河南省2020年（春秋版）九年级下学期3月月考化学试题C卷

河南省2020年（春秋版）九年级下学期3月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）A用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁以防液体溅出B直接把pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pHC稀释浓硫酸应把浓硫酸小心注入盛有水的量筒中D不说明用量，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部2 . 下列实验操作细节中，符合操作规范的是A点燃酒精灯B检验气密性C称量固体D铁丝在氧气中燃烧3 . 空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是A氮气和稀有气体都可作保护气B空气是由空气分子构成的混合物C氧气可以用作发射火箭的燃料D膜分离空气法制氧气的过程属于分解反应4 . 根据表中三种物质的溶解度数据，下列说法错误的是（ ）温度/20405060溶解度/gNaCl36.036.637.037.3NH4Cl37.245.850.455.2KNO331.663.985.5110A20时，溶解度最大的物质是氯化铵B温度变化对硝酸钾的溶解度影响最大C氯化铵和硝酸钾的溶解度在某一温度时相同，该溶解度的数值在37.245.8之间D50时，用三种物质配制的溶液的溶质质量分数大小顺序是：KNO3NH4ClNaCl5 . 下列物质露置于空气中一段时间后溶液变质且质量减轻的是A食盐水B浓硫酸C氢氧化钙溶液D氢氧化钠溶液6 . 下列说法正确的是A钛合金与人体具有较好的“相容性”可以用来制造人造关节等B焊锡和铝熔点低，都可用于焊接各种金属C铅的硬度比铁大，用铅做菜刀比铁更好D银的导电性比铜好，所以通常可用银制作电线7 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈-改变了金属的内部结构B众人拾柴火焰高-可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C通过气味辨别和气体-分子在不断运动,不同物质的性质可能不同D用明矾净水-明矾可降低水中钙、镁离子的含量8 . 实验是科学探究的重要方法。如图是利用铜粉来测定空气中氧气含量的实验装置图，注射器和硬质玻璃管是连通的，硬质玻璃管另一端连接一个气球。相关实验数据如下表：硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积25mL15mL9mL则该实验测得空气中氧气的体积分数为（ ）A21%B20%C40%D15%9 . 下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）A熔点、沸点B颜色、状态C可燃性、稳定性D密度、硬度10 . 下列物质的俗称、化学式及类别一致的是（ ）A水银 Ag单质B小苏打 NaHCO3 盐C火碱 Ca（OH）2 碱D熟石灰 CaO氧化物11 . 下列有关溶液的说法中，错误的是A外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化12 . 物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质不对应的是A带火星的木条在氧气中能够复燃 说明氧气能支持燃烧B干冰可用做制冷剂 干冰升华吸热C氢氧化钠可用于某些气体的干燥剂 氢氧化钠易潮解D一氧化碳用于冶炼金属 氧化碳具有可燃性13 . 下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是（ ）AFeOFeCl2BFeFeCl2CFe2O3FeCl3DFeFeCl3二、填空题14 . 某化学兴趣小组的同学围绕初中化学知识开展实验。（1）除去固体中混有的少量的实验操作是：加适量水溶解加热得到热饱和溶液_过滤洗涤干燥。（2）用稀硫酸鉴别假黄金（铜锌合金），该反应的化学方程式是_。（3）用水鉴别下列各组固体物质，可行的是_（填字母）。A 氢氧化钠和硝酸铵 B 硫酸铜和氯化钙 C 氯化钠和硫酸钠（4）用加热的方法验证，酚醛塑料制成的炊具的手柄是用_（填“热固性”或“热塑性”）塑料制成的。（5）用浓硫酸配制10%稀硫酸时，不需要用到的仪器_（填字母）。A 托盘天平 B 胶头滴管 C 漏斗 D 量筒（6）某种混合气体中可能含有、，为验证其成分，设计如下实验：将混合气体通过灼热的，有红色物质生成；再通过溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步吸收都是完全的），则下列说法中正确的是_（填字母）。A 一定有和，肯定无 B 一定有和，可能有C 一定有和，可能有 D 一定有和，肯定无15 . 化学与科技、社会、文化密切相关。完成下列问题：（1）图是我国能源消费结构比例。我国能源消费占比最小的化 石燃料是_。除水能、风能、核能外，人们正在利用和开发的能源 还有_。（2）端午节是我国重要的传统节日之一。“粽子香，香厨房。艾叶香， 香满堂。”这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是_。粽子馅料可用多种食材，包括糯米、瘦肉、花生等，其中富含糖类的是_。（3）汉语中很多成语都与化学有关。“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能 阻断燃烧的原因是_。釜是古代的一种金属锅具，用釜煮熟食物是利用了金属的_性。16 . 在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并在空格中写出化学式或化学方程式。(1)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一_(2)常用作做食品干燥剂的是_(3)天然气的主要成分是_(4)可作建筑材料的一种盐_(5)写出一个有沉淀生成的复分解反应的化学方程式_三、实验题17 . 下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题：（1）写出图中序号的仪器名称_、序号的仪器名称_。（2）实验室制用双氧水取氧气的发生装置为_（填仪器序号），实验室用KMnO4制取氧气的发生装置为_（填仪器序号）；实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_；其中二氧化锰的作用是_；若选用E装置收集氧气，气体应从_端（填a或b）进入。（3）检查A装置气密性的方法为_。（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷选用的装置是_（填字母）。