福州市2019版八年级11月月考生物试题（I）卷

福州市2019版八年级11月月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ）A分解者对生态系统的物质循环起重要作用B只有动物能促进生态系统的物质循环C植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D动物作为消费者，促进了物质循环2 . 下列关于青霉和曲霉特征的叙述，正确的是A能产生孢子，用孢子繁殖后代B对人类有害无益C细胞内没有成形的细胞核D细胞内有叶绿素，营养方式为自养3 . 关于生物的生殖与发育的叙述，不正确的是（ ）A细菌可利用芽孢进行繁殖B真菌和蕨类植物进行孢子生殖C青蛙的生殖和发育离不开水D桃树既能进行有性生殖又能进行无性生殖4 . 下列关于细菌和真菌本质特征的叙述，正确的是（ ）A细菌有细胞壁，真菌没有细胞壁B都进行分裂生殖C都能进行光合作用D细菌没有成形的细胞核，只有拟核5 . 下列描述的特征哪些是真菌的特征 （ ）没有成形的细胞核 有真正的细胞核 用孢子繁殖 通过分裂的方式繁殖后代 没有叶绿体ABCD6 . 如图是培养基中培养的不同形态的菌落，下列有关菌落的描述错误的是（ ）A图中1指的是细菌菌落B图中2指的是霉菌菌落C每一个菌落都是由一个细菌或真菌繁殖而形成的D2的菌落，表面光滑粘稠7 . 有些细菌的细胞壁外，有起保护作用的（ ）A芽孢B鞭毛C荚膜D孢子8 . 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（ ）序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分，抑制微生物的繁殖AABBCCDD9 . 下列食品的制作，都利用了微生物发酵技术的是（ ）A面包、豆浆B酸奶、豆腐C酸奶、醋D酱油、豆腐10 . 下列有关生活中生物技术的叙述正确的是（ ）A各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用B食醋、豆腐、面包的制作都运用了微生物发酵技术C新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢D制作酸奶时，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存11 . 人们在用牛奶制作酸奶时所利用的一种腐生生物是（ ）A乳酸菌B青霉C酵母菌D黄曲霉12 . 大量的细菌和真菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中A低温能够杀死细菌和真菌B冰箱中无细菌、真菌C隔绝空气D低温抑制了细菌和真菌的生长13 . 课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是（ ）A有些细菌可致病，也有些可用来生产药品B有些细菌会污染环境，也有些可净化污水C细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭D有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品14 . 下列生物中，属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（ ）A衣藻B细菌C草履虫D酵母菌15 . 下列关于菌落的描述，正确的是A细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状B根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落C一个菌落是由一个细菌细胞组成的D每个菌落由大量不同种细菌组成16 . 下列关于细菌的叙述，错误的是A一个细菌就是一个细胞B细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有成形的细胞核C细菌没有叶绿体，所有细菌只能进行异养生活D细菌对人类不一定都有害17 . 随着“光盘行动”这一热词的传播，节约意识深入人心家里吃剩的饭菜可放在冰箱内保存，不易腐败变质，其主要原因是（ ）A低温把微生物冻死了B低温抑制了微生物的生长、繁殖C冰箱内含杀死微生物的物质D冰箱内无空气，微生物无法生存18 . 对下列四种生物的解释，不正确的是（ ）A丁以自我复制的方式进行繁殖B甲、乙、丁都是多细胞生物C甲、乙的细胞结构与酵母菌相似D丙可以通过分裂生殖繁殖后代19 . 常用的食品保存方法有（ ）高温低温保持干燥保持湿润 真空包装ABCD20 . 下列生物中，有成形细胞核的单细胞生物是（ ）A乳酸菌B根瘤菌C酵母菌D大肠杆菌21 . 对自然界中物质循环起重要作用的生物是A植物 B动物C腐生微生物D寄生生物22 . 真菌与细菌相比，最主要的区别是真菌细胞具有A细胞壁B细胞膜C遗传物质D成形的细胞核23 . 引起足癣的生物是（ ）A链球菌B真菌C病毒D枯草杆菌24 . 下列是培养细菌和真菌的一般方法，请按正确顺序排列（ ）高温灭菌制培养基接种在温暖处培养冷却ABCD25 . 下列食品的制作过程中不需要经过发酵的是（ ）A酱油B花生油C醋D啤酒26 . 