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文档简介

新人教版2019年八年级下学期期末考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学在操场进行体育运动时观察到一些现象,下列说法中正确的是( )A运动员鞋底的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦的B站在起跑线上的同学,受到的重力和支持力是一对平衡力C掷出的实心球落地后越滚越慢,说明力是维持物体运动的原因D同学们发出的加油声是由空气振动产生的2 . 如图所示是力学的四个实验情景,下列关于每个实验的结果预测正确的是A木块与小车一起向右匀速运动,小车受阻力停止时,木块一定停止B将一个小球浸没在水中由静止释放,小球一定下沉C当向玻璃管中吹风时,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降D将容器侧壁的塞子同时拔出,水从a孔喷射最远,从c孔喷射最近3 . 下列应用实例中,没有运用到气体压强跟流速关系原理的是( )ABCD4 . 如图所示,两端开口的C形小管中充满水,A、B两端开口处均用手指堵住.若同时松开手指( )A只有水从B端流出B只有水从A端流出CA、B两端同时有水流出DA、B两端都没有水流出5 . 如图是某导航卫星的轨道示意图,已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是A势能增加、动能减小、速度减小B势能不变、动能不变、速度不变C势能减小、动能增加、速度不变D势能减小、动能增加、速度增加6 . 正在做曲线运动的物体,假设它所受的外力都同时消失,则它就做A匀速直线运动B匀速曲线运动C立即静止D原来的曲线运动7 . 如图所示,甲、乙两个质量均匀的环形柱体放在水平地面上,环形底面积S甲S乙,它们各自对地面的压强相等若分别在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后,则剩余部分的压强关系( )Ap 甲p 乙Bp 甲p 乙Cp 甲p 乙D无法确定8 . 对于下列有关力的大小的估计,其中不可能的是( )A一名中学生的体重约400NB拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC一本物理课本所受的重力大约是30ND一只普通苹果所受的重力大约是1.5N9 . 一颗质量是20克的子弹从枪膛中水平射出,子弹在枪膛中受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N,枪膛长60cm,子弹从枪膛射出后飞行1200米,气体对子弹做的功为A0.18焦B120焦C360焦D7.2105焦10 . 厨房中的物理,下列叙述中错误的是A筷子夹食物,筷子是省力杠杆B利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小C炒菜时闻到香味是扩散现象D刀钝了磨刀是为了减小受力面积,增大压强的11 . 下列实验说明的道理与其应用对应关系中不正确的是( )A茶壶B照相机C验电器D热管12 . 如图所示工具,在使用时费力的是A镊子B扳手C羊角锤拔钉子D钢丝钳13 . 如图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他先后拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是( )A木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B木块后来受到的拉力较大C木块先后动能一样大D先后拉力对木块做的功一样多14 . 如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )A木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力15 . 如图所示,杠杆在力F1和F2作用下在水平位置平衡,已知AOBO,F1和F2的大小和方向都不变。若将它们的作用点同时向支点O移动相同距离L,则A杠杆的A端向下倾斜B杠杆的B端向下倾斜C杠杆仍保持平衡D无法判断杠杆的状态16 . 一元硬币的外观呈银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的在讨论时,有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”,是属于科学探究的哪个环节A提出问题B建立假设C收集证据D作出结论二、填空题17 . 红星中学举行升旗仪式,在国旗匀速上升的过程中(不计绳重和摩擦),拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)国旗的重力,旗杆末端的定滑轮可以改变_18 . 将某物体放入装满水的容器中溢出27g水,放入装满煤油的容器中溢出24g煤油,该物体在水中静止时受到的浮力为_N,在煤油中静止时会_(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)(煤油=0.8103kg/m3,g取10N/kg)19 . 