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人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末质量检测生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物无土栽培能够获得成功,主要是因为植物能从培养液里获得充足的( )A水分、无机盐B氧气、无机盐C水分、氧气2 . 植物根尖结构中,吸收水和无机盐主要的部位是AABBCCDD3 . 生活在海洋中的乌贼,遇到敌害时可喷出墨汁染黑海水并趁机逃跑,这表明( )A生物的生活需要营养B生物能排出体内的废物C生物能对外界的刺激作出反应D生物能生长和繁殖4 . 杏仁桉树一般都高达100米,其中有一株高达156米,树干直插云霄,有五十层楼那么高在人类已测量过的树木中,它是最高的一株一棵几十米高的大树,水分能从根部一直上升到树的顶端,其主要动力是( )A呼吸作用B光合作用C蒸腾作用D蒸腾作用和呼吸作用5 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是( )A植物细胞分裂时先是图中的结构一分为二B图中的结构是线粒体,它是呼吸作用的场所C图中的结构是细胞壁,它具有保护和支持作用D动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的6 . 新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,主要是因为包裹后可以( )A不让水分散失B阻挡细菌进入C减少水果皮损伤D抑制呼吸作用7 . 下列属于生态系统的是( )A三十六脚湖的所有生物B森林公园的所有植物C莲花山公园所有的生物和非生物D平潭县所有的人8 . 子房中的胚珠可以发育为( )A胚B果实C种皮D种子9 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴一滴生理盐水(0.9%的氯化钠溶液),原因是( )A使细胞分散B杀死细胞C维持细胞正常形态D给细胞染色10 . 人工栽种人参、三七等中药成功的关键在于( )A控制适当温度B控制充分的水分C控制较弱的光照D提供肥沃的土壤11 . 如图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是( )ABCD12 . 一般情况下,在家庭内养花时,经常给它们浇水、施肥、松土,并尽量保证它们接受光照;天气冷了,还要把它们移到屋内,而且一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应,分别是( )营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间 水ABCD13 . 如图,若甲代表水和二氧化碳,则( )A是光合作用,乙是有机物和氧气,是呼吸作用B是光合作用,乙是水和二氧化碳,是光合作用C是呼吸作用,是光合作用,乙是水和二氧化碳D是光合作用,是呼吸作用,乙是有机物和氧气14 . 下列环境条件中,利于种子储存的条件有高温 低温 干燥 潮湿 空气充足 隔绝空气ABCD15 . 下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是( )A藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体,没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代B蕨类植物有根茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境C苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物D种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因16 . 下列各图所示生物的形态、结构虽然各不相同,但是它们结构和功能的基本单位却都是( )A组织B细胞C系统D器官17 . 为了改善空气质量,确保身体健康,下面哪些做法是正确的( )经常在居室中喷杀虫剂,以杀死空气中的细菌 在居室周围多栽花草树术对新装修的房子经常打开窗户通气 晚间在屠室摆放花卉焚烧秸秆 教室经常保持空气流通ABCD18 . 在培养皿底部铺上棉花,放上菜豆种子,进行如下实验,有关叙述正确的是( )级别场所温度棉花状态数日后现象甲光照23潮湿全部发芽乙光照23干燥没有发芽丙黑暗23潮湿全部发芽丁黑暗23干燥没有发芽A该实验的目的是研究菜豆种子萌发与光照、温度、水分的关系B材料要选择结构完整且饱满有活力的种子,每组数量相同并足够多C甲组与丁组可以构成对照,说明菜豆种子萌发要光照和潮湿的条件D实验表明菜豆种子萌发最适宜的温度是2319 . 细胞中的有机物主要是( )A水、氧气、二氧化碳B糖类、脂肪、蛋白质C水、糖类、脂肪D二氧化碳、核酸20 . 下列关于生态系统的说法,正确的是( )A海洋生态系统有“地球之肾”之称B草原生态系统生物种类最多C不同生态系统之间没有关联D生物圈是地球上最大的生态系统二、判断题21 . “藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的分生组织。_22 . 夏天植物茂盛的地方,人感觉凉快,这与植物的光合作用有关(_)23 . 绿色植物的光合作用,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳氧平衡)起了重要作用。(_)24 . “合理密植”是提高农作物产量的重要措施,原理和施加“气肥”相同。 ( )25 . 海葵和蟹是共生关系(_)26 . 生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的(_)27 . 