海口市2020版九年级10月月考物理试题（I）卷

海口市2020版九年级10月月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现代社会倡导“遵守交通规则，安全文明出行”的理念。学了电路后，小亮同学对十字路口人行横道的红、绿信号灯进行设计，并绘制如下电路图，你认为可行的是（ ）ABCD2 . 如图所示电路中，当开关S闭合，甲乙两表是电压表时，两表的示数之比为U甲：U乙3：1；当开关S断开，甲乙两表是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为A2：1B3：1C1：3D2：33 . 如图所示的电路，闭合电键S，下列判断中正确的是（ ）A两灯串联连接且电流表测的电流B两灯并联连接且电流表测干路电流C两灯并联连接且电流表测的电流D两灯并联连接且电流表测的电流4 . 如图甲所示电路，闭合开关两灯都发光，此时两表指针刚好指在同一位置，如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）A通过灯泡L1的电流是0.14AB通过灯泡L2的电流是0.7AC通过开关的电流是0.7AD若灯泡L1灯丝烧断，将导致灯泡L2中无电流通过5 . 如图所示电路，若要使L1、L2串联，则（ ）A只闭合S1B只闭合S2C只闭合S3D闭合S1、S2、S36 . 关于电磁现象的判断错误的是A磁体都有指南北方向的性质，是由于受到地磁场的作用B用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电C用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性D给导线通电，其附近的小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场7 . 图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图其中S为激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻，a、b间接“示波器”（示波器的接入对电路无影响）水平传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住若传送带上的产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示己知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V，保护电阻的阻值为400则（ ） A有光照射和无光照射时保护电阻R2两端的电压之比为1：2B有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1：2C有光照射时光敏电阻R1的阻值为800D每1h通过S与R1之间的产品个数为6000个8 . 关于电路，下列说法中不正确的是（ ）A电源是提供电能的装置B在电源外部，电流从电源的正极流向负极C用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流9 . 将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向B端移动时，接入电路中的电阻变小，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）AA和DBC和BCB和ADA和C10 . 科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：电路包含电源、开关、导线、两个电阻；通过两个电阻的电流相等。小柯设计了如图甲、乙所示的电路，下列说法中正确的是（ ）A图甲所示电路满足设计要求B图乙所示电路也能满足设计要求C若将图甲中的R1换成10的电阻，则能满足设计要求D若将图乙中将R3换成10的电阻，则不能满足设计要求11 . 如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（ ）A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路12 . 在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L2两端电压的是（ ）ABCD二、填空题13 . 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的_14 . 如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小明先用电压表测量了电阻，两端的电压为，然后保持电压表接点不动，将接点的那一段导线改接到电路中的点，电压表示数为已知，则电阻两端的电压为_如果他保持电压表接点不动，将电压表接点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是_15 . 电源是给用电器两端提供_的装置，_是一段电路中产生电流的原因。_电荷定向移动的方向就是电流的方向。16 . 在如图所示的电路中，只增加一根导线，使三个灯泡并联连接，则这根导线应该接在_两点之间。17 . 如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合若再闭合开关S2，则_的示数变大，小灯泡L1的亮度_ (填“增强”、“减弱”或“不变”)三、实验题18 . 石瑞同学在中考物理实验加试中，对串联电路电压规律进行了探究。（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和（设计与进行实验）(1)按图所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；(3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（交流与评估）(1)在拆接电路时，开关必须_。(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出 L2 两端的电压？_为什么_？。(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_。(5)在实验中用蓄电池供电，蓄电池放电时是_能转化为_能。给蓄电池充电，是把_能转化为_能19 . 学习了电学知识后，小明对影响导体电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干,实验电路如图甲所示实验过程：将合金丝以不同方式分别接入电路、之间，闭合开关S后，记录的数据如下表所示，请回答下列问题连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数0.30.21.21.8(1)图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数，其值为_；(2)分析表格中的数据，得到以下结论：A电阻的大小与长度的关系是：横截面积相同的同种导体，_；B电阻的大小与横截面积的关系是：长度相同的同种导体，_；(3)本实验中一根合金丝的电阻为_。四、计算题20 . 如图所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V，当S1、S3断开，S2闭合时，电压表两接线柱接线对调后示数为3V。求：（1）灯L1两端的电压。（2）电源电压。（3）