把重6N、密度为0.8103 kg/m3的实心物体投入水中当物体静止时,物体处于_状态(填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”),物体所受的浮力是_ N,物体排开的水重是_ N (水的密度为1.0103 kg/m3)20 . 如图是集市上常用的一种弹簧台秤,它测得的是物体的_(质量/重力),应用的物理原理是:作用在弹簧上的外力越大,弹簧的_就越大21 . 如图,将针插在绝缘底座上,把铝箔条架在针顶端当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:带电物体能_轻小物体,力可以改变物体的_22 . 最著名的证明大气压强存在的实验是_实验一个标准大气压等于_cmHg三、实验题23 . 晓彤和小雪用如图所示的装置实验探究“滑轮组的机械效率”。每个滑轮重相同。(1)使用滑轮组提升钩码的过程中,应该_拉动弹簧测力计;(2)晓彤和小雪设计的实验数据记录表格如下表所示。滑轮组钩码重/N钩码上升高度/m弹簧测力计示数/N绳子自由端移动距离/m机械效率(a)2_0.3_(b)20.10.80.550.0%(c)30.11.00.560.0%请你根据图(a)中的实验过程,将表中数据补充完整;对比(a)、(b)中的实验数据,得出的实验结论是:_;对比(b)、(c)中的实验数据,可以探究_的关系。24 . 在研究“物体动能与质量和速度的关系”实验中,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是_(2)从上表数据可以看出,实验中控制了_相同,从而探究动能与_的关系(3)第1次实验时若不考虑能量损失,钢球对木块最多可做_J的功;第3次实验时,木块被撞后滑出木板无法记录数据,需要重做第三次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度,你认为应当采用_同学的建议(4)由上述实验数据和现象可得出结论:_25 . 甲、乙、丙三个小组同学发现如图(a)所示的驳船底部设计得比较宽大于是,他们想“探究驳船的底部到液面的深度与哪些因素有关”实验时,他们用圆柱体来模拟驳船,并选取了密度不同的三种液体来模拟不同密度的水域,将质量和底面积大小不同的圆柱体分别放入液体中,每次都使圆柱体漂浮在液面上,如图(b)所示实验过程中,他们测量了所用圆柱体的质量m、底面积S和它的底部到液面的深度h,所有数据均记录在下表中序号小组容器中液体的密度r(103千克/米3)圆柱体的质量m(千克)圆柱体的底面积S(10-2米2)深度h(米)1甲0.80.060.050.1520.80.120.060.2530.80.120.050.304乙1.00.120.060.2051.00.250.100.2561.00.300.100.307丙1.20.120.100.1081.20.120.050.2091.20.300.100.25分析比较实验序号1与3(或5与6或7与9)的实验数据及相关条件,他们归纳得出的初步结论是:漂浮在液面上的圆柱体,圆柱体底面积S和液体密度r相同时,_分析比较实验序号2与3(或7与8)的实验数据及相关条件,他们归纳得出的初步结论是:漂浮在液面上的圆柱体,_分析比较实验序号_的实验数据及相关条件,他们归纳得出的初步结论是:漂浮在液面上的圆柱体,圆柱体的质量m和底面积S相同,液体密度r越大,圆柱体的底部到液面的深度h越小三个小组的同学对表格中的数据计算之后,进一步综合归纳结论,a分析比较实验数据2、5与9或3与6或4与8可归纳得出的结论是:漂浮在液面上的圆柱体,_,圆柱体的底部到液面的深度h相同b分析比较实验数据2、5与9和3与6和4与8可归纳得出的结论是:漂浮在液面上的圆柱体,_通过上述研究的过程,同学们明白了驳船载重小并且底部设计比较宽大,主要是为了减少_,避免搁浅的发生四、计算题26 . 如表所示是某HD4609型电热水壶,水壶底面积为空热水壶质量是0.5kg,其他有关参数如表。将它放置于面积为的水平桌面中央,当热水壶装最大容量水时,求:HD1609型电热水壶壶高0.22m最高水位0.20m最低水位0.05m最大容量最小容量额定电压220V(1)水的质量;(2)热水壶对桌面的压强;27 . 电动自行车(简称电动车,其核心部分是一个电动机)以其无废气污染、操作方便、价格适中等优点,备受人们的青睐当质量为50kg的人驾驶着质量为50kg的电动车,在水平的路面上以18kmh的速度正常匀速行驶时,所受到的阻力为压力的0.03则:(g取10Nkg)(1)此时电动车受到的牵引力为多少?(2)在正常行驶5min的时间内,电动车的牵引力做的功为多少?(3)电动车正常行驶的功率为多少?28 . 如图所示,物体A的重力为600N,工人用该滑轮组来竖直提升物体A,工人对绳子竖直向下的拉力为250N,当物体A被匀速提升2m时,不计绳重和摩擦。求(1)工人的拉力做的功;(2)动滑轮的重力;(3)滑轮组的机械效率。五、作图题29 . 如图,小球从斜面上处由静止滚下,最后停在粗糙水平面上的点处,画出小球在处时受力示意图(_)30 . 如

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