的组成成分中，被称为_。28 . 动物的身体结构总是与其功能相适应，根据这一生物学基本观点，分析回答。（1）鱼能够在水中生活，能用_在水中呼吸。（2）蝗虫生活在陆地上，_是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有_和_内部柔软器官、防止体内_的作用。（3）家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用_辅助呼吸。附着在龙骨突上的_发达，能牵动两翼完成飞行动作。与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_。（4）哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着_运动，使躯体能够完成各种动作。如图所示，关节由关节头、关节窝、_、关节腔、_组成。关节腔内含有_，可以减少骨与骨之间的摩擦。运动并不是仅靠_系统来完成的，需要_的调节控制，还需要消化、呼吸、循环等系统协调配合。三、资料分析题29 . 阅读下列短文，思考并回答有关问题。在森林中，月儿弯弯挂天空，忽闪忽闪的群星张望着苍穹大地、山川河流。银色的月光把大自然照的如诗如画。这时，青蛙出来了，它是今天晚上歌舞会的鼓手，它拍着肚皮，像是大明星似的。一只喜鹊飞了过来，它一边飞一边唱着歌，它可是今天晚上的重要角色，它就是主唱。一只蜜蜂采蜜了，它就把蜜放回巢中，也一起来参加演唱会，你可别看它长得小，它可是今天的笛手。鼓手，主唱，笛手都有人了，那还缺伴舞呀!这时，一群蝴蝶仙子飞过来了，五颜六色的。小兔子、小猫和小狗来了，它们在和蝴蝶仙子翩翩起舞。在这个时候，大象伯伯来了，小鹿哥哥来了，猴子弟弟也来看演唱会了，它们都带来了好吃的。大象伯伯和小鹿哥哥带来了树叶，小猴带来了金黄的香蕉和甘甜的溪水。演唱会开始了，喜鹊动听的歌声，加上蝴蝶仙子、小兔、小狗和小猫优美的舞姿真是太好看了。在这月光下的森林里，动物们举行了一场既欢快又热闹的演唱会。（1）短文提到的动物中，恒温动物有_；节肢动物有_。（提示：一定要找全哟！）（2）猫和狗等动物体表被_，起到很好的保温作用。（3）喜鹊的飞行器官是_；它的呼吸作用旺盛源于其具有与肺相通的_，可辅助呼吸。（4）蜜蜂体表的外骨骼既_和支持内部结构，又能防止体内水分蒸发。四、实验探究题30 . 科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识的重要途径。学校生物兴趣小组的同学进行了“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？”的实验，请你把他们的探索内容补充完整（1）提出问题： _。