在用实验法的探究中,没有对照组是不科学的。(_)28 . 玉米种子萌发时所需要的营养是由子叶提供的。( )29 . 染色质与染色体是同一物质。(_)30 . 光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程。_三、综合题31 . 如图是某生态系统中的食物网简图,请据图完成下列各题(1)该生态系统中数量最多的生物是_;(2)草与兔的细胞的主要区别是兔的细胞没有_;(3)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,_图是正确的。兔的数量的变化规律说明生态系统具有_能力;(4)在“制作并观察鼠细胞临时装片”实验时,为在视野中看到较多的细胞,可转动转换器用较_倍数的物镜。(5)草这种生物的结构层次是_。32 . 生物兴趣小组同学做实验来验证孟德尔提出的某一遗传规律,步骤如下:在2个白色乒乓球上分别钻个圆孔,各放入一块圆形磁铁(磁铁有南北两极,且同极相斥、异极相吸),磁铁南极露出球面,1个标上“A”,另1个标上“a”,代表卵细胞;将2个黄色乒乓球进行同样处理,不同的是磁铁北极露出球面代表精子;随机抽取1个白球放入篮子内,边摇动篮子边将2个黄球同时放入篮子内;待看到白球与某个黄球结合(磁铁异极相吸,如图)后,记录结果。回答问题。(1)该同学用乒乓球代表精子和卵细胞做实验,这种科学方法叫_实验法。(2)利用磁铁异极相吸的原理,使黄球与白球结合,可类似生殖过程中的_。(3)如果乒乓球上的“A”和“a”表示控制人有无耳垂的基因,且有耳垂为显性,实验结果中,aa组合代表子代的性状为_。(4)完成两次实验后,统计结果都是Aa同学就得出后代一定有耳垂的结论。请判断他的结论是否正确。_。(5)如果用此实验表示生男生女的概率,白色乒乓球分别标X、X,则放入篮子内代表精子的两个黄球应标上的字母分别是_。33 . 实验题:回顾显微镜的使用方法,并填空然后完成观察莓菌实验的相应题目:将玻片轻放载物台上,标本正对_的中心,用压片压住玻片的两端(不压扣分),转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓_,同时眼睛从侧面看着_下降,直到物镜接近玻片(不从侧面看着物镜下降或玻片被压碎均扣分);一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓_至视野中出现物象,移动玻片,将物像移动视野中央,微调细准焦螺旋使物像清晰实验名称:观察霉菌实验器材:生长霉菌的面包片、培养皿、剪刀、镊子、透明腔条、载玻片、盖玻片、甘油、显微镜实验步骤:一、清点器材(注意实验前各器材的状态)二、制作并用显微镜观察霉菌袍子囊临时装片1制作装片剪取一小块透明_,用镊子夹住,在长有霉菌的面包片上轻轻地涂一下,然后将黏着_的胶条放在载玻片上(制作方法错误的扣分)2观察用显微镜观察霉菌,重点观察霉菌的_和孢子,并请老师观察(看不到霉菌袍子囊的扣分)三,制作并用显微镜观察霉菌的菌丝1制作临时装片用镊子夹取部分长在面包里的_,放置在载玻片上,滴一滴_后盖上盖玻片(制片方法错误的扣分)2观察用显微镜观察霉菌,重点观察霉菌_的形态,并请老师观察(看不到霉菌菌丝的扣分)四、整理器材(注意把实验器材复原到实验前状态)34 . 下图表示的是生态系统各成分之间的互相关系。请据图回答以下问题:(1)根据生物在生态系统中的不同作用来判断,图中绿色植物是_;黄雀是_。(2)如果某种细菌只能将动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,则该细菌属于_;如果某种细菌能够将二氧化碳和水合成有机物并储存能量,则该细菌是_。(3)地球上最大的生态系统是_,范围包括大气圈的下层、_、_的上层。35 . 冬天,我们也能吃到如西红柿、黄瓜、豆角等新鲜的夏季蔬菜,这是菜农们利用温室栽培的蔬菜在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培产请回答下列有关问题:(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量其中的道理是增加光照可使光合作用,降低温度可使呼吸作用,从而增加有机物的积累(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加CO2浓度增加的主要原因是生态系统中的分解有机物的结果(3)学生实验绿叶在光下制造有机物中,叶片见光的部分遇到碘液变成蓝色,说明是光合作用的产物被黑纸遮住的部分没有变蓝,说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件36 . 下图为动、植物细胞结构示意图,据图回答问题:(1)图_表示的是动物细胞的结构,与植物细胞相比,动物细胞不具有对细胞起保护和支持作用的结构_,也不具有生产有机物的车间_(填图中的序号)。(2)图中的_能将细胞内部与外部环境分割开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。(3)西瓜吃起来有甜味,因为_中含有大量甜味物质。(4)植物体特有的能量转换器是_,它的作用是将光能转化为_。(5)细胞膜的功能是_和_。(6)细胞的生活需要物质和能量,细胞中物质和能量变化非常复杂,需要统一的指挥、控制,细胞的控制中心是_。四、实验探究题37 . 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天的一个晴朗的上午进行请据图分析回答:(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的_作用(2)若要探究绿色植物进行

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