18 . 某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题：（1）在实验室里可用石灰石跟稀盐酸反应来制取并用向上排空气法收集二氧化碳。有关反应的化学方程式为_；组装完整的制取装置，除选择上图中的a、b、c、h、n、i外，还应选择上图所给仪器中的_。（2）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如图所示，可观察到的实验现象_；（3）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为_；（4）若有12.5克石灰石,其中含碳酸钙质量分数为80%，则可制取二氧化碳_克。19 . 根据图所示实验回答下列问题：（1）甲是探究氢气性质和组成的实验。实验前先_，再点燃氢气，以免发生爆炸；点燃氢气后，将_（填“干冷”或“涂有石灰水”）的烧杯罩在火焰上方，根据实验现象可判断氢气中含有氢元素。（2）乙是木炭在氧气中燃烧的实验。木炭没有发出炽热的白光，可能的原因是_。（3）丙是检测某氢氧化钠溶液变质情况的实验。根据试管中出现_的现象，判断该氢氧化钠溶液已经变质；然后，向试管中加人试剂X判断该氢氧化钠是否完全变质，则试剂X为_。20 . 用来测定空气中氧气含量成分的方法很多，如图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验步骤有：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中；将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）正确的实验顺序应是_；（2）写出在集气瓶内红磷燃烧的化学方程式：_；（3）几次实验之后，小胜同学发现倒流入集气瓶中的水经常会超过集气瓶体积的1/5，可能的原因有_。（填写序号）A、装置漏气B、红磷量不足，未将瓶内氧气耗尽C、将点燃的红磷插入过慢D、实验中未等冷却到室温就打开止水夹E、实验时，没有用止水夹夹紧橡皮管F、选用的可燃物燃烧时会与空气中其它气体反应生成固体G、选用的可燃物燃烧时会生成其它气体H、导管内的水未全部进入集气瓶中（4）小龙同学对实验进行反思后，提出了改进方案，如图所示，你认为实验改进后的优点是_。21 . 为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：（1）实验前需将金属丝打磨，目的是_。（2）甲实验中发生反应的化学方程式为_；乙实验中观察到的现象为_。（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_。（4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是_，A溶液与B溶液分别是_和_。（5）如果只用两种金属丝和一种溶液，来探究三种金属的活动性强弱，则所需要的金属和溶液分别是_。四、简答题22 . 小刚为研究分子运动，做了如下三个实验。（1）实验1：该实验目的是_。（2）实验2：观察到的现象是_。（3）实验3：电子天平示数变小，从微粒的角度解释其原因是_。五、流程题23 . 氨气（NH3）的合成是人类科学技术上的重大突破。合成氨工艺的主要流程如下:（1）合成塔中的反应必须在高温、高压并使用催化剂的条件下进行。该反应的化学方程式为_。（2）生产过程中可循环使用的物质是_。（3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如:控制温度在-195.8至-183之间时，可将空气中N2与O2分离。根据下表中物质的沸点判断，要将产物NH3与N2、H2分离开来，最适宜的温度应该控制在_之间。物质H2N2O2NH3沸点-252-195.8-183-33.3524 . 高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如下流程制备高纯氧化锌。（1）反应的基本反应类型为_。（2）反应属于分解反应，除得到氧化锌外还生成2种气态氧化物，其化学式为_。六、科学探究题25 . 探究金属的反应规律。（探究一）在室温条件下进行如图所示实验。实验开始前，两瓶内的液面处于相同水平面，两个长颈漏斗内的液面与瓶内液面相平。试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净，且形状，大小相同；同时加入等质量和等浓度的稀盐酸。（1）观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快，或_现象时，都可以证明镁的金属活动性比铁的强。（2）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H2的质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙装置中产生的H2质量。（探究二）在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。下列判断正确的是_。A滤出的固体中一定含有铜B滤出的固体可能含有铁和镁C滤液中可能含有硫酸铜D滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁七、科普阅读题26 . 酸性土壤上一个严重的问题是养分有效性低，而且所涉及的养分种类也比较多。例如酸性土壤普遍缺氮、磷和钾;很多土壤缺钙和镁;有些土壤缺钼。这些养分的缺乏主要是由酸性土壤组成的特性及气候特点所决定的。酸性土壤中铁、铝活性高，与磷形成难溶性的铁磷和铝磷，甚至有效性更低的闭蓄态磷，使土壤磷和施入土壤中的肥料磷绝大部分转化为固定态磷，致使绝大多数的酸酸性土壤与植物性土壤都严重缺磷。由于酸性土壤风化比较彻底，黏土矿物又以1:1型的高岭石为主，因而阳离子交换量低，对阳离子的吸附能力弱。在湿润条件下，使土壤发生强烈淋溶作用，造成K+，Ca2+，Mg2+等矿质养分离子的大量淋失，其中一价离子K+尤为严重。这是我国南方酸性土壤地区严重缺钾的主要原因。由于强烈的淋溶作用，酸性土壤的钙镁含量普遍较低，其结果，一方面可使作物因缺乏钙、镁而限制其生长;另一方面又会因盐基离子的淋失而增加土壤的酸度，提高铝的溶解度，从而造成铝毒等次生不良影响。酸性土壤上很多作物常出现缺镁现象，森林死亡是世界上最引人注目的一大生态危机。据研究，植物缺镁是造成森林植物死亡的重要原因之一。酸性土壤上的许多作物易出现缺钼。因为在低pH值土壤条件下，对植物有效的水溶性钼易于转化为溶解度很低的氧化态钼，使得钼的有效性大大降低。因而，酸性土壤上施钼常能获得较好的增产效果依据短文回答问题：（1）为了弥补我国南方酸性土壤地区严重缺钾的情况，你所施的肥料是_AKClBCO(NH2)2CNH4ClDCa3(PO4)2（2）“酸性土壤中铁、铝活