石家庄市2020版物理九年级全一册 第十七章 欧姆定律 章末复习·回顾提升B卷

石家庄市2020版物理九年级全一册 第十七章 欧姆定律 章末复习回顾提升B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（ ）A电压表V的示数不变，电流表的示数变大B电压表V的示数变大，电流表的示数变大C电流表的示数与电流表的示数同时变大D电流表的示数与电流表的示数同时变小2 . 如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，R1和R2中的某个电阻其“I-U”关系图线如图乙所示，有四位同学作出的另一个电阻的“I-U”关系图线如图所示，其中正确的是ABCD3 . 如图为电路元件和B的IU图象，根据图象提供的信息，下列说法中不正确的是（ ）A电阻B是定值电阻B如若将它们串联，接在某电源上，当电路电流0.15A时，电源电压是7VC电阻A的阻值为20D若将它们并联，接在4.0V的电源上，电路中的总电流为0.35A4 . 如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻闭合开关S，当滑片P从中点向右移时A电流表A1的示数变大BR2的电功率变大C电压表的示数变大D电流表A2的示数变小二、实验题5 . 小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动：（1）小明选了以下器材：小灯泡L的电阻是（510）、电源（4V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、滑动变阻器（1A，20）、开关一个、导线若干小红选了以下器材：小灯泡L的电阻是（510）、电源（6V）、电流表（03A）、电压表（015V）、滑动变阻器（1A，100）、开关一个、导线若干算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理：_（2）接着他们开始做测定小灯泡的实验请你以笔画线代替导线在图甲中完成电路图的连接_（3）在实验中能观察到的现象有：灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会_，灯泡的亮度_，用手触摸能感觉得到灯泡的温度_（4）若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是_（5）小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见表：（a）请你根据表格内提供的数据完成图乙中的UI图象_（b）由表格内容及作出的图象分析可得出结论：_；（c）测出定值电阻的阻值为_6 . 小致同学在做“用伏安法测量定值电阻R1的阻值”的实验中，按如图甲所示设计的电路进行实验，已知滑动变阻器的最大阻值为R2。(1)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，改变R1两端电压及通过电流，实现多次测量，其目的是_；(2)当电压表示数为2.5V时，电流表示数为0.5A，利用此数据计算出R1的阻值是_；(3)小华在没有电流表的情况下也测量出了此电阻的阻值，其电路如图乙，他的操作如下：开关闭合，将滑动变阻器滑片调到最左端，记录电压表示数为3V；将滑动变阻器的滑片调到最右端，记录电压表的示数为1V。则R1的阻值为_（用含有R2的代数式表示）。(4)小峰同学在小华同学的电路基础上进行了调整，设计了如图丙所示的电路，他的操作如下：将滑动变阻器滑片调到中央位置，记录电压表示数为U1；将滑动变阻器滑片调到阻值最大处，记录电压表示数为U2。则U1_（选填“”、“”或“”），R1的阻值为_（用含有U1、U2、R2的代数式表示）。7 . 在探究“电阻不变时，导体的电流跟电压的关系”实验中：已知定值电阻R5 。(1)小明连接好如图1所示的实验电路，在闭合开关前，他又仔细检查了电路，发现还有两个仪器需要调节：_；_；(2)请根据图1的实物电路，将图2的实验电路图补充完整；（_）(3)下表是实验小组的测量记录，分析可知第_次实验记录的电流数据是错误的；实验次数电压U/V电流I/A10.50.121.00.231.51.542.00.452.50.5(4)剔除错误数据后，请在图3中画出电阻不变时，电流随电压变化的图像。（_）8 . 实验室有一个定值电阻R的标识不清楚了，小杨用电流表、电压表测量该定值电阻R的阻值值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤：(1)电压表读数为3.6V时，电流表的读数如图乙所示，则电阻丝的电阻为_ ，小杨通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：_；(2)根据第(1)问，用笔画线代替导线，将电路补画完整；（_）(3)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表电流表示数的比值将_；(4)完成上述实验后，小杨向老师要了一个已知阻值为R0 = 10的电阻和两个开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，已知灯泡的额定电压为3. 8V，请你完成下列实验步骤：闭合开关S1，断开 S2，移动滑片，使电流表的示数为_A；再将开关S2闭合，S1断开，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；灯泡额定功率的表达式为P额=_（用已知量和测最量表示）。9 . 为了探究电流跟电压、电阻的关系，小刚同学设计了图甲所示的电路（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）（_）（2）若电路元件完好，但小刚连完最后一根导线后发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是_；_（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读取并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）滑动，使_，并记下电流值（4）小刚在实验中国，当换上15的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V，此现象的解决办法是_（5）探究电流与电压关系时，小刚把测的数据记录在下表中，分析表中数据，得到的结论是_次序123电压/V1.01.52.0电流/V0.100.150.2010 . 如图甲是小明测量定值电阻R的阻值时，连接的实验电路(电路元件完好，接线柱接线牢固)(1)小明在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合了开关，调节变阻器的滑片时，发现_(选填“电流表”或“电压表”)示数保持不变；(2)检查电路，发现有一条导线连接错误，请在连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线_；(3)纠正错误后，继续实验。某次实验，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数(如图乙所示)为_A，则本次测量得到的定值电阻的阻值为_。（拓展）实验结束后，老师要他测量一只阻值约为100 的电阻Rx的值。所提供的器材有：干电池两节；一只电流表(00.6 A、00.3 A)；一只电压表(03 V、015 V)；一个滑动变阻器(10 2 A)；一个电阻箱(0999 5 A，符号为)；开关和导线若干请你帮助他完成下面的步骤，要求电表指针的偏转要超过其所选量程的1/3 。(1)你选择的实验器材是_(填符号)；(2)根据所选器材，在下面的虚线框内画出一个可行的测量方法的电路图_。三、计算题11 . 在如图电路中，电阻R1和R2并联后，接到6V的电源上若开关闭合后，电流表A1、A的示数分别为0.1A和0.3A求：（1）电阻R1的阻值；（2）通过电阻R2的电流；（3）电阻R1的发热功率？12 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变。(1)若电阻R1的阻值为20欧，当电键S闭合时，电流表A的示数为0.5安。求电阻R1两端的电压U1和10秒钟电流通过电阻R1所做的功W1。(2)若闭合电键S，将滑动变阻器R2的滑片P从a端移到b端时，电流表、电压表的示数如下表所示。求电源电压U和电阻R1的阻值。滑片P的位置电流表A电压表V的示数a0.2A4Vb0.6A0V四、综合题13 . 小明搬进刚装修完的新家，妈妈给他买了一个床头灯，他将这个床头灯插在床边墙壁的插座上晚上，小明在床上看书时，突然床头灯熄灭了，过了一会儿，灯又亮了，这时他发现爸爸刚刚洗完澡从卫生间走了出来小明很好奇，亲自去卫生问打开“浴霸”的灯，发现