长沙市2019年中考模拟化学试题（I）卷

长沙市2019年中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是A除杂的方法B物质与俗名铜粉中混有铁粉用磁铁充分吸引FeCl2溶液中混有CuCl2加过量的铁粉CaCO3中混有NaCl加足量水溶解后过滤氧化钙生石灰氢氧化钠纯碱氢氧化钙消石灰C性质与用途D食品与安全取暖防中毒煤炉上放一壶水防菜刀生锈干燥后悬挂延长食物保质期放入冰箱中亚硝酸钠不能当食盐用霉变食物高温消毒后可食用甲醛溶液可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D2 . 下列变化主要发生化学变化的是（ ）A浓硫酸在纸上写字B海水晒盐C铁生锈实验探究D燃烧条件的探究3 . 分类可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（ ）A酸：HC1、H2CO3、K2CO3B氧化物：Al2O3、SO2、Fe3O4C氮肥：KCl、NH4C1、CO(NH2)2D有机物：CH4、CO、CH3COOH4 . 新鲜芋艿(俗称毛芋)在去皮时会出现一种白色的汁液，在汁液内含有一种碱性物质皂角贰，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（ ）A食盐水B食醋C米酒D纯碱5 . 科学史上中国有许多重大发现和发明，它们为世界的现代化奠定了基础，以下发明和发现属于化学史上中国对世界所作出的贡献的是（ ）(1)火药(2)指南针(3)造纸(4)印刷术(5)炼铜、冶铁、炼钢(6)提出原子分子论(7)人工合成蛋白(8)发现元素周期律A(2)(4)(6)(8)B(1)(3)(5)(7)C(1)(3)(4)(8)D(4)(5)(7)(8)6 . 黄金溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是“王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；在HAuCl4中，Au的化合价为+3价；“王水”可以用铁质容器盛装ABCD7 . 下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A电解一定质量的水B在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体C向一定量的氢氧化钠溶液中加水D两份等质量的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量8 . 我们在学习化学知识时,认识了一些离子,那么下列离子能在含Cl-H+SO42-Na+的溶液中大量共存的是AAg+BCu2+CCO32-DOH-9 . 家庭常用的食醋中含有醋酸(CH3COOH)。下列关于醋酸的说法不正确的是（ ）AABBCCDD10 . 已知化学反应2NO+O22NO2，该反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应二、选择填充题11 . 关于“物质一在空气中燃烧的主要现象”描述正确的是_A木炭：生成二氧化碳B镁条：耀眼白光C红磷：大量白雾D硫粉：_12 . “还我们一片蓝天”市政府为改善空气质量，向市民征集到下列措施中，你认为可行的是（_）A使用天燃气代替煤和石油 B用农家肥代替化肥C分类回收垃圾，并露天焚烧 D_13 . 在AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完全后过滤，则可能存在的情况是_；A滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2B滤纸上有Ag、Cu、Zn、Fe，滤液中有Fe (NO3)2C滤纸上有 Ag、Cu、Fe，滤液中有 Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)2D滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有_。14 . 农业上常用到的化肥有：，其中属于复合肥的是（_）A B C D _15 . 下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（_）A蔗糖 B花生油 C冰块 D_三、填空题16 . 用化学符号表示：（1）2个氧原子_；（2）3个二氧化氮分子_；（3）2个镁离子_；（4）相对分子质量最小的氧化物_17 . 现有石油、金刚石、氮气、硫酸、碳酸氢钠、熟石灰等六种物质，选择适当的物质填空（填序号）。（1）可用于切割玻璃的是_；（2）被称为“工业血液”的是_；（3）可作金属焊接保护气的是_；（4）可用于改良酸性土壤的是_；（5）铅蓄电池中含有的酸是_；（6）可以治疗胃酸过多症的是_。18 . t时，烧杯中盛有20g水。对其进行如下操作，分别得到t时溶液A和溶液B。上述溶液中溶质的化学式是_。充分搅拌使用的仪器名称是_。溶液A是_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。要使部分硝酸钾固体全部溶解，还可以采用的方法为_。t，未溶解的硝酸钾为1g，则该温度下，硝酸钾的溶解度为_g/100g水。请写出溶液A与溶液B的溶质质量分数的大小关系并分析理由_。19 . 化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。（1）生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是_。（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是_。（3）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是_。（4）铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防_。20 . 在构成原子的粒子中决定元素种类的是_；与元素化学性质关系最密切的是_；决定原子质量大小的是_。21 . 如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为用紫色石蕊溶液浸湿后晾干的紫色棉球。(1)通入CO2后棉球变红，用化学方程式解释其原因：_。(2)能说明分子不断运动的现象是_。四、实验题22 . 同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为。（2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是（写名称）；该反应的化学方程式为。（3）图中的微型装置F可用于实验室制备氢气，反应化学方程式为，该装置在操作上的优点是。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的H2干燥装置，则气体应从（填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是。（4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是（填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”），气球的变化是。