新人教版2019版九年级第一学期期末考试物理试题（II）卷

新人教版2019版九年级第一学期期末考试物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了同学们饮水安全、卫生，小阳同学所在学校要安装一台电开水器，该电开水器的额定电压是 220V，额定功率是 6kW连接该电开水器时，有四种绝缘铜芯导线供选择,其规格如下表所示从既安全又经济的方面考虑，选用导线的横截面积是（ ）导线规格导线横截面积S/mm22.54610安全载流量I/A28374768A4mm2B6mm2C2.5mm2D10mm22 . 将质量相同的铝块、铁块加热到100，取出后立即放入盛有质量相同、温度相同的两杯温水中，（c铁c铝，不考虑热损失）使水升温最高的杯是A放铝块的B放铁块的C两杯都一样D无法判断3 . 用电器是将电能转化为其他形式能的器件，在下列用电器中，利用电能转化为机械能的是A电饭锅B电灯泡C电视机D电风扇4 . 下列关于研究方法的说法中，错误的是（ ）A通过扩散现象来认识分子热运动，运用了转换法B制作滑动变阻器时，发现导线太长而采用缠绕的方式，利用了缺点列举法C用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力，利用了转换法D探究导体的电阻大小跟材料的关系时，要选用长度、横截面积相同的电阻丝，利用了控制变量法5 . 下列各种现象中，改变物体内能的方式与其他不同的是（ ）A热水和冷水混合在一起变成温度相同的水B一杯热水慢慢变凉C柴油机气缸内的空气被压缩时温度会升高D用炉火把水壶内的水加热6 . 下列说法正确的是（ ）A水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力B摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷C电子的发现说明原子是可分的D宇宙是一个有层次的天体结构，太阳是宇宙的中心7 . 如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V,下列描述不正确的是AL1和L2两灯串联BL1两端电压为4VCL2两端电压为4VDL1和L2两端电压之和为6V8 . 如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关s，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是：A电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大C电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D电压表V2与电流表A的示数之比保持不变9 . 关于安全用电，下列说法正确的是（ ）A通常情况下更换灯泡时，先要断开灯泡所在的支路开关B使用电水壶、电饭锅时，金属外壳不需要接地C用湿手摸或湿布擦工作状态下的灯具等电器，只要小心一些就可以防止触电D用试电笔辨别火电时，笔的前端金属体与火电相连，手不要接触笔尾金属体10 . 某导体两端电压为15V，此时通过导体的电流为3A，若导体两端的电压增加3V，则此时通过导体的电流和导体的电阻分别是A0.6A 5B3.6A 5C3.6A 1D4A 6二、填空题11 . 家庭用的电灯、电视机的连接方式是_12 . 爆米花是同学们喜爱的小食品之一，爆玉米花时，将玉米粒放入铁锅内加热，玉米粒中的水分受热后，温度_，内能增大；水变成水蒸气后体积迅速增大，将厚实的壳涨破，此过程中内能转化为_能13 . 我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶_，存在火灾隐患。某同学上学途中经过加油站时，闻到汽油味，这是由于_。若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，金属箔片张开的原因是_。14 . 家庭电路的两根线分别为_和_，它们之间的电压是_V。0.515 . 某型号电热水杯铭牌上标有“220V400W”字样，当它正常工作时，电热水杯的电阻阻值为_，正常工作5分钟，电热水杯消耗的电能为_J。16 . 有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示.把它们串联在电路中，如图乙所示.闭合开关S，这时电流表的示数为0. 2 A，元件A的电阻为_，元件B的电阻为_.电源电压为_V.若把它们并联接在电压为2. 5 V的电源上，电路中的总电流为_A.三、实验题17 . 如图所示，图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。（1）请你根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。（要求滑动变阻器滑片P向右移动时阻值变大）（_）（2）在连接电路时，开关必须_。（3）闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，则出现的故障可能是_。（4）排除故障后，闭合开关S，当滑片P移动到某一个位置时，电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图丙所示，其读数为_V，则待测电阻Rx_.（5）若实验中电流表不慎损坏，现给你一个已知阻值为R0的电阻、一个单刀双掷开关和导线若干，请你用上述器材和原有器材完成图丁的电路图，要求能测量Rx的阻值。（_）18 . 小研为了比较不同颜色物体的吸热本领，他按照科学探究的程序做了如下的实验：将质量和温度都相同的水分别倒入甲乙牛奶瓶中，在甲瓶子的外壁上贴上白纸，在乙瓶子的外壁上贴上黑纸，如图所示。然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3min记录一次瓶中水的温度。实验数据如下表所示。（1）小研探究问题的自变量是_。（2）这个实验中，可探究的科学问题是_。（3）这个实验的结论是_。19 . 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度（1）根据_来比较放热的多少，应该使这两个烧瓶中煤油的质量_（2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是_A因为煤油有颜色便于观察 B因为煤油有比较大的热值C因为煤油有比较小的密度 D因为煤油有比较小的比热容（3）实验现象为_表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_，产生的热量越多（4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升下列实验中也用到这种思想和方法的是_A将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢D将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况20 . 在探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：5、10、15、20”的定值电阻各1个，“20、1A的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。（1）在“探究电流与电压的关系”时，同学们经过相互讨论，完成了实验方案的三次设计。由如图甲到如图乙，改进的理由是_；由如图乙到如图丙，改进的理由是_。（2）在“探究电流与电阻的关系”时，同学们商定电压表的示数保持2V不变，为了顺利完成整个实验，应选择哪种电池组_A只能选择3V的电池组 B只能选择4.5V的电池组 C.3V和4.5V的都可以选择（3）请你根据同学们的设计，将下面的实物图（如图）连接完整，要求滑片向左移，滑动变阻器连入的电阻变大_。（4）同学们将实验结果记录在下表中，其中空白处的电流如图中电流表所示，它的示数是_A。（5）分析上表的数据可以得出的结论是_。21 . 在测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率的实验中，实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30 ，0.5A”的滑动变阻器，罗永同学已连接好如图甲所示的部分实验电路。（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变暗_。（2）闭合开关前，应将滑片P置于_端（选填“C”或“D”），这样做的目的是_。（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数为0，电流表示数不为0，则出现故障的原因可能是灯泡_。（4）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图，小灯泡的额定功率为_W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的的电阻为_（保留1位小数）。（5）罗永根据实验数据画出的IU图象，如图丙。结合图象信息，他认为不能利用甲图电路来探究电流与电压的关系。你能说出他判断的理由吗？他判断的理由是：_。四、计算题22 . 随着精准扶贫政策的落实，小红家正在新建楼房他看到工人师傅用如图所示的装置，把220kg建筑材料匀速提升到3楼地板上用时20s楼层高3m，电动机的铭牌如下表求：某型号电动机ZGZ007额定电压220V额定功率1100W频率50Hz（1）装置中电动机正常工作时的电流（2）拉力F所做的功（3）该装置的效率23 . 在综合实践活动中，科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置，如图甲所示，电源电压恒为16V，R0为定值电阻，L为额定电压是2.5V的小灯泡，其IU关系的部分数据如图乙所示，AB为长14cm、阻值为60粗细均匀的电阻丝（电阻丝的阻值与长度成正比），OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重2N的圆球P，闭合开关S，无风时，OP下垂并与A端接触，此时电流表示数为0.2A；有风时，OP绕悬挂点O转动，风对球的作用力F方向始终水平向右，已知OA为10cm，OP始终与AB接触良好且无摩擦；求：（1）电流表示数为0.2A时，灯泡的电阻为多少；（2）无风时R0