下列关于真菌的说法，正确的是（ ）A真菌都是多细胞的B真菌使食品发霉，对人有害C能产生孢子，孢子能够发育成新个体D真菌能够进行自养27 . 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是A能制造有机物B能帮助植物传粉C维持生态平衡D为人类提供食物28 . 破损的番茄，在夏天很容易腐烂，从生物体的结构看，其主要原因是（ ）A夏季温度高，细菌繁殖快B番茄汁液多，细菌侵入快C果实的保护组织被破坏，细菌易侵入D番茄的果实含糖分高29 . 下列关于细菌和人类的关系叙述中，正确的是（ ）A人们可以利用黄色杆菌生产酸奶B由于细菌个体微小，故对环境的影响不大C结核杆菌能使人患肺结核，影响人的健康D细菌对人类是有利的，完全无害二、综合题30 . “水丰草美蕈菇鲜，银鹤凌霄浪里翻。”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等。每年四月，大量候鸟成群结队来此繁衍生息，以鱼为食，鱼以虾为食，而虾则以植物为食，给湿地生态系统带来了勃勃生机。根据以上材料回答下列问题：（1）湿地生态系统素有“_”之称，有净化水质和蓄洪抗旱的作用。（2）写出上述生态系统中的一条食物链_。（3）在一般情况下该生态系统中各种生物的种类，数量和所占的比例是保持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的_能力，但这种能力是_的。如果此湿地生态系统受到污染，一些不易分解的有毒物质会在_的体内积累最多。（4）地球是我们共同的家园，有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是_。31 . 随着科学技术的发展，各种微生物在生产生活中的应用越来越广泛，下面是常见的一些微生物，请据图分析作答。（1）制作面包或馒头时，应用到的生物技术是_技术，利用到的微生物是_。而制作酸奶时，利用到的另一种微生物与_结构相似。（2）花生、玉米等子粒保存不当，上面长出了某些种类的黄曲霉，吃了可能使人、畜致癌，图中可表示黄曲霉结构的是_。（3）大家熟悉的青霉素是一类常用的抗生素，它是从_的培养液中提取出来的。而C常被科学家利用作载体，在基因工程中培育出新品种的生物，与B细胞相比，它在结构上最大的不同点是_。32 . 进化论被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一，它的创立者是著名的博物学家_，他认为现代类人猿和人类的共同祖先是_。三、实验探究题33 . 俗话说“病从口入”，我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌?用水清洗是否可以去除微生物?用淡盐水是否更有效?请大家以樱桃为例，完成探究活动：（1）实验材料：一串樱桃、5%的淡盐水、含有培养基的培养皿3套（未灭菌）、恒温培养箱、高压灭菌锅、无菌棉、放大镜、标签纸、笔。（2）实验步骤：将培养皿分别标记A、B、C将三组含有培养基的培养皿放入高压灭菌锅进行_并冷却待用。作如下表处理组别ABC处理方法从同一串樱桃上摘下1颗樱桃从同一串樱桃上摘下另1颗樱桃从同一串樱桃上摘下第3颗樱桃不作处理用自来水彻底清洗干净，用无菌棉轻轻擦干放入5%的淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干分别在相应的培养皿上滚动，并及时盖上盖子。把三组培养皿同时放入_；一段时间后用放大镜观察菌落数。（3）如果出现的菌落小，且光滑粘稠，可判断是_菌落；如果菌落大，成绒毛状，可判断是_菌落。（4）如果要探究“用水清洗是否可以去除微生物”这一问题，应选择的一组对照是_，如果要探究“自来水和淡盐水哪个去除微生物更有效”这一问题，应选择的一组对照是_。（5）实验步骤相当于细菌、真菌一般培养方法中的_步骤。（6）请你预测A、B、C三组中形成的菌落数量最少的是_。实验C组的樱桃如果要食用，还应_。34 . 为探究生物是自发产生的吗？17至19世纪，英国的尼达姆、意大利的斯帕兰扎尼和法国的巴斯德曾做过下面的实验，试分析回答：尼达姆的实验：如图甲，把将煮沸的肉汤放入消过毒的玻璃烧瓶内，并立刻用软木塞盖住，数日后肉汤中发现大量蠕动着的微生物。斯帕兰扎尼的实验：如图甲装置，将肉汤放入烧瓶，用软木塞盖住后煮沸1小时，几天后在肉汤中也发现了微生物；如图乙装置，将肉汤装入烧瓶后，将烧瓶口烧成封闭，加热肉汤至沸腾2分钟，几天后肉汤中发现了微生物；同操作，但加热肉汤的时间改为沸腾1小时，几天后，在肉汤中没有发现微生物。巴斯德的实验：如图丙装置，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，一年后，肉汤中没有发现微生物。（1）上述实验均对肉汤进行了煮沸处理，其目的都是为了_，提高实验的可信度、科学性；在斯帕兰扎尼的实验中，实际构成了_组对照实验。（2）对比尼达姆和斯帕兰扎尼的实验，可以推测尼达姆的实验中，肉汤污染的原因可能是：_；_。（3）对比巴斯德和斯帕兰扎尼的实验，可以推测斯帕兰扎尼进行的实验中，肉汤未被污染有可能是因为烧瓶中缺乏新鲜的_。综合他俩的实验可以得出如下结论：微生物不是自发