（5）实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/ml)体积为ml（计算结果保留一位小数）。若量取浓硫酸时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数会偏。（填“大”或“小”）。23 . 高锰酸钾是日常生活中常用的一种杀菌剂，又称为“PP粉”。它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内研磨，做如下图实验。试根据上述实验过程填空。（1）步骤将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到_色溶液，其中振荡的作用是_。（2）上述实验中，步骤_(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的；步骤中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒_（选填“是”或“不是”）变得更小了。（3）将步骤所得溶液的一部分倒入U型管内，再加适量水，接入如图所示的电路闭合电键，发现灯炮发光，这是由于高锰酸钾溶于水时生成了_的缘故。过一段时间后，在与电源相连的两电极区域溶液的颜色深浅出现差异，这又说明高锰酸钾溶液的颜色是由_（填微粒的符合）决定的。五、推断题24 . 下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。常温下A、C是由相同元素组成的无色液体，且C是一种最常用的溶剂；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清的石灰水变浑浊；K为红棕色粉末。请回答下列问题：（l）反应中B物质的作用是_ 。（2）写出图中反应的化学方程式_。（3）写出图中反应的化学方程式_。六、流程题25 . 今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示；(1)操作的名称是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_(选下列序号填写)a 漏斗内的滤纸有破损b 漏斗下端末靠在烧杯内壁c 漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_。(3)取少量液体D于试管中，加入少量_，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活常用_法降低水的硬度。(4)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”请你写出一种生活中节约用水的做法_。七、科学探究题26 . 实验一：根据下图回答问题。(1)仪器的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是_ (填写编号)。若选择 F 装置收集氧气，则气体应从_ (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体的优点是_ 。(3)图 C为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式为_ ，装置中小试管的作用是_。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_ g。实验二：鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是 CaCO3， 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：（提出问题）蛋壳中的 CaCO3 含量是多少？（查阅资料）a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3的质量分数约为 82%85%，含蛋白质质量分数 14-17%。b.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%93%。（设计方案） 方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。（进行实验）(实验步骤略)方案一：称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为 7.16 g。方案二：用下图所示的连接实验装置，称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反应，装置内试剂均足量。)(4)该实验装置的主要缺陷是_。（数据处理）(5)方案一：产生的 CO2 质量_g，蛋壳中的 CaCO3的质量分数为_%。(保留一位小数)(6)方案二：根据方案二的实验内容，请用文字或图表说明该方案的数据处理方法：_。（评价反思）(7)方案二中装置 C 的作用是_。(8)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是_。27 . 有A、B两瓶未知无色液体，分别是碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液，为鉴别出两种无色液体，同学们设计了如图所示甲、乙、丙三种实验方案。（1）甲、乙、丙三种方案中，不可行的是_，原因是_。（2）请写出丙方案中发生反应的化学方程式_。（3）小红同学把丙方案反应后的废液倒入一个洁净的烧杯中，过滤，得白色沉淀和无色滤液，同学们对滤液成分进行了进一步的探究。（提出问题）滤液中除了Na+，还含有什么离子？（作出猜想）猜想一：含有OH、Cl、CO32猜想二：含有OH、C1、Ba2+猜想三：含有_（填离子符号）（实验探究）实验操作实验现象结论取少量滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液无明显现象猜想一正确（评价交流）你认为同学们的结论_（填“正确”或“不正确”），理由是_。同学们经过讨论后一致认为：若将硫酸钠溶液换成足量的_，就能确定滤液中的离子成分。八、科普阅读题28 . 阅读下面科普短文，依据内容回答有关的问题甜味是人们最喜爱的味觉之一科学研究表明，人吃甜食时，会激活大脑中的多巴胺神经元，让大脑兴奋，产生愉快感一说到甜味，我们首先想到的就是糖类，葡萄糖就是其中之一葡萄糖（化学式C6H12O6）是白色结晶粉末，无臭，易溶于水，稍溶于乙醇在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要在食品工业中用作制糖浆、糖果、糕点等人体中缺乏糖类会导致全身无力、疲乏、头晕、闹功能障碍等，低血糖严重者会导致昏迷，当食用糖类过多时，人体组织吸收不了，就会转化成脂肪储存于体内，使人变肥胖从而诱发各种疾病，如高血脂、糖尿病等（1）写出葡萄糖的物理性质_（答1点）。（2）葡萄糖属于_（填“有机物”或“无机物”）。（3）写出葡萄糖在体内氧化的化学方程式_。（4）请你为喜欢吃甜食的人提一条建议_。九、计算题29 . 工业上用侯氏制碱法制得的纯碱样品中含有一定量氯化钠，现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品23.3g，放入盛有146g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应反应后溶液的质量为160.5g，试计算：（1）样品中碳酸钠的质量_（