新人教版2020年九年级（上）期中考试物理试题C卷（模拟）

新人教版2020年九年级（上）期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 连接如图所示电路，实验时发现甲、乙两电流表的示数略有不同，造成两个电流表示数不同的原因可能是A正常的测量误差B两电流表的内阻使电流发生变化C灯泡L1和L2的规格不同D电流在流经线路后因灯泡消耗能量发生衰减2 . 下列有关热量和能量的说法中，正确的是A物质向外放出热量，内能一定减少B物体的温度越高，所含的热量越多C机械能为零的物体，内能一定也为零D花香四溢，表明分子在不停地做无规则运动，具有分子动能3 . 如图是公交车后门两个扶杆上装有的按钮。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是ABCD4 . 在陶瓷铜盐水水银玻璃塑料六种物质中，通常情况下属于导体的是ABCD5 . 如图所示是测试司机“酒驾”的气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒后驾车图示的电源电压保持不变，R为定值电阻，R为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大逐渐减小，则（ ）A若电流表示数比正常值小，表明被测司机酒后驾车B若电流表示数比正常值大，表明被测司机酒后驾车C若电流表示数比正常值小，表明R变小D若被测试司机酒后驾车，则会使R阻值变大6 . 在如图所示电路中，两只相同的灯泡L1、L2在闭合开关后都能发光过一会儿，两只灯泡突然都熄灭了，且电压表和电流表的示数均变为零若电路故障只发生在两只灯泡上，且只有一只灯泡有故障，则电路发生的故障可能是（ ）A灯L1灯丝断了B灯L2灯丝断了C灯L1短路D灯L2短路7 . 在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成ab、cd两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体（ ）A横截面积的关系B材料的关系C长度的关系D温度的关系8 . 在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（ ）A塑料筷子B陶瓷碗C不锈钢勺D玻璃果盘9 . 如图甲、乙所示为一种测量环境湿度的仪器和它的简化工作原理图，电源电压恒为6V，定值电阻R=10，R0为湿敏电阻，R0的阻值随环境湿度的增加而减小，R0的阻值范围为1020，电压表接入电路的量程为“03 V”，电流表接入电路的量程为“00.6 A”。闭合开关S，当环境的湿度增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法正确的是（ ）AR0两端的电压变大B电压表示数与电流表示数的比值变大C经过R0的最大电流为0.6 AD电阻R消耗的最大功率为0.9 W10 . 如图是演示实验示意图，下列汽油机的四个冲程工作示意图中，与如图改变内能方式相同的是（ ）ABCD二、填空题11 . 如图所示，水沸腾后，盖在试管口上的橡皮塞会受到水蒸气的压力而冲出，水蒸气的内能转化为塞子的_能。此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的_冲程相似。（选填“吸气”、“压缩”“做功”或“排气”）常用水来给内燃机降温，是因为水的_比较大，试管口上的“白气”是_而成的。12 . 如图甲所示的电路中，L1、L2是_联的，电流表A1测的是通过_的电流，当开关闭合后，A1、A2的示数分别如图乙中的（a）（b）所示，通过L2的电流为_ A13 . 把蚊香片放到电热驱蚊器的发热板上，蚊香片的温度升高这是通过 _的途径改变蚊香片的内能的；加热后我们能闻到蚊香味，这是 _现象；卫生球放到衣柜里，过一段时间看到它变小了，发生了 _现象14 . 如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定已知电源电压为6V，灯L1的电阻为5，灯L2的电阻为10，则甲电表的示数为_，乙电表的示数为_15 . 在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是_，电阻R1的阻值是_，电阻R2的阻值是_16 . 毛皮与橡胶棒相互摩擦后，橡胶棒带_（选填“正”、“负”）电，将毛皮靠近带负电的轻质小球时会相互_（选填“吸引”、“排斥”）三、实验题17 . 如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5 V”字样。(1)该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是连接电路时开关未_。(2)若某次测量时电压表的示数为2 V，电流表的示数如图乙所示，此时灯泡的电阻为_ ；接着用这个电路测小灯泡正常工作(小灯泡两端电压为2.5 V)时的电阻，滑片应向_(选填“左”或“右”)移动。18 . 在学习电学时，小夏利用如图甲所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10、20、30的定值电阻（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10电阻分别换成20、30电阻，将相应的电流值记录到表格中 电阻R/102030电流I/A0.30.20.15小夏的错误做法是_（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏测得的结果如下表，由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为_ 实验序号电压表示数/V电流表示数/A11.50.1622.50.2533.50.34（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为2.5V电阻约10欧的小灯泡代替电路图甲中的电阻R请根据你设计的实验电路图将图乙中的实物电路连接完整_（要求向右移动灯泡变暗且导线不允许交叉）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是_某次实验，电压表示数如图丙所示，欲使小灯泡正常发光，则实物连接图中滑动变阻器的滑片应向_（填“左”或“右”）端滑动整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行实验操作，测量数据如下表所示 实验次数12345678发光情况最明亮明亮亮较亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V3.02.52.11.71.30.90.50.1电流I/A0.300.280.260.240.210.190.160.05通过分析实验数据和计算可知：小灯泡的额定功率为_W；通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是_，在第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是_19 . 回顾探究物质吸热能力的实验，解答下列问题。(1)通常有两种实验方案：方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较_；方案二：取相同质量的两种物质，_相同，比较吸收的热量；(2)为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“_”，从而知道吸收热量的多少；(3)下表是小华探究甲、乙两种液体吸热能力时记录的实验数据；液体质量m/g初温t1 /末温t2/加热时间t/min吸热情况甲1030406多乙1030403少分析表中信息，小华采用的是_（选填“方案一”或“方案二”）；分析表中数据，可初步得到的结论是：_；如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，应选_液体（选填“甲”或“乙”）作发动机冷却液，效果更好。20 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小（2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验（3）分别将A和D两电阻丝接入上图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_，解决这一问题的措施是_21 . 小勇在测量额定电压是2.5V的小灯泡电阻实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（_）（2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因可能是_。（3）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图所示，此时电流表示数是_A，小灯泡的电阻为_。（4）若要测量小灯泡正常发光时的电阻，应再将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为_V为止。（5）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I-U图像，从图像可以计算出小灯泡正常发光时的电阻为_。22 . 小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。（1）在拆接电路肘，开关必须_；（2）实验中最好选择规格_（填“相同”或“不同”）的小灯泡；（3）小希进行多次实验的主要目的是_（填序号）寻找普遍规律；减小实验误差；四、计算题23 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R0是阻值为10的定值电阻，小灯泡L上标有“6V3W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响。当开关S 接1 ，滑动变阻器的滑片P位于a端时，定值电阻R0消耗的电功率为6.4W，当开关S接2，移动滑动变阻器滑片P在中点位置时，灯正常发光，则滑动变